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搜索结果8839条
例析作文的开头和结尾的打磨
机 构 | : | 江苏如皋市薛窑中学 |
简介 | : | 在考试中得到阅卷老师的欣赏,获得高分,这自然是每位考生追求的目标。 在平时的作文训练中,有些学生作文立意还算准确,但在形式上存在很大的问题:直白的语言不讲任何技巧,显贫血;议论文的分析不能紧扣论点,显游离。甚至连阅卷老师必看的开头和结尾处 |
期数 | : | 2015-9 |
关键词 | : | 作文训练 结尾 开头 例析 阅卷老师 作文立意 议论文 技巧 |
纳兰容若祭
机 构 | : | 山东菏泽市单县第一中学 |
简介 | : | 傍晚,伴着明净的月光,我再读纳兰容若。他是相国公子,御前侍卫,从一出生就戴着高贵的金冠,披着盛世的荣宠;因为他身上流着纳兰世家的血。纳兰世家,清初满族最为显赫的八大家族之一,集荣耀、威望、高贵于一体。可以想象,那当年容若的父亲,权倾朝野的宰 |
期数 | : | 2016-9 |
关键词 | : | 纳兰容若 御前侍卫 沈宛 权倾朝野 如水 饮水词 枕函 采桑子 少年天子 就这样 |
新课标下高中语文素养教育策略研究
机 构 | : | 甘肃武威第三中学 |
简介 | : | 新课标下的学生语文素养教育,不只是单纯地培养学生语言技能及习惯,更重要的是要让学生通过语文学习提高语文素养,帮助他们有效融入社会,实现自我全面发展。 |
期数 | : | 2019-9 |
关键词 | : | 素质教育 高中语文 影响因素 教学策略 |
初中语文生态课堂的构建
机 构 | : | 江苏启东市东南中学 |
简介 | : | 生态课堂以人为本,原汁原味。它以生命活动为本质,让学生自由成长,师生教学相长。这样的课堂充溢着勃发的生命力、闪光的灵感、碰撞的思想和激荡的情感,能让人真真切切地感受到原生态的和谐美。 |
期数 | : | 2018-9 |
关键词 | : | 生态课堂 初中语文 构建 |
小学数学开放题教学的问题与对策
机 构 | : | 甘肃兰州市红古区薛家小学 |
简介 | : | 小学数学开放题能培养学生发散思维,而对小学生进行开放题教学时,发现当下学生并不善于思考及自组条件,这需要教师改进教学手段,促使学生做好数学开放题。 |
期数 | : | 2019-9 |
关键词 | : | 开放题 不擅长 改进 |
微笑教育在体育教学中的作用
机 构 | : | 江苏赣榆县罗阳小学 |
简介 | : | 体育教师在体育教学中要充分体现以人为本,服务每一位学生的宗旨。课堂教学不仅需要教师的微笑也同样需要学生的微笑。有了微笑,课堂才能充满了爱与温情。通过微笑教育,可以沟通教师和学生之间的心灵,让学生积极参与,享受练习的过程,体验成功的喜悦。 |
期数 | : | 2014-9 |
关键词 | : | 体育教学 微笑教育 体育教师 课堂教学 以人为本 体验成功 学生 |
体育教学中的学生心理健康教育
机 构 | : | 江苏丰县初级中学 |
简介 | : | 世界卫生组织给健康下的定义是:“健康不仅是指没有疾病和不虚弱,而是指身体、心理和社会适应方面都处于一种良好的状态。”所以,在体育课堂教学中,加强学生的心理健康教育,培养学生坚韧不拔吃苦耐劳的精神,提高他们适应社会生活的能力是当务之急。 |
期数 | : | 2014-9 |
关键词 | : | 心理健康教育 学生 体育教学 世界卫生组织 体育课堂教学 社会适应 吃苦耐劳 社会生活 |
评价呵护儿童的习作心
机 构 | : | 江苏海门实验附属小学 |
简介 | : | “呵护儿童的习作兴趣,鼓励儿童大胆习作。”是习作评价的最终目标。围绕这一目标,教师可以选择合适的评价角度、评价方式,开凿适合儿童攀登的评价“天梯”。 |
期数 | : | 2015-9 |
关键词 | : | 习作评价 习作兴趣 儿童 呵护 评价方式 教师 |
说“悄悄话”,漫溯学生“心”里
机 构 | : | 甘肃张掖市实验中学 |
简介 | : | “传道授业解惑”是教师的基本职责,更是教师应该遵循的教义。特别是处在青春期的中学生,渴望得到教师的关注和认可,渴望能被教师理解。让学生在展现青春活力的基础上,多给他们更多的自我表达倾诉机会,让他们主动说出心中的疑难杂症,有利于教师从中主动调 |
期数 | : | 2016-9 |
关键词 | : | 教学策略 传道授业解惑 智慧光芒 自我表达 自我修正 促进作用 教育策略 班会课 原来如此 告诉我 |
例谈小学数学简便计算的教学策略
机 构 | : | 江苏南通市启东近海小学 |
简介 | : | 简便计算绝不仅仅是作为一种技能、一种运算定律或性质的简单应用。在小学数学教学中,简便计算属于“数的运算”中的基本内容之一。 |
期数 | : | 2018-9 |
关键词 | : | 小学数学 简便计算 教学策略 |
《小学科学课程标准》解读