《博物》
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搜索结果6711条
用创新启智聚德——将科技创新教育植根于中小学校德育工作的必要性
| 机 构 | ： | 湖南省宁乡市双江口中学 |
| 简介 | ： | 2017年8月17日,教育部发布《中小学德育工作指南》,明确提出中小学校德育的总体目标为:培养学生爱党爱国爱人民,增强国家意识和社会责任意识,教育学生理解、认同和拥护国家政治制度,了解中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化,增强中国特 |
| 期数 | ： | 2020-2 |
| 关键词 | ： | 中小学德育工作 中华优秀传统文化 道德品质 社会责任意识 社会主义先进文化 中小学校 启智 社会主义核心价值观 |
不经低温处理的马尾松种子能育苗吗？
| 机 构 | ： | 山东省莱州市教学研究室 山东省莱州市三元中学 |
| 简介 | ： | 2010年10月25日，我班周虹莹同学阅读《十万个为什么》时，了解到马尾松种子经过低温．可以打破松树种子的休眠．促使细胞内通过一系列复杂的生物化学变化．一方面促进种子进一步发育成熟，达到可萌发的营养状态，增强种子的生命力：另一方面经过种子的 |
| 期数 | ： | 2012-2 |
| 关键词 | ： | 种子萌发 马尾松 低温 《十万个为什么》 育苗 2010年 化学变化 同学 |
控水式高效节能水空调
| 机 构 | ： | 山东省齐河县第一中学 |
| 简介 | ： | 水空调以环保节能的优点逐步应用于人们的生活，天然冷源地下水为水空调提供了丰富的冷水资源。但由于水空调水流无法控制，易造成浪费，且现在水空调对地下水的利用率也比较低，达不到节能减排的目的。所以我们想对现有水空调进行改进，提高地下水的利用率。一 |
| 期数 | ： | 2014-2 |
| 关键词 | ： | 空调 高效节能 地下水 利用率 环保节能 冷水资源 节能减排 可行性 |
智能手套
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 韩国一家名为Neofect的保健科技公司研究了一款用于中风患者手部功能恢复的智能手套，此款手套通过让中风患者重复锻炼生活中常用的动作来恢复手部功能。为使训练内容不过于枯燥，该手套还融入了娱乐元素，激发患者训练个人兴趣。如为锻炼患者手指伸展和 |
| 期数 | ： | 2016-2 |
| 关键词 | ： | 手套 智能 训练内容 科技公司 娱乐元素 个人兴趣 小游戏 患者 |
瓶子吹泡泡
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 你知道瓶中的液体是怎样吹泡泡的吗？实验工具：饮料瓶一个、冷热水各一杯、彩色水一杯、大盘子一个、橡皮泥一块、吸管、胶带若干。实验步骤：1．将吸管逐一连接成一根长管，连接处用胶带封好。2。将吸管的一端放入饮料瓶中，并用橡皮泥封住瓶口，然后把瓶子 |
| 期数 | ： | 2014-2 |
| 关键词 | ： | 实验步骤 饮料瓶 橡皮泥 吸管 玻璃杯 液体 彩色 大盘 |
纳米级指纹打造专属“身份证”
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 英国科学家研发了一种原子级指纹技术，并称该技术有助于提升连接设备的安全性。从本质上来说，这种新型身份标签就是物块中的细小瑕疵，基本不可能对其进行克隆。它们也因此被视作鉴定硬件和软件使用者身份的系统基础。 |
| 期数 | ： | 2016-2 |
| 关键词 | ： | 指纹技术 身份证 纳米级 科学家 安全性 使用者 瑕疵 |
于春杰:一心一意做好一件事
| 机 构 | ： | 不详 |
| 简介 | ： | 2019年11月7日,在第二十三届全国发明展览会的青少年发明展区大连市发明协会展台前,一位面目慈祥的老者异常忙碌,他时而充当解说者,向评委及观摩者介绍学生的作品,时而拿起手机,从各个角度为参展学生拍照,时而又变成后勤人员,帮学生摆放作品、收 |
| 期数 | ： | 2020-2 |
| 关键词 | ： | 后勤人员 创新领域 赛事 青少年 观摩 发明 展台 一心一意 |
“悟”学，重创新
| 机 构 | ： | 湖南省平江县新城学校 |
| 简介 | ： | 创新意识，是新课堂教学的灵魂所在。让学生学会创新，肆意发挥创造的空间，是学生主动“悟”学数学之道。 |
| 期数 | ： | 2012-2 |
| 关键词 | ： | 创新意识 “悟” 课堂教学 学生 数学 |
可内置热水盆的餐桌
| 机 构 | ： | 湖北省襄阳市诸葛亮中学 |
| 简介 | ： | 冬天在餐桌上就餐时，由于气温过低，原本热气腾腾的菜很快就变得冰凉，不仅影响口感，造成不必要的浪费，还使营养流失，不利于人们的身体健康。近几年，人们喜欢上了各种火锅就餐方式，但火锅只能对单一的菜肴加热。为解决冬天菜肴易冷的问题，我发明了可内置 |
| 期数 | ： | 2014-2 |
| 关键词 | ： | 餐桌 就餐方式 身体健康 菜肴 冬天 火锅 口感 |
巧设问题，高效教学
| 机 构 | ： | 江苏省宜兴市张渚高级中学 |
| 简介 | ： | 人的思维是从问题开始的，设疑是引导思想活动的有效方法。 在教学活动中，学生在课堂上的主体作用和教师的主导作用也由精美的问题设计来体现，一连串的问题能够激起活跃的思想碰撞和热烈的课堂讨论，激发学生的学习兴趣。 |
| 期数 | ： | 2012-2 |
| 关键词 | ： | 高效教学 设问 课堂讨论 思想活动 教学活动 问题设计 主体作用 学习兴趣 |
