《博物》
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搜索结果8839条
校长应成为课改模式的设计者
| 机 构 | ： | 江苏南师附中江宁分校 |
| 简介 | ： | 某校长近来很烦恼，区教研室为推进课堂教学改革，布置各学校因地制宜创新总结出本校课堂教学新模式，并要推荐出来公开教学。上学期轰轰烈烈发动了一个学期，这学期需要进行汇报了，各学校着急了，纷纷抓来本校的名优教师进行研制，他们学校也行动起来了，可是 |
| 期数 | ： | 2012-10 |
| 关键词 | ： | 校长 课堂教学改革 设计者 课改 教学新模式 公开教学 学校 教研室 |
“九年一贯制”办学模式利弊情况分析
| 机 构 | ： | 江苏张家港市第五中学 |
| 简介 | ： | “九年一贯制”是指小学、初中联体办学，使九年义务教育成为一个连续、系统、整体的一种学制模式。一贯制，尤其是义务教育阶段的九年一贯制，其利弊得失，究竟如何？目前多有争论，利多弊少，弊多利少，莫衷一是。江苏省张家港市现今共有五所九年一贯制学校， |
| 期数 | ： | 2012-10 |
| 关键词 | ： | 九年一贯制学校 办学模式 利弊得失 九年义务教育 义务教育阶段 学制模式 张家港市 学校工作 |
教师教学风格的形成策略
| 机 构 | ： | 苏州市第一中学 |
| 简介 | ： | 教师在教育发展中的核心保障作用，越来越成为人们的共识。培养优秀的教师，打造名师，成为许多学校内涵发展战略的主要内容。优秀的教师不仅具有高尚的师德、显著的科研能力，还要具有过硬的教育教学的专业技能和独特的教学风格。同学说：“名师要有自己的教学 |
| 期数 | ： | 2010-10 |
| 关键词 | ： | 教学风格 教师 形成策略 学校内涵发展 保障作用 教育发展 科研能力 专业技能 |
浅谈小学高段作文“三观教学法”
| 机 构 | ： | 甘肃金昌市金川区双湾镇中心小学 |
| 简介 | ： | 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个层次的教学目标,是教育部在基础教育课程改革中提出的新课程三维目标分类,为语文教学中的作文教学指明了方向。基于语文作文教学的突出特点及小学高段学生的认知思维能力,在三维目标分类的指导下,小学高段作文 |
| 期数 | ： | 2019-10 |
| 关键词 | ： | 小学高段作文 "三观教学法" |
学校教育质量观的重新审视
| 机 构 | ： | 浙江诸暨市暨阳中学 |
| 简介 | ： | 在现有教育评价中，有一部分人把学校的教育质量错误地当作学生考试分数去理解，去领会和要求，即哪所学校的学生分数考得高，升学率高，就表明哪所学校的教育质量好。其实这是一种较片面的观念，这种观念与要求，若长此以往，则势必导致学生，学校，甚至整个教 |
| 期数 | ： | 2012-10 |
| 关键词 | ： | 教育质量观 学校 考试分数 教育评价 学生 升学率 |
对手是你成功的梯
| 机 构 | ： | 山东沂源县职业教育中心学校 |
| 简介 | ： | 俗话说，“下棋找高手，弄斧到班门”。拿破仑也曾说：“一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并要超越它。就永远不会疾驰飞奔。”可见，正是对手激励你风驰电掣，将潜能激发到极致，他是你人生路上的“参照系”，是你成功的梯。但对手给你的却是这样的错觉：前进路 |
| 期数 | ： | 2012-10 |
| 关键词 | ： | 对手 成功 潜能激发 拿破仑 参照系 下棋 人生 |
理想的教师应具备怎样的素质
| 机 构 | ： | 山东沂水县高桥镇教委 |
| 简介 | ： | 理想的教师，应该是胸怀理想，充满激情和诗意的教师 任何教师要想有高的成就、高的水准，首先必须要有高的理想。作为教师来说，走上教育岗位后，必须为自己设置一个为之奋斗终生的目标。只有设置这样一个目标，才能把自己的所作所为锁定在这个目标上，才能不 |
| 期数 | ： | 2010-10 |
| 关键词 | ： | 教师 理想 素质 教育岗位 自我意识 才能 使命感 设置 |
“去行政化”关键在于建立现代大学制度
| 机 构 | ： | 江苏无锡市江南大学太湖学院 |
| 简介 | ： | 当前，关于大学“去行政化”的争论已成为各界关注的一大焦点。不久前颁布的《国家中长期人才发展规划纲要》中提出，要克服“人才管理中存在的行政化、‘官本位’倾向，取消科研院所、学校、医院等事业单位实际存在的行政级别和行政化管理模式”。政策甫一推出 |
| 期数 | ： | 2010-10 |
| 关键词 | ： | 现代大学制度 去行政化 发展规划纲要 行政化管理模式 人才管理 配套政策 科研院所 行政级别 |
用凝望与坚守完成华丽的转身——记全国优秀教师湖北省特级教师宋孝雁
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 宋孝雁，湖北省襄阳区黄龙镇中心小学语文教师，中学高级教师。曾获得“全国优秀教师”、“全国中小学优秀丢弃课教师”、“湖北省特技教师”、襄阳市“隆中名师”等荣誉称号。 |
| 期数 | ： | 2018-10 |
| 关键词 | ： | 全国优秀教师 特级教师 湖北省 转身 华丽 孝 宋 语文教师 |
高中生哲学素质的缺失与培养
| 机 构 | ： | 复旦大学中文系 江苏徐州市田家炳中学 |
| 简介 | ： | 在我国现阶段基础教育中，高中学生哲学素质的缺失和哲学基本素养的贫乏状况，一直以来都没有得到各方足够的重视。新课改的到来为高中哲学教育提供了良好的发展契机。但高中教师和学生都需要转变观念，摆脱传统教育的窠臼和功利学习的错误心态，从而以培养真正 |
| 期数 | ： | 2010-10 |
| 关键词 | ： | 哲学素质 高中生 培养 高中学生 主动学习 基础教育 基本素养 哲学教育 |
