《博物》
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搜索结果3969条
低年段班级合唱教学的实践与探究
| 机 构 | ： | 江苏省扬州市育才小学 225000 |
| 简介 | ： | 作为音乐教育教学的重要组成部分，合唱教学是培养学生良好合作意识、团队精神的重要途径。在低年段的班级授课中进行合唱教学探究，需观照三点：一是立足年段，设定重点；二是结合方法，科学训练；巧用教材，提升能力。 |
| 期数 | ： | 2018-3 |
| 关键词 | ： | 合唱教学 年段 方法 教材 |
班主任的“无为”教育
| 机 构 | ： | 江苏省无锡市南长街小学 |
| 简介 | ： | "无为"教育是一种创设情境、引导经历,从教化进入悟化,使受教育者在不知不觉中获得前所未有的体验感悟的教育策略。班主任工作中如何引入"无为"教育艺术,提高工作效率,增强工作效果,是一个值得班主任研究的问题。根据人本主义教育理念,阐明"无为"管 |
| 期数 | ： | 2009-3 |
| 关键词 | ： | 班主任工作 “无为”教育 策略 |
在课堂教学实践中寻找教学理论增长点——兼评王菘舟老师的一堂作文示范课
| 机 构 | ： | 山东省菏泽学院中文系 |
| 简介 | ： | 课堂教学是学科教学研究的起点和归宿,一堂充满创造智慧的课往往会成为新的教学理论的增长点。王菘舟老师在学生的生命教育中引进悲情意识,把语文教学建立在学生生命发展的基础上,按照美的规律设计语文教学过程,从学生生命的深处寻找写作的动力。他的一堂名 |
| 期数 | ： | 2009-3 |
| 关键词 | ： | 课堂教学 语文教学 教学过程 主体结构 |
让语文教学回归学科本色
| 机 构 | ： | 江苏省南京市南化实验小学 |
| 简介 | ： | 语文教学中存在过度强调人文性、夸大自主性、曲解综合性、忽视整体性等弊端,渐失语文的学科本色。我们倡导本色语文教学观,在教学过程中应当坚守语文本真、紧扣教学目标、重视朗读会文、崇尚简约教学,从而获得语文教学的本色回归。 |
| 期数 | ： | 2009-3 |
| 关键词 | ： | 语文教学 学科本色 工具性 人文性 |
有效阅读教学应然对话三态
| 机 构 | ： | 南京信息工程大学附属实验小学 |
| 简介 | ： | 小学语文阅读教学中存在"假对话"、"空对话"、"零对话"、"浅对话"几种误区,严重影响阅读教学有效性。阅读教学的有效性需要建构在三种对话形态之中,即潜心会文中的理解性对话、互动交流中的言语性对话、自我重构中的反思性对话,由这三种对话共同催生 |
| 期数 | ： | 2009-3 |
| 关键词 | ： | 阅读教学 对话教学 有效形态 |
王兰和谐教育思想的特色及实践意义
| 机 构 | ： | 江苏省南京市长江路小学 |
| 简介 | ： | 王兰老师已经84岁了,但她还活跃在学校,还执着于教育的岗位。王兰老师是"文革"结束后江苏省评出的首批18名中小学特级教师之一,也是由南京市人民政府命名的16位南京市教育家之一。特级教师,是一个中小学教育工作者在专业成长道路上的巅峰标志;而教 |
| 期数 | ： | 2009-3 |
| 关键词 | ： | 教育思想 老师 年轻教师 南京市 实践意义 和谐教育 小学教师 教学艺术 长江 教育工作者 |
农村中小学生流失问题探析——基于河南省杞县中小学情况的调查
| 机 构 | ： | 西南大学西南民族教育与心理研究中心 |
| 简介 | ： | 当前,我国农村义务教育正由"两基"向"两全"转变。但在这个历史性变革中却衍生了诸多新问题。对河南省杞县中小学的调查表明,城乡教育发展不平衡,农村学生辍学有上升趋势,农村中小学生流失现象十分严重……这与我国农村义务教育质量低、学校管理体制不健 |
| 期数 | ： | 2009-3 |
| 关键词 | ： | 农村中小学生 流失现象 原因 策略 |
中美基础教育学业成绩评定比较
| 机 构 | ： | 西南大学教育学院 |
| 简介 | ： | 学业成绩评定,通常是指按一定的标准对学生的学习成绩进行测定和评价。通过学业成绩评定,可以判断教学的质量水平,发现问题,并据以采取措施改进教学。中美两国基础教育阶段的学业成绩评定方法、价值取向、评定标准、学生在评定中所处的地位、评定结果的处理 |
| 期数 | ： | 2009-3 |
| 关键词 | ： | 基础教育 学业成绩评定 比较分析 |
融汇传统文化 开拓校本实践——对“传承孔子教育思想,深化小学素质教育”的思考
| 机 构 | ： | 江苏省南京市夫子庙小学 |
| 简介 | ： | "传承孔子教育思想:深化小学素质教育的校本研究"是南京市夫子庙小学开展的教育研究课题。该课题的研究施行是在孔子教育思想的引领下,结合学校的文化特征对小学素质教育的实施进行的大胆探索和有效实践。,课题研究立足文化传统,审视素质教育的发展现状, |
| 期数 | ： | 2009-3 |
| 关键词 | ： | 孔子教育思想 素质教育 校本实践 理性反思 |
喜讯
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 2014年,为了严格学术期刊出版资质,规范学术期刊出版秩序,优化学术期刊出版环境,促进学术期刊健康发展,国家新闻出版广电总局组织开展了学术期刊认定工作。经过有关专家的严格审定,2014年12月,国家新闻出版广电总局正式公布了首批认定的学术期 |
| 期数 | ： | 2015-3 |
| 关键词 | ： | 学术期刊出版 广电总局 新闻出版 出版环境 认定工作 教育研究 国家 名单 |
