《博物》
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搜索结果8839条
中考语文非连续性文本阅读题的解题策略
| 机 构 | ： | 甘肃永昌县第五中学 |
| 简介 | ： | 中考语文非连续性文本阅读需要吃透课程标准,全面透视考点;注重规律发现,切中问题要害;进行考题分类,强化类题训练。以此为策略,就能提高复习效率。 |
| 期数 | ： | 2019-8 |
| 关键词 | ： | 中考语文 非连续性文本阅读 解题策略 |
无字处进行语文教学
| 机 构 | ： | 江西泰和县上田中学 |
| 简介 | ： | 长期以来，语文教师习惯于对教材中的字词、句段、篇章进行分析，这种分析都是建立在有形文字的基础之上的。然而，语文教师不应忽视于无字处进行教学，这不仪是由汉语言文学的特点所决定的。也是当前实施创新教育的需要。 |
| 期数 | ： | 2012-8 |
| 关键词 | ： | 语文教学 语文教师 汉语言文学 创新教育 字词 教材 句段 |
生物学科教学中的“生物味”
| 机 构 | ： | 江苏南通市第一初级中学 |
| 简介 | ： | 与生物课标相适应，生物学的课程理念是面向全体学生，提高生物科学素养，倡导探究性学习。2011年12月，南通初中生物大赛评优课——苏科版生物七（下）第六章第一节《能量的释放与利用》就给我们展示了一节节充满了生物学科特色的、有着浓浓“生物味”的 |
| 期数 | ： | 2012-8 |
| 关键词 | ： | 生物学科教学 面向全体学生 生物科学素养 探究性学习 课程理念 学科特色 初中生物 第六章 |
写字教学要从低年级抓起
| 机 构 | ： | 江苏溧阳市强埠小学 |
| 简介 | ： | 如今，写一手好字的重要意义已被越来越多的人所认识。写字教学要从起始年级抓起，这已成为有识之士的共识。学校为加大写字教学的力度，应指派专门的写字指导老师负责写字课的教学。在教学中，笔者潜心钻研教材、精心设计教法，大胆地进行一系列的尝试。取得了 |
| 期数 | ： | 2012-8 |
| 关键词 | ： | 写字教学 低年级 起始年级 指导老师 钻研教材 精心设计 写字课 学校 |
发展性教学评价的高中政治教学建设研究
| 机 构 | ： | 甘肃庆阳市镇原县教学研究室 |
| 简介 | ： | 本文选取独特视角,研究经典课例以及实用成果应用。在“评教”与"评学”相结合的基础上设计高中政治高效课堂发展性教学评价表,对学生思政课学习效果、学习方式进行评价。评价表具有良好的评价信度与效度,为改进高中政治课教学提供工具支持。 |
| 期数 | ： | 2019-8 |
| 关键词 | ： | 发展性教学评价 高中政治教学 建设 研究 |
初中英语阅读教学中学生思维能力的培养
| 机 构 | ： | 江苏连云港市城头初级中学 |
| 简介 | ： | 初中英语教学,对学生的阅读能力训练提出的要求较高,且占有教学任务的较大比重。就有关初中英语阅读教学与学生思维能力的培养进行相关探讨的重要性日益凸显。 |
| 期数 | ： | 2017-8 |
| 关键词 | ： | 初中英语阅读 学生思维能力 TROUBLE 阅读训练 文本内涵 文中 阅读效率 阅读过程 人教版 心理活动 |
让图示法成为高中英语教学的助推器
| 机 构 | ： | 江苏如皋市第二中学 |
| 简介 | ： | 英语不但是重点学科,也是难点学科,将图示法引入到日常的教学当中来,可以有效改善英语教学状况,促使教学效果不断优化。图示法的应用,能够使英语的教学质量不断提升,在很大程度上帮助英语基础薄弱的学生梳理英语知识结构,激发学生们英语学习的热情,让学 |
| 期数 | ： | 2017-8 |
| 关键词 | ： | 图示法 教学效果 教学状况 兴致盎然 重点学科 教学质量 条理性 知识结构 北师大版 目录编排 |
任务驱动型作文写作策略解析
| 机 构 | ： | 重庆第十八中学 |
| 简介 | ： | 任务驱动型作文是在材料作文的基础上增加了任务驱动型指令,为考生创造出情境,展现对立性、并列性的问题。相较材料作文而言,更加注重对学生阅读、写作、思维及分析解决问题能力的考察,对高中生的相关能力提出了更高的要求。 |
| 期数 | ： | 2017-8 |
| 关键词 | ： | 作文写作 任务驱动型 材料作文 写作策略 作文要求 任务要求 写作灵感 文章大意 写作过程 对立性 |
初中生音乐表演前紧张心理疏导研究
| 机 构 | ： | 江苏海门市临江新区实验初中 |
| 简介 | ： | 在初中音乐教学中,学生们的心理素质不高,进而在音乐表演前出现紧张的心理。所以,教师在音乐教学中要加强学生心理素质的教育,通过对学生们进行技巧的教导、鼓励性的评价以及音乐表演的经验来逐渐消除学生们的紧张心理。本文将以初中学生音乐表演前紧张心理 |
| 期数 | ： | 2017-8 |
| 关键词 | ： | 音乐表演 心理疏导 初中音乐 音乐课堂 心理素质 感受力 音乐能力 人文关怀 音乐水平 感受能力 |
我想要怒放的生命
| 机 构 | ： | 内蒙呼伦贝尔阿荣旗实验小学 |
| 简介 | ： | 有一首歌词这样写道：曾经多少次跌倒在路上，曾经多少次折断翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越这平凡的生活，我想要怒放的生命…… |
| 期数 | ： | 2010-8 |
| 关键词 | ： | 《我想要怒放的生命》 散文 宋春播 文学 |
