《博物》
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搜索结果8839条
农村教师自主发展的困境与策略研究（上）
| 机 构 | ： | 陇东学院教育学院 |
| 简介 | ： | 农村教师是农村学校复兴的生力军,也是整个农村学校教育教学活动的主要承载者。目前,我国有数百万计农村教师,肩负着教育亿万农村学生的使命,更担负着改善农村人口素质的重任。2015年6月国务院颁布了《乡村教师支持计划（2015-2020年）》,对 |
| 期数 | ： | 2016-10 |
| 关键词 | ： | 教师自主发展 农村教师队伍 乡村教师 农村学校教育 农村人口素质 专业发展模式 承载者 专业身份 教师教育课程 农村教育 |
青年班主任之“破茧成蝶”
| 机 构 | ： | 江苏常州市武进区前黄实验学校 |
| 简介 | ： | 六年前的我怀着对人民教师的美好憧憬,不但做了一名政治教师,还主动要求到最能锻炼人的班主任岗位上去.六年的时间不算长,一路走来,却是我破茧成蝶的过程.下面笔者将用“两个有”来讲述我的班主任工作收获. |
| 期数 | ： | 2018-10 |
| 关键词 | ： | 青年班主任 班主任工作 人民教师 政治教师 |
关注起点差异 实现高效课堂
| 机 构 | ： | 江苏连云港市浦南中心小学 |
| 简介 | ： | 美国教育心理学家奥苏伯尔说过：“如果我们不得不将教育心理学还原为一条原理的话,我将会说,影响学习的最重要因素是学生已经知道了什么,我们应当根据学生原有的知识状况进行教学。”小学六年级学生已经具备丰厚的知识基础和生活经验,但是学生的起点有很大 |
| 期数 | ： | 2016-10 |
| 关键词 | ： | 学习起点 教学情境 奥苏伯尔 知识状况 教育心理学家 数学化 数学方法 圆柱形 道圆 |
学困生转化之我见
| 机 构 | ： | 江苏连云港市新浦中学 |
| 简介 | ： | 在初中阶段,学习困难学生占有一定的比例.但这类学生是暂时学习困难的学生,是因为家庭、学校、社会等多方面的原因造成的.我们要用积极乐观的心态去对待这个特殊的群体. |
| 期数 | ： | 2018-10 |
| 关键词 | ： | 学困生转化 学习困难学生 初中阶段 比例 学校 |
曾有一个这样的孩子
| 机 构 | ： | 四川广元宝轮中学 |
| 简介 | ： | 教师节这天，我收到一位家长发来的短信：何老师您好，节日快乐!赵凡现在懂事了，感谢您对他的教育和帮助。 提起赵凡，我班的科任教师都会记忆犹新。这是一名曾让教师们伤透脑筋的学生。他来自农村，父亲为人老实，不善言谈。母亲不识字，由于父辈的兄弟姐 |
| 期数 | ： | 2009-10 |
| 关键词 | ： | 孩子 科任教师 兄弟姐妹 教师节 赵凡 老师 教育 学生 |
教师要加强课堂的引导
| 机 构 | ： | 江苏南京师范大学附属小学 |
| 简介 | ： | “网页背景巧设置”一课是让学生们在制作的网页的基础上，对网页背景进行设置。但是．有的学生制作的网页背景过于厚重，颜色也比较深，使整个网页看起来很不美观。正当我烦恼时，看见了一位同学选用的背景与网页的搭配十分协调，不仅与奥运的主题相符，而且颜 |
| 期数 | ： | 2013-10 |
| 关键词 | ： | 引导 课堂 教师 网页 同学 制作 学生 设置 |
影响合作学习有效性的问题及解决策略
| 机 构 | ： | 江苏徐州市星源小学 |
| 简介 | ： | 如何开展合作学习是课程改革中广大教师探索实践的一个重要课题,在课堂上把学生编成小组,让学生围在一起学习,并不一定是合作学习。真正的合作是小组成员有积极的相互依赖关系,有强烈荣辱与共的感觉,还应该有结构化的合作方式,或互助或协同,使合作效率更 |
| 期数 | ： | 2016-10 |
| 关键词 | ： | 学习有效性 学习小组 相互依赖关系 小组讨论 样圆 补充资料 控制小组 时间观念 虎鱼 中穿 |
班级分组管理纵横谈
| 机 构 | ： | 浙江余姚市职成教中心学校 |
| 简介 | ： | 班级管理是班主任对班级活动的组织和开展的过程.如何根据班级特点,采取合理有效的手段进行管理,使管理工作做出自己的特色和风格,是每位班主任一直在思考和研究的问题.笔者结合自身实践,将班级分组,组间开展竞争与合作,从而提高学生自主管理能力,增加 |
| 期数 | ： | 2018-10 |
| 关键词 | ： | 班级活动 班级管理 分组 竞争与合作 管理工作 管理能力 学生自主 班主任 |
小学高年级语文词组教学例说
| 机 构 | ： | 江苏淮安市楚州实验小学 |
| 简介 | ： | 洋泾中学校长李海林说过：“语文教师的重要责任之一就在于引导沉重进入词汇的世界中，丰富学生的词语积累，为学生未来的语文学习奠定扎实基础。”然而，在当前的教学活动中， |
| 期数 | ： | 2013-10 |
| 关键词 | ： | 语文教师 小学高年级 词组教学 中学校长 词语积累 语文学习 教学活动 学生 |
常识掩盖下的真相
| 机 构 | ： | 山东济南商河实验中学 |
| 简介 | ： | 近日读到一篇题为《罚款增加迟到》的文章，不禁联想到我们日常的班级管理工作，感受颇多。 文章记叙的是以色列的一家日托中心进行的实验——研究运用罚款措施，是否能有效减少某些家长接孩子迟到的现象。实施罚款之前，老师和家长之间是社会关系，用社会规 |
| 期数 | ： | 2009-10 |
| 关键词 | ： | 罚款措施 真相 班级管理工作 社会规范 社会关系 市场规范 内疚感 迟到 |
