《博物》
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搜索结果7588条
能力测试仪：吴静钰夺冠的秘密武器
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | “体重不到49公斤的吴静钰为我国跆拳道比赛拿回的第一块金牌，说明综合科学训练起到了很大的辅助作用。”吴静钰在8月20日举行的北京奥运会女子49公斤级以下跆拳道决赛中获得金牌后，国家跆拳道体能教练王卫星这样评价。 |
| 期数 | ： | 2008-9 |
| 关键词 | ： | 测试仪 武器 能力 北京奥运会 辅助作用 科学训练 块金 |
建议圆采用24度制
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 人类自有文明以来，就与时间与圆产生了密切的联系，同样，时间与圆也有密切的联系，不同的(地球)空间反映出不同的时间。但由于人类对时间与圆的认识不同步，因此，对时间与圆产生了两个标准，即圆用360度制、时为24时制，根据地球上时间与圆的关系，应 |
| 期数 | ： | 2004-9 |
| 关键词 | ： | 圆 24度制 时间 度量单位 时区 圆度 |
知识产权新理念引发的思考
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 近年来,伴随着科学技术和知识产权事业的迅速发展,知识经济时代的到来和世界经济一体化步伐的不断加快,国内外相继提出了一系列有关知识产权的新理念,并引发了诸多有价值的思考. |
| 期数 | ： | 2004-9 |
| 关键词 | ： | 知识产权 职务专利权 科研机构 公平交换 |
程序性知识的认知策略及在教学中的应用
| 机 构 | ： | 长沙大学 |
| 简介 | ： | 1.程序性知识及特点 什么是知识?根据现代认知心理学的观点,知识就是个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织.个体的知识又可分为两类,一类是陈述性知识,另一类是程序性知识.陈述性知识也叫描述性知识,是个人具备有意识的提取线索,因而能直接陈 |
| 期数 | ： | 2004-9 |
| 关键词 | ： | 程序性知识 陈述性知识 认知策略 认知心理学 元认知策略 教育心理学 |
搞好创新能力培训 全面推进素质教育
| 机 构 | ： | 华北航天工业学院 |
| 简介 | ： | 为适应知识经济社会发展对拥有创新素质与能力人才的迫切需要,华北航天工业学院在学生素质教育与创新能力培养方面一直在不断地探索与实践.2003年国家劳动和社会保障部启动"国家创新能力培养与认证"项目,更成为推动我院进一步全面深入开展创新素质教育 |
| 期数 | ： | 2004-9 |
| 关键词 | ： | 创新素质教育 素质教育 创新能力 素质拓展 师资培训 华北航天工业学院 |
论大学生创新素质的培养
| 机 构 | ： | 中南大学交通运输工程学院 |
| 简介 | ： | 创新人才的培养关系到国家前途和命运.高校作为知识创新、传播和应用的主要基地,作为培养创新精神和创新人才的摇篮,必须肩负起"培养德、智、体、美等方面全面发展的,具有创新精神和实践能力的合作人才"这一光荣而艰巨的使命,在培养大学生的创新精神和实 |
| 期数 | ： | 2004-9 |
| 关键词 | ： | 大学生 创新精神 创新素质 创新人才 实践能力 高校 |
奥运背后的科技奇迹——梦想，高科技制造——奥运开幕式的科技解读
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 核心提示：2008年8月8日，北京奥运会如约启幕。开幕式上，动人心魄的中国画卷徐徐展开，用世界的语言讲述了泱泱中华5000年的浩荡历史，用现代科技和光影魔术幻化出的美妙内容让世界惊艳；16天的鏖战，体育健儿书写着一个又一个奥运传奇，在本届奥 |
| 期数 | ： | 2008-9 |
| 关键词 | ： | 北京奥运会 开幕式 高科技 解读 制造 现代科技 中国画 代表团 |
科学教育要跟上时代发展——路甬祥谈科学教育
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 由中科院等机构的权威专家完成的中国科普现状调研报告指出,2003年,中国公众的科学素养在个人素养中的比重仅占1.98%,而2000年美国公众的科学素养比重已达到17%.科学素养和科学教育的问题再次引发了社会关注.全国人大常委会副委员长、中国 |
| 期数 | ： | 2005-9 |
| 关键词 | ： | 科学教育 路甬祥 时代发展 中国科学院 科学素养 经济社会 2003年 2000年 人大常委会 |
