《博物》
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搜索结果8839条
小学数学概念引入方法探索
| 机 构 | ： | 江苏连云港市塔山小学 |
| 简介 | ： | 数学概念的理解是数学学习的基础和前提,能否科学引入概念关系到课堂教学的质量高低。一、联系实际,奠定概念引入基础小学生的生活经验较少,对知识的理解能力较弱。此外,小学生只对身边的事物和未知的世界感兴趣,如果我们生硬地引入概念,会使学生产生抵触 |
| 期数 | ： | 2016-10 |
| 关键词 | ： | 引入方法 概念教学 生活资源 知识的理解 后续教学 兴趣小组 概念关系 课堂教学 一元一次方程 转化能力 |
好阅读 坏阅读
| 机 构 | ： | 上海三联书店 |
| 简介 | ： | 在世界读书日这一天，温家宝总理视察商务印书馆，参加“阅读与人生”主题演讲会。温总理号召开展“读好书”活动，全国各地纷纷响应，由此引出“好阅读坏阅读”的话题。 |
| 期数 | ： | 2009-10 |
| 关键词 | ： | 阅读 温家宝总理 商务印书馆 演讲会 读书 |
农村初中后进生习惯培养的几点实践
| 机 构 | ： | 江苏赣榆县门河中学 |
| 简介 | ： | “少成若天性，习惯如自然”，孔子如是说，而著名教育家叶圣陶认为，“教育就是要培养良好的习惯”。研究资料表明，对于绝大多数学生来说，学习的好坏20％与智力因素相关，80％与非智力因素相关。而在非智力因素中，习惯又占有重要的位置。 |
| 期数 | ： | 2014-10 |
| 关键词 | ： | 习惯培养 农村初中 后进生 非智力因素 著名教育家 实践 研究资料 叶圣陶 |
高中生物课堂教学评价例说
| 机 构 | ： | 江西于都县第二中学 |
| 简介 | ： | 课堂教学评价是实现高效教学的重要途径之一,笔者拟结合教学案例,就高中生物的连续性评价、生活化评价及探究性评价三方面展开探讨。一、连续性评价新课改背景下,新的高中生物教材知识体系的安排都有着科学的结构和布局,具有连续性,让学生始终处于一个循序 |
| 期数 | ： | 2016-10 |
| 关键词 | ： | 高中生物 课堂教学评价 人教版 高效教学 教学步骤 胚芽鞘 生物学科 课本知识 苏教版 生物知识 |
基于DISC性格分析理论的小学英语学困生转化策略
| 机 构 | ： | 江苏连云港市海州区海宁小学 |
| 简介 | ： | 小学生在英语学习中,可以说是热情与困难并存,有许多学生能克服学习中的困难而学好英语,但也有少数学生信心不足,缺乏学习耐力,缺乏自制力导致学习成绩不好。帮助学生克服性格上的缺陷,养成良好的学习习惯,帮助学生克服不良学习习惯和性格因素对英语学习 |
| 期数 | ： | 2016-10 |
| 关键词 | ： | 英语学困生 DISC 性格分析 转化策略 教学策略 性格因素 英语学习效果 自主学习策略 语言因素 性格类型 |
体会那份执着 分享那份快乐
| 机 构 | ： | 江苏金坛市河头小学 |
| 简介 | ： | 一直以来，我都把作业的批改当成一种任务，总是执行着批改——评讲一订正这一按部就班、循环往复的程序，好象从来没有过变化。这个学期，我摈弃以前的做法，作出了一点小小的尝试，有了一点自己的体会。 |
| 期数 | ： | 2009-10 |
| 关键词 | ： | 执着 快乐 批改 评讲 |
摘抄在作文教学中的功用
| 机 构 | ： | 江苏东海县黄川中心小学 |
| 简介 | ： | 摘抄是读书笔记的一种写作方式，是积累语言材料的重要手段，是提高写作能力的有效方法。引导学生有效地利用摘抄，可以积累写作材料，储备写作能源，以备有效开发，从而达到提高写作水平的目的。 |
| 期数 | ： | 2013-10 |
| 关键词 | ： | 作文教学 摘抄 写作方式 读书笔记 语言材料 写作能力 引导学生 写作材料 |
把爱心和童心当作情感教育的支点
| 机 构 | ： | 江苏赣榆县实验幼儿园 |
| 简介 | ： | 李镇西老师曾说过有这样一句话：“一个受孩子衷心爱戴的老师，一定是一位最富有人情味的人，只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心，离开了情感，一切教育都无从谈起。”我非常赞同这个观点，作为教育工作者，在教育的过程中，应该把爱心和童心当作一个 |
| 期数 | ： | 2014-10 |
| 关键词 | ： | 情感教育 童心 爱心 支点 教育工作者 李镇西 人情味 老师 |
职称论文的“潜规则”
| 机 构 | ： | 湖南师范大学教育科学学院 |
| 简介 | ： | “潜规则”已经成为一个时髦的词汇，官场、演艺圈等等都充斥着“潜规则”。在教育领域，越来越提倡“教学与研究相结合“，将职称与教研论文挂钩，论文成了评职称的重要依据。许多人开始抱怨，抱怨自己的教学占据了大量的时间，分身乏术；抱怨生活的压力让自己 |
| 期数 | ： | 2009-10 |
| 关键词 | ： | “潜规则” 职称论文 教学与研究 教育领域 教研论文 抱怨 演艺圈 词汇 |
小学作文要做到“四好”
| 机 构 | ： | 江苏盐城市冈中小学 |
| 简介 | ： | 目前，新课改语文教学的重点方向便是培养学生的文字和语言表达能力。教师要尽可能地利用多种方法引领学生学会观察生活，感悟生活，从而提起学生对作文的兴趣，打开思路，提高作文能力。 |
| 期数 | ： | 2013-10 |
| 关键词 | ： | 小学作文 语言表达能力 语文教学 观察生活 感悟生活 作文能力 学生 课改 |
