《博物》
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搜索结果8839条
小学数学教学中激发学生学习积极性的方法
| 机 构 | ： | 江苏南京栖霞实验小学尧辰路校区 |
| 简介 | ： | 本文通过对小学数学实践活动的讲解,探讨如何激发学生的学习积极性,从而培养学生的学习能力. |
| 期数 | ： | 2018-10 |
| 关键词 | ： | 小学数学 实践活动 途径 |
高中语文新材料作文审题立意教学策略分析
| 机 构 | ： | 江苏泰州市兴化第一中学 |
| 简介 | ： | 从近几年高考语文试卷来看,作文基本是以新材料的方式呈现.新材料作文有一定的难度,主要是审题和立意方面需要学生加强训练,能够顺利抓住所给材料的核心思想,进而找到符合材料要求的立意完成写作. |
| 期数 | ： | 2018-10 |
| 关键词 | ： | 高中语文 新材料作文 审题立意 教学策略 分析 |
多元化教学视角下的小学数学前置性作业分析
| 机 构 | ： | 江苏如东县新店镇汤园小学 |
| 简介 | ： | 前置性作业指的是在学生要学习新知识前,教师会通过教学内容来设计与课程相关的问题,再给予学生充足的时间,以自己的经验和实践主动去摸索并理解问题,最后对问题进行解答.这一过程促使学生养成自主学习的良好习惯,对提升学生的学习效果有着显著地促进作用. |
| 期数 | ： | 2018-10 |
| 关键词 | ： | 前置性作业 小学数学 多元化 |
教育的四种品质
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 我愿提出四种品质，在我看，它们共同形成理想品格的基础，这就是说：活力、勇气、敏感和智慧。我并不认为这个罗列是全面的了，但是我认为它对我们有很大帮助。再者，我坚信，通过对儿童身体、感情和智力上恰当的爱护，可以使这些品质非常普遍。 |
| 期数 | ： | 2009-10 |
| 关键词 | ： | 品质 教育 理想 |
教研员要实现学科指导到课程领导的转变
| 机 构 | ： | 江苏宿迁市教育局 江苏宿迁市宿城区教育局 |
| 简介 | ： | 在深度推进课程改革的过程中,教研员的价值到底如何体现,如何做一个受学科教师欢迎的合作者、帮助者和商谈者,其工作方式应该作出怎样的转变才能更有利于教师的专业成长,这些都是值得探讨的问题。 |
| 期数 | ： | 2017-10 |
| 关键词 | ： | 学科教师 教研员 课程领导 课程改革 专业成长 合作者 帮助者 |
浅谈小学语文课堂发言中胆怯心理的疏导
| 机 构 | ： | 江苏灌云县新区实验小学 |
| 简介 | ： | 心理障碍已经成为学生在语文学习当中的阻力,成为影响学生语文学习质量的重大问题.教师必须从根本上认识到解决学生课堂发言中胆怯心理的必要性,有针对性地对学生进行心理疏导,使学生能够主动积极地投入语文课堂. |
| 期数 | ： | 2018-10 |
| 关键词 | ： | 小学 语文 课堂发言 胆怯心理 疏导 |
从“回声定律”到“规则教育”
| 机 构 | ： | 江苏横林中学 |
| 简介 | ： | “环境经常是一面镜子，你如何对待别人就引发别人如何对待你。”这是圣经中的回声定律，教师以怎样的榜样展示给学生，他们就会造就出什么样的学生，这就是教育上的“回声定律”。而回声定律发挥作用的关键在于“规则教育”：规则面前人人平等，规则成为从思想 |
| 期数 | ： | 2009-10 |
| 关键词 | ： | 规则教育 定律 回声 人人平等 学生 榜样 教师 |
教师要做“四有人”
| 机 构 | ： | 山东临沭县第一初级中学 |
| 简介 | ： | 一、心中有＂爱＂,热爱教师职业 教师每天面对着一群富有朝气、天真烂漫的学生,潜移默化地启发他们的智慧,真诚地感召他们的心灵,能够聆听着生命的拔节,催开着世间的千万花朵,我们应该有自己的成就感。不要说我们什么都没有,其实我们拥有无穷无尽的精 |
| 期数 | ： | 2017-10 |
| 关键词 | ： | 教师职业 四有 潜移默化 精神财富 成就感 学生 |
由奖品引发的思考——直面校园怪现象
| 机 构 | ： | 山东滕州市级索镇中心小学 |
| 简介 | ： | 我，一名原本普普通通的小学生，因为一件意想不到的事而在全校出了名。随之而来的一桩桩事，却让我烦恼不已…… 上周，我的一篇作文偶然获得了全国小学生创新作文大赛一等奖，为此，我自然感到特别高兴。同学们纷纷向我祝贺。我想，这是件好事，说明我在同 |
| 期数 | ： | 2009-10 |
| 关键词 | ： | 校园 奖品 创新作文 小学生 一等奖 同学 大赛 |
要让管理“下基层”“接地气”
| 机 构 | ： | 江苏苏州市吴江区盛泽第一中学 |
| 简介 | ： | 有一位教师,教而优则仕,在学校里当干部。我问他最近工作怎样、是否还在一线上课,他认为管理就是坐坐办公室,就可以不上课。其实,管理不是凭空的,管理也不是简单地坐在办公室里发号施令。 |
| 期数 | ： | 2017-10 |
| 关键词 | ： | 管理 下基层 接地 办公室 上课 |
