《博物》

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“理所当然”和“司空见惯”的背后——观摩体育教学后的疑惑

机 构 江苏沭阳县桑墟初级中学
简介 最近,笔者常有机会参加一些市县级体育教学观摩,学到不少东西,但也产生一些疑惑。一些被认为是"理所当然"和已经"司空见惯"的做法,仔细想想却又总觉得不甚合理;有些"堂而皇之"的道理乍一听挺在理,仔细一琢磨发觉并非能说得通。其中一些是由教学思想
期数 2017-9
关键词 体育教学 画心 教学观摩 操作过程 观摩课 教学任务 分腿腾越 运动负荷 吻合度 慢步
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浅谈提高小学英语合作学习中“弱势群体”的参与积极性

机 构 江苏连云港市墩尚中心小学
简介 随着新课改的深入推行,在教学中出现了许多高效的教学方法,其中小组合作学习方式就是一种非常流行和理想的教学方法。但是由于受到师生的一些主客观条件的限制,在小学英语合作学习中出现了一些"弱势群体",即一些学困生、一些缺少合作学习能力和难以融入小
期数 2017-9
关键词 小学英语 合作学习小组 教学方法 方法策略 发言内容 课堂练习 组内成员 组间同质 组内异质 交往活动
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感恩教育在小学德育中的运用策略

机 构 江苏启东市天汾小学
简介 感恩是一个人在社会中立足的基本素质。儿童的道德教育程度决定了国家发展的基础。因此,在小学德育教学中,要注重感恩教育内容的整合,促进学生综合素质的提高。本文探讨了感恩教育在小学德育中的应用策略,以利于提升小学德育水平。
期数 2019-9
关键词 感恩教育 小学德育 策略
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现实的一代

机 构
简介 现实的压力 安德烈:我注意到,你很不屑于回答我这个问题——你将来想做什么,所以跟我胡诌一通。 是你们这个世代的人,对于未来太自信,所以不屑于像我这一代人年轻时一样,讲究勤勤恳恳,如履薄冰,还是,其实你们对于未来太没信心,太害怕,所以假装
期数 2009-9
关键词 教育 青年 失业率 职业
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新学期,让孩子从“快乐晨会”开始

机 构 江苏仪征市实验小学
简介 九月,秋日阳光如同金色的小精灵渲染着周围的一切,新的一学期开始了,我又将负责一个新的六年级的教育教学。当升入六年级的孩子们走进校园,细心的我常听到这样的抱怨:“又上学了,唉!”“快乐的假期过得真快!”“这一年要受罪了”……面对小学阶段学习的
期数 2011-9
关键词 快乐 孩子 新学期 晨会 教育教学 小学阶段 六年级 校园
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初中体育中长跑项目教学中抗挫教育的渗透

机 构 江苏南通市通州区文山初级中学
简介 中长跑能够对学生的耐久奔跑能力以及身体的协调灵活能力进行有效的锻炼,同时也有助于提升学生的抗挫折水平和顽强意志与品格。初中体育教师有意识地在中长跑项目教学当中渗透抗挫教育是不可缺少的内容,能提高学生抗挫意识。
期数 2017-9
关键词 中长跑项目 挫折认知 教学情境 心理素质 学习策略 教学原则 个体差异 中长跑训练 教育实践 游戏教学
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小学道德与法治体验式教学的误区及对策

机 构 广东广州市白云区螺涌小学
简介 道德与法治生活化、活动化的特征,体验式教学正越来越受到重视,但在实际教学中,教师为追求课堂的氛围,过于重视形式,出现为体验而体验的现象,笔者认为,求真是教育的本质,体验式教学,应注重立真求新,通过真实体验所获得的道德认知才更能触发真正的情感
期数 2019-9
关键词 体验教学 有效性 道德与法治
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让学生执教——培养学生探究性阅读能力的尝试

机 构 福建武平县邓坑小学
简介 “探究性阅读”是《语文课程标准》对阅读提出的一项要求,在课堂教学中如何激发学生探究性学习的兴趣,培养他们的探究性阅读能力,是教师面对的重要课题。笔者通过实践尝试,认为让学生当小老师,把教学的主动权交给学生,让学生在主动、积极的环境中学习,是
期数 2009-9
关键词 探究性阅读能力 学生主体作用 培养能力 教师主导作用 探究性学习 《语文课程标准》 执教 主体作用发挥
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怀念那些读书的日子

机 构
简介 我偶尔去某大学讲课,有一次顺便调查学生读书的情况。我的问题是这样:谁读过3本以上的法国文学?(约1/4的学生举手)谁读过《红楼梦》?(约1/5的学生举手)然后,我降低门槛,把调查内容改成《红楼梦》的电视剧,这时举手多一些了,但仍只是略过半数。
期数 2009-9
关键词 读书 《红楼梦》 怀念 法国文学 学生 电视剧 讲课 大学
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我与“顽石”的“较量”

机 构 江苏灌南县实验小学
简介 阵阵秋风赶走夏日的闷热,丝丝凉意平复烦躁的情绪。经过一个暑假的蛰伏和修整,辛勤的园丁和莘莘学子们又回到了熟悉或者陌生的校园。
期数 2011-9
关键词 语文教学 教学方法 语文作业 教师
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《小学科学课程标准》解读