《博物》
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搜索结果8839条
浅谈学困生的转化
| 机 构 | ： | 甘肃武威市天祝县第二中学 |
| 简介 | ： | 在任何教学当中,学困生都是较为常见的一个现象,由于不同的学生在心理、生理以及情感方面所存在的差异性导致学生在学习的过程当中的认知也存在着较大的差异性,这就导致了学困生的产生。但是大部分的学困生都并非是在智力方面存在着较大的问题,而是对于潜力 |
| 期数 | ： | 2017-10 |
| 关键词 | ： | 学困生 学习效果 差异性 学生 教学 |
浅谈初中英语口语教学
| 机 构 | ： | 江苏南京第三高级中学文昌校区 |
| 简介 | ： | 不可否认，在我们的英语教学中存在一些困惑与问题。不过，办法总比困难多。只要我们善于学习，用心观察，就一定可以最大程度克服这些困难，提高学生的英语口语水平。 |
| 期数 | ： | 2013-10 |
| 关键词 | ： | 英语口语教学 初中 英语教学 善于学习 口语水平 学生 |
自信：昂起头来真美
| 机 构 | ： | 湖北长阳土家族自治县大堰乡中心学校 |
| 简介 | ： | 近日，笔者看到这样一则故事： 珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天，她到饰物店买了一个绿色的蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结真漂亮。珍妮虽不信，但是挺高兴，不由得昂起了头，急于让大家看看。出门与人撞了一下都没在意。 |
| 期数 | ： | 2014-10 |
| 关键词 | ： | 真美 自信 珍妮 漂亮 蝴蝶 故事 |
这块土地是我的最爱
| 机 构 | ： | 山东邹平县长山镇第一初中 |
| 简介 | ： | 每天，我迎着灿烂的朝阳，怀着崭新的希望，听着清脆的铃声，走上三尺讲台，就像农民走进心爱的土地。 在这块土地上，数十颗心以我为圆心，结成一个无形的圈，从圆心到圆弧的每一点的距离都是相等的。我的那根教鞭，便成了孩子们敏感的焦点，每一次舞动都要 |
| 期数 | ： | 2011-10 |
| 关键词 | ： | 土地 圆心 农民 |
高中政治教学中学生主体性作用的发挥
| 机 构 | ： | 贵州正安县教师进修学校 中共正安县委党校 |
| 简介 | ： | 在整个教学活动中，发挥学生的主体性作用是把学生定位为认识的主体和信息交换的主体。高中政治教学中发挥学生的主体性作用，对于提高政治教学质量、增强教学效果具有重要作用，这也是课堂教学改革的必然趋势。 |
| 期数 | ： | 2013-10 |
| 关键词 | ： | 主体性作用 政治教学 中学生 高中 课堂教学改革 教学活动 信息交换 教学质量 |
浅析“初二现象”
| 机 构 | ： | 辽宁锦州市十二中学 |
| 简介 | ： | 根据初中二年级学生生理、心理发育特点，及在教学一线对初二学生所做的观察、分析，初二学生容易产生以下问题： |
| 期数 | ： | 2009-10 |
| 关键词 | ： | “初二现象” 初二学生 初中二年级 发育特点 教学 线 |
基于初中地理“双动两案”教学模式的思考
| 机 构 | ： | 江苏泰州市姜堰区张沐初级中学 |
| 简介 | ： | 徐宝芳教授针对高中地理新课程提出了“双动两案教学模式”，那么如何才能在“双动”课堂上落实这些基本理念？ |
| 期数 | ： | 2013-10 |
| 关键词 | ： | 教学模式 初中地理 地理新课程 高中 教授 课堂 |
找准“特殊学生”的切入点
| 机 构 | ： | 浙江杭州第十一中学 |
| 简介 | ： | 对于中学，尤其是高中的学生来说，“问题”学生的问题虽然各不相同，但其实有一个共同的特征，就是其个性表现都很鲜明，特别是我们通常所称的“问题”所在，几乎每个人都能一眼就看得清清楚楚了。这是我们班主任工作的一个难点，但也是我们管理的一个优势。 |
| 期数 | ： | 2009-10 |
| 关键词 | ： | 特殊学生 班主任工作 个性表现 中学 高中 |
说理教育应自觉应用三个“心理效应”
| 机 构 | ： | 广东茂名市电白第一中学 |
| 简介 | ： | 学生的思想教育工作要遵循教育心理学的规律。违背规律,盲目冒进,往往吃力不讨好,会使教育对象不领情。惟有自觉掌握学生的心理特点,说理教育说到点子上,才能收到理想的教育效果。1.说理力戒超限效应。马克·吐温有一次在教堂听牧师演讲。最初,他觉得牧 |
| 期数 | ： | 2016-10 |
| 关键词 | ： | 心理效应 超限效应 教育说 思想教育 马克·吐温 教育效果 教育对象 班风建设 鲶鱼效应 教育目的 |
教育在真诚的土地上流淌
| 机 构 | ： | 江苏南京东山外国语学校 |
| 简介 | ： | 笔者从教三年,但是没有任何班主任管理经验,面对这个从高二开始接手的班级,自己先是做了充分准备并制定了自己和班级的一步一步的目标。我深知一个班主任要想在班级顺利开展工作,必须先把学生的思想和班主任的思想进行统一,所以,我的第一步工作就是把这群 |
| 期数 | ： | 2017-10 |
| 关键词 | ： | 土地 真诚 教育 班主任 管理经验 管理思想 管理方式 班级 |
