《博物》
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搜索结果8839条
谈学生英语听力技能的培养
| 机 构 | ： | 江苏启东市大洋港小学 |
| 简介 | ： | 英语听力，是小学英语教学的重要组成部分，作为冲击小学生听觉的一种教学方式，它不仅传递着丰富多彩的教学内容，还为学生提供课堂想象的空间。在新时代背景下，我们应根据教学模式的变更，改变传统的教学模式，增强英语听力技能的训练，提高学生的英语听力能 |
| 期数 | ： | 2014-8 |
| 关键词 | ： | 英语听力技能 小学生 培养 小学英语教学 英语听力能力 教学模式 教学方式 教学内容 |
从片段仿写出发,以自主作文抵达
| 机 构 | ： | 北京新东方扬州外国语学校 |
| 简介 | ： | 仿写是学生写作的基础。以好的文本为抓手让学生进行仿写训练,在读写结合中,降低了写作的难度。在低年级仿写教学中,采用由说到写、由句到段、由仿到创的训练方法,能逐步提高学生的写作能力。 |
| 期数 | ： | 2018-8 |
| 关键词 | ： | 作文 仿写 训练 |
没有阅读就没有语文
| 机 构 | ： | 陕西洛南教师进修学校 |
| 简介 | ： | 博尔赫斯说：＂什么是天堂？天堂是一座图书馆。＂但是学生们的这个天堂被生生地剥夺了,在应试教育的指挥棒下,阅读成了一种＂罪过＂。学生们的书包里很难找到一本学生自己喜欢的书;学生如果在教室里拿出一本名著来,会被老师毫不留情地训斥：＂看这些闲书干 |
| 期数 | ： | 2016-8 |
| 关键词 | ： | 快餐式 信息消费 生生地 博尔赫斯 一本 语言思维 书面语言 心理语言学家 克拉申 生命情感 |
用智慧撬动爱的杠杆
| 机 构 | ： | 江苏常州市解放路小学 |
| 简介 | ： | 谈及班主任工作，大家普遍认为“爱”是关键，认为“爱”学生是做好班主任工作的前提，“爱”要贯穿于工作的全过程。然而如何去爱，如何把握爱这是个值得班主任深思的问题。对班主任而言，爱不是目的，应是手段，班主任要以责任为支点，运用智慧撬动爱的杠杆去 |
| 期数 | ： | 2012-8 |
| 关键词 | ： | 杠杆 智慧 班主任工作 “爱” 普遍 |
主题视角下音乐欣赏教学探析
| 机 构 | ： | 江苏启东市陈尚义小学 |
| 简介 | ： | 主题视角下的音乐欣赏教学,应与主题音乐的特点和要素密切相关。教师应采用多种形式设计学教学活动,让学生在主题视角下感受和欣赏音乐。 |
| 期数 | ： | 2019-8 |
| 关键词 | ： | 小学 主题视角 音乐欣赏 |
班级管理过程中的“预设”和“生成”的实践思考
| 机 构 | ： | 浙江开化县第一初级中学 |
| 简介 | ： | 课堂生成是新课程改革倡导的一个重要理念.课堂生成强调师生、生生在互动中，心与心交流，思与思碰撞，情与情感应。同样，在班级管理过程中，经常会有一些无法预见的教育因素和教育情境或者与事先预设不一致甚至矛盾的意外情况发生，这些即时、随机、意外的信 |
| 期数 | ： | 2012-8 |
| 关键词 | ： | 管理过程 “预设” “生成” 班级 动态生成性 实践 课堂生成 教育资源 |
组织鉴赏,感受美术之美
| 机 构 | ： | 江苏如皋市丁堰小学 |
| 简介 | ： | 鉴赏活动,能促使学生更好地感受美术的魅力。在组织学生进行鉴赏时,教师应营造审美氛围,激发学生学习兴趣;应关注生活,积累审美经验;鼓励观察,促进学生感知,以提高学生的审美能力。 |
| 期数 | ： | 2018-8 |
| 关键词 | ： | 鉴赏 教学策略 小学美术 |
提高高中生诗词鉴赏能力的策略
| 机 构 | ： | 海南澄迈思源高级中学 |
| 简介 | ： | 语文诗词鉴赏是提高学生语文素养的重要手段,它是传播中国文化,完善高中生的人格的重要途径。因此,对高中生的诗词鉴赏教学进行研究,提高高中生诗词鉴赏能力,具有现实性意义。一、提高高中生诗词鉴赏能力的背景和意义新课改以来,诗词在高中课本中的比重呈 |
| 期数 | ： | 2016-8 |
| 关键词 | ： | 诗词鉴赏 古诗词教学 中国文化 学习过程 古典诗词 语法讲解 山居秋暝 诗歌鉴赏 课外学习 课外教学 |
给孩子一颗太阳的种子
| 机 构 | ： | 安徽淮南二十六中 |
| 简介 | ： | 近几年，随着离婚率的逐年攀升，单亲孩子的教育问题也越来越受到社会的关注。这些孩子生活在破碎的家庭中，缺乏爱的关怀，不可避免地在心灵上刻下了难以抚平的伤痕，他们迷茫、敏感、自卑。 |
| 期数 | ： | 2012-8 |
| 关键词 | ： | 孩子 种子 太阳 教育问题 离婚率 迷茫 自卑 |
孩子，拿什么奉献给你
| 机 构 | ： | 黑龙江哈尔滨市征杈路学校 |
| 简介 | ： | 从未想过自己会与一个患自闭症的孩子结缘，更未料到自从见到他的那一刻起，便唤起我内心深处的温情，于是，更多的目光与关爱投向他。 |
| 期数 | ： | 2012-8 |
| 关键词 | ： | 孩子 自闭症 内心 |
