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搜索结果8839条
无痕引领 夯实作文基础
机 构 | : | 江苏南通市通州区北兴桥小学 |
简介 | : | 在一次对学科教学情况做调查中,我发现一些高年级学生开始抱怨作文课让他们头疼。有学生居然说:“‘榨’文课‘榨’文课,把我油都要榨干了。”还有学生坦言:“作文之难,难于上青天啊。” |
期数 | : | 2011-12 |
关键词 | : | 作文课 高年级学生 教学情况 学科 |
“尝试学习单”引发的再思考
机 构 | : | 江苏南通市如东县双甸镇石甸小学 |
简介 | : | 课堂就像动车,在老师的带动下,学生一起往前赶。孩子在课堂上少了身体与思想自由活动的时空。老师有没有想过,孩子在课堂上有主动提出或思考过一个问题吗?学生有超越教学预设的机会吗?孩子真正在表达自己的心声吗?孩子对所学知识感兴趣吗?孩子能得到提升 |
期数 | : | 2013-12 |
关键词 | : | 尝试学习 自由活动 教学预设 素质教育 孩子 课堂 老师 学生 |
给留守儿童撑起一片蓝天
机 构 | : | 江苏连云港市赣榆区墩尚镇中心小学 |
简介 | : | 案例背景:“一个母亲,能胜过100个教师;一个父亲,能胜过100个校长”。这是国际基础教育界的一句名言。然而,随着农村父母的外出务工,越来越多的孩子缺少母亲的关爱、父亲的呵护。这些孩子有一个共同的名字——留守儿童。留守儿童,是典型的弱势群体 |
期数 | : | 2014-12 |
关键词 | : | 留守儿童 农村父母 外出务工 弱势群体 家庭教育 角色要求 心理健康 教育界 |
浅谈小学英语教学中的“过渡”
机 构 | : | 江苏溧阳市文化小学 |
简介 | : | 随着新课程的不断深入,英语与生活、社会和世界的联系越来越密切,它的艺术性特点也不断凸观。精心设计的过渡,能有意识地把已学知识和未学内容联系起来,把课本知识与现实生活联系起来,并有意识地穿插有关的时代背景,最大限度地充实教学内容。 |
期数 | : | 2011-12 |
关键词 | : | 小学英语教学 现实生活 课本知识 精心设计 内容联系 教学内容 有意识 新课程 |
“高效”始于“先学”
机 构 | : | 江苏南通市通州区新坝小学 |
简介 | : | 无论从事哪门学科教学,教师都会特别重视培养学生“先学”的习惯,因为这样可以让学生提前了解课本知识,降低他们的学习难度,也可以让学生更有激情地去参与课堂活动。对于小学生来说,我们更应该培养学生先学的能力,让小学生在先学的过程中自己去发现问题, |
期数 | : | 2013-12 |
关键词 | : | 学习难度 小学生 学科教学 课本知识 课堂活动 培养 教师 |
赏识教育的魅力
机 构 | : | 江苏靖江市孤山中学 |
简介 | : | 决定孩子从教育中得到的是痛苦还是快乐,是逃避还是进取,是束缚还是推动的因素不仅包括教师的能力素养,更包括了教师的日常教育理念。在长期的班级管理工作中,笔者深刻体悟到赏识教育的巨大魅力。 |
期数 | : | 2014-12 |
关键词 | : | 赏识教育 班级管理工作 能力素养 教育理念 教师 孩子 |
中学美术学科发展性评价的实践路径
机 构 | : | 江苏沭阳县沭阳如东实验学校 |
简介 | : | 文章从发展性评价的视角出发,提出了美术教学评价三大实践路径:建立动态和开放的教学评价体系,开展基于个性审美差异的多元化美育学习评价,有效发挥评价的激励作用,促进学生审美意识与创造力的形成. |
期数 | : | 2019-12 |
关键词 | : | 美术教学 评价导向 实践路径 |
让英语作业充盈活力
机 构 | : | 江苏海安县城东镇韩洋小学 |
简介 | : | 英语作业是英语教学的重要组成部分。《英语课程标准》中明确指出:“教师要把凡是学生能够自己独立做的事情都给学生留出空间,让学生有实践、有机会去选择、决定,去思考,去体验。 |
期数 | : | 2011-12 |
关键词 | : | 英语作业 《英语课程标准》 英语教学 学生 教师 |
整合诗歌,在政治教学中弘扬民族精神
机 构 | : | 江苏海门市第一中学 |
简介 | : | 在高中政治教学中教师可以充分利用学生对诗歌的兴趣, 将诗歌和政治学习融合在一起, 促使学生从中感悟民族精神. 在诵读中感受奋斗精神; 在探究中感受创造精神; 在实践中感受团结精神; 在平台展示中感受梦想精神. |
期数 | : | 2018-12 |
关键词 | : | 诗歌 民族精神 高中政治 |
论李白诗歌的美学特征与历史影响
机 构 | : | 江苏灌云县初级中学 |
简介 | : | 李白他以独特的诗歌创作手法,推动了诗歌艺术的发展,为我国古典文学事业的革新提供了有效的推动力,尤其是其浪漫主义诗歌的创作,无疑是反抗精神与理想主义的完美结合,其思想内容和诗歌创作形式具有很高的艺术价值.本文对李白的诗歌美学特征与历史影响进行 |
期数 | : | 2019-12 |
关键词 | : | 李白 诗歌艺术 美学特征 历史影响 |
《小学科学课程标准》解读