《博物》
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搜索结果8839条
初中语文高效愉悦课堂的建设策略
| 机 构 | ： | 江苏连云港市赣榆区班庄镇第二中学 |
| 简介 | ： | 语文是底蕴比较深厚的学科，涉及到的知识点也是比较广泛的，如果在教学中课堂气氛比较沉闷的话，会让学生感觉到语文学习变得更加的枯燥乏味，使得语文课堂变得更加沉闷无聊。为了让学生能够产生学习的兴趣，教师应该采取一定的措施，在课堂教学中尽量地提升课 |
| 期数 | ： | 2015-9 |
| 关键词 | ： | 初中语文 课堂气氛 课堂教学 语文学习 语文课堂 知识点 学生 学科 |
现代绘画艺术的创新意识融入小学美术教育的策略
| 机 构 | ： | 江苏南通市港闸区唐闸小学 |
| 简介 | ： | 小学美术教育的目的是通过对美术的学习，培养小学生的审美意识以及其他方面的能力。为了让小学生得到全面的发展，就需要对小学美术教育进行改革，其中包括将现代绘画艺术创新意识融入到小学美术教育中。 |
| 期数 | ： | 2015-9 |
| 关键词 | ： | 小学美术教育 现代绘画艺术 创新意识 审美意识 小学生 学习 |
“再创造”培养高中生数学创新思维
| 机 构 | ： | 甘肃张掖市实验中学 |
| 简介 | ： | ＂再创造＂教学模式主张学习数学唯一正确的方法是对数学知识进行＂再创造＂,学生通过探究实现学习的内容自我发现,这样一来,教师的任务也只是引导学生探索获得知识、技能的途径和方法。这种教学模式是在充分肯定学生是学习主体的前提下,注重激发学生的学习 |
| 期数 | ： | 2017-9 |
| 关键词 | ： | 数学创新 学习动机 数学教学 学习主体 自我发现 教学效果 概念教学 异面直线 概念形成 实数解 |
把握课程本质,理直气壮教知识
| 机 构 | ： | 江苏南通市通州湾东余小学 |
| 简介 | ： | 语言训练一旦与语文知识分道扬镳,就会陷入机械主义的泥潭。因此,我们要从教材文本中开掘丰富的认知渠道,让学生在感知体验的过程中习得、内化语文知识,为学生核心素养的发展奠基。 |
| 期数 | ： | 2018-9 |
| 关键词 | ： | 拓展材料 深入探寻 迁移运用 课程本质 |
初中语文教学中如何提升学生赏析能力
| 机 构 | ： | 江苏灌南县张湾实验学校 |
| 简介 | ： | 要培养学生的人文精神，首先应设置一个自由、平等的人文环境，更为重要的是我们在选择了恰当的文本教学内容后，在课堂上要采用灵活多样、符合学生实际的方法引导学生亲近语言形式，品味语言形式，从而摸索语言规律，获得语言智慧，得到人文精神的滋养。 |
| 期数 | ： | 2015-9 |
| 关键词 | ： | 引导学生 初中语文教学 赏析能力 语言形式 人文精神 人文环境 教学内容 学生实际 |
传统文化在初中语文课堂中的功用
| 机 构 | ： | 江西安义第二中学 |
| 简介 | ： | 在语文教学中,传统文化是无处不在的。古诗词、文言文、民族风俗等都在教学中深深体现出来。重视传统文化的教育意义对语文教学是非常重要的。 |
| 期数 | ： | 2018-9 |
| 关键词 | ： | 传统文化 中学语文 课堂应用 |
语用学视野下的小学语文深度学习
| 机 构 | ： | 江苏常州市武进区成章小学 |
| 简介 | ： | 小学语文学习的要求是全面提升学生的语文素养,语文素养的核心是学生语言运用能力的提升,而学生语言运用能力的提升,仅靠只注重知识获得的浅层学习活动显然是远远不够的,只有适时开展基于学生核心语文能力提升的深度学习活动,才能最终达成目标。因此,切实 |
| 期数 | ： | 2018-9 |
| 关键词 | ： | 语用学 深度学习 策略 |
中学生心理健康教育初探
| 机 构 | ： | 山东广饶县第一中学一校区 |
| 简介 | ： | 随着人们对素质教育的不断探讨和实践，教育越来越多地增加了对学生的人文关怀，在关怀学生健康方面有了显著的转变，不仅关心学生的身体健康，更关注学生的心理健康。因此，心理健康教育成为了素质教育的重要组成部分，它和教学工作并列成为现代教育的两个核心 |
| 期数 | ： | 2014-9 |
| 关键词 | ： | 心理健康教育 中学生 素质教育 人文关怀 学生健康 身体健康 关心学生 现代教育 |
宏观把握,培养数学核心素养
| 机 构 | ： | 江苏如东县马塘中学 |
| 简介 | ： | 数学核心素养是指学生在学习数学的过程中所达成的有特定意义的综合性能力,它具有综合性、整体性和持久性的特点,因此是学生们学习数学所必需的品质,更是我们数学教学的宏远目标。学生们核心素养的提高不但可以帮助他们掌握知识、提高成绩,更可以整体提升学 |
| 期数 | ： | 2017-9 |
| 关键词 | ： | 宏观把握 综合性能力 中所 一元一次不等式 特定意义 二次函数 持久性 宏远 一元一次方程 思维活动过程 |
聚焦学生心理创设良好环境
| 机 构 | ： | 江苏南通市如东县马塘镇 |
| 简介 | ： | 德国哲学家雅斯贝尔斯认为“教育过程首先是一个心理成长的过程”。随着时代的发展，学生的心理健康问题也日渐突出，如何为学生营造良好的心理成长的环境，构建和谐平等的集体已成为目前教育的聚焦之点。下面拟就创设良好心理发展环境的实施策略谈一些看法。 |
| 期数 | ： | 2014-9 |
| 关键词 | ： | 良好环境 学生心理 聚焦 心理健康问题 心理成长 教育过程 雅斯贝尔斯 心理发展 |
