《博物》
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搜索结果8839条
努力构建高效优质的数学课堂
| 机 构 | ： | 黑龙江鹤岗市东方红小学 |
| 简介 | ： | 课程改革已进入新的发展阶段，作为课程实施的最重要途径，课堂教学也必然成为新课改的重要组成部分。只有提高课堂教学效率，才能提高学生的综合素质，才能实施真正意义上的素质教育，才能实现新课程标准提出的目标。随着教师教学观念的不断更新，教学方法的不 |
| 期数 | ： | 2011-10 |
| 关键词 | ： | 数学课堂 课堂教学效率 新课程标准 课程改革 课程实施 综合素质 素质教育 教学观念 |
合理安排，有效操作
| 机 构 | ： | 江苏南京市江东门小学 |
| 简介 | ： | 传统教学一般都是通过口头讲解让学生进行接受式学习，缺点在于学生在传统教学中不经历知识产生的过程，或者只是听教师讲述，体会不深，没什么印象，最后往往就是对一些公式、方法强行记忆，并经过大量的练习进行巩固。 |
| 期数 | ： | 2015-10 |
| 关键词 | ： | 合理安排 操作 传统教学 接受式学习 学生 教师 公式 |
趣味,让高中课堂绽放活力
| 机 构 | ： | 江苏吴江中学 |
| 简介 | ： | 随着教学实践的不断深化和教学思想的革新,课堂教学效率的高低在很大程度上取决于对学生学习兴趣的引导。兴趣源于趣味,趣味,让高中课堂绽放活力。 |
| 期数 | ： | 2017-10 |
| 关键词 | ： | 课堂教学效率 趣味 高中 教学思想 教学实践 学习兴趣 学生 高低 |
SOLO分类评价法在思辨性阅读与表达教学中应用的策略建议
| 机 构 | ： | 北京师范大学 |
| 简介 | ： | 本文重点从SOLO评价法的五层次入手,对提高学生的思辨性阅读与表达能力教学提出建议,希望能对教师教学有所帮助。 |
| 期数 | ： | 2019-10 |
| 关键词 | ： | SOLO评价分类法 思辨性阅读与表达 教学策略 |
采取合作学习方式，翻开美术教学新篇
| 机 构 | ： | 江苏徐州经济开发区实验小学 |
| 简介 | ： | 在新课程不断推行的进程中，素质教育和全面发展已成为新时代教育最响亮的口号，合作学习作为一种具有探索创新意识的教学方式，对学生增强自信心、树立自主意识、形成审美情趣、培养探索精神等均具有重要作用和深远意义。笔者以小学美术教学为研究对象，浅谈其 |
| 期数 | ： | 2015-10 |
| 关键词 | ： | 合作学习方式 美术教学 素质教育 全面发展 教学方式 创新意识 自主意识 审美情趣 |
刍议在小学语文教学中传承中国古文化
| 机 构 | ： | 甘肃武威市民勤县南关小学 |
| 简介 | ： | 在小学语文教学中做好古文化的传承与教育具有重要意义。本文结合实际,谈谈如何在小学语文教学中做好中国古文化的传承工作,以供参考。 |
| 期数 | ： | 2019-10 |
| 关键词 | ： | 小学语文 古文化 传承 |
运用废旧材料,丰富学习资源
| 机 构 | ： | 江苏盐城市大丰区人民路小学 |
| 简介 | ： | 在我们的日常生活中,会产生许多的废旧材料.美术课堂上,教师引导学生从生活实际出发,在生活中发现美,利用生活材料创造美,不但培养了学生的环保意识,激发了他们的创新思维,还丰富了课堂的学习资源,提高了学生的审美情趣,陶冶了他们的情操. |
| 期数 | ： | 2018-10 |
| 关键词 | ： | 学习资源 废旧材料 有效利用 |
把握时机，升华数学课堂合作学习效率
| 机 构 | ： | 浙江义乌市官塘小学 |
| 简介 | ： | 建构主义理论指出，依据已有的知识经验，组织学生积极开展课堂合作学习，既是提升小学生团队意识、协作能力的需要，更是升华课堂效率的关键。依循课程标准，笔者在教学过程中科学把握合作时机，为提升数学课堂合作学习效率找到了一个高效支点。 |
| 期数 | ： | 2015-10 |
| 关键词 | ： | 课堂合作学习 学习效率 把握时机 数学 建构主义理论 知识经验 团队意识 协作能力 |
让数学学习活动向生活延伸
| 机 构 | ： | 江苏沭阳县华冲实验小学 |
| 简介 | ： | 通过数学课堂知识内容生活化、应用课堂知识解决生活中实际问题和生活中验证课堂学习知识,让学生数学学习活动向生活延伸,从而体现了“知识来源于生活,验证于生活”的教学理念. |
| 期数 | ： | 2018-10 |
| 关键词 | ： | 小学数学 课堂知识 生活化 |
以人为本育桃李 幸福教育馨满园——记河北省唐山市首届名校长王宏华
| 机 构 | ： | 《教书育人:教师新概念》编辑部 |
| 简介 | ： | 王宏华,中学高级教师,河北省唐山市乐亭县新寨镇新寨中心小学校长。她曾获得“河北省国学教育先进个人”“美丽河北最美教师”称号,先后被评为“唐山市首届名校长”“唐山市骨干校长”“唐山市先进教学工作者”“乐亭县精神文明先进个人”“乐亭县第二届敬业 |
| 期数 | ： | 2016-10 |
| 关键词 | ： | 教育先进个人 幸福教育 中学高级教师 中心小学 校园文化 三尺讲台 人格魅力影响 高级研修班 发展规划 教育生活 |
