收录汇总
2020年 | 1 2 3 4 5 |
2018年 | 1 2 3 5 6 7 8 9 11 12 |
2016年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
2014年 | 1 2 3 5 6 7 8 10 11 12 |
2012年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
2010年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
2008年 | 3 7 8 9 |
2019年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
2017年 | 1 2 3 5 6 7 8 9 11 12 |
2015年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
2013年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
2011年 | 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
2009年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
搜索结果6711条
智能运动袜
机 构 | : | 合肥市第九中学 |
简介 | : | 运动时,很多人喜欢借助智能手环、智能腰带、智能手表等设备督促自己。由于受舒适度和携带的便利性所限,人们常常忘记穿戴,因此需要一款更加智能的穿戴设备。我设计了一款基于物联网的智能运动袜,它能监测使用者的运动状态,通过运动监测模型分析用户的运动 |
期数 | : | 2019-5 |
关键词 | : | 运动状态 智能 监测模型 便利性 舒适度 物联网 使用者 个性化 |
先锋新型降噪耳机
机 构 | : | |
简介 | : | 这款降噪耳机内置的微音器可以将外界的噪音吸取,并通过反向声波将其消除,其降噪效率可达90%。 |
期数 | : | 2011-5 |
关键词 | : | 中等教育 科学发明 产品介绍 降噪耳机 |
功能石膏雕
机 构 | : | 昆明市第三中学 |
简介 | : | CaSO4·2H2O俗称石膏(或生石膏),2Ca-SO4·H2O俗称熟石膏(或烧石膏)。石膏加热至128℃时会失去大部分结晶水,变成熟石膏,温度达163℃以上时,会全部失去结晶水。熟石膏粉末与水混合后有可塑性,但不久后就会硬化,重新变成石膏 |
期数 | : | 2019-5 |
关键词 | : | 石膏 动手能力 结晶水 H2O 可塑性 想象力 装饰品 俗称 |
创新之星之青春档案
机 构 | : | |
简介 | : | 姓名:苏祺伦 学校:内蒙古自治区包头市第九中学 在校职务:创客空间社长 年龄:17 |
期数 | : | 2018-5 |
关键词 | : | 档案 青春 创新 内蒙古自治区 包头市 社长 |
氧化钙与水反应放热性能实验仪
机 构 | : | 贵阳市第一中学 |
简介 | : | 一、设计图纸,氧化钙与水的反应是一个强放热反应,为便于实验测定,我决定先制作隔热装置,为反应创造良好的隔热环境。图1为设计的最终实验装置图。二、制作装置1.隔热层隔热层由外壳、反应桶以及两桶间隔热材料组成。(1)外壳先将剪好的铁皮折成桶状, |
期数 | : | 2019-5 |
关键词 | : | 放热反应 实验仪 氧化钙 实验装置图 设计图纸 隔热层 隔热材料 热环境 |
微语录
机 构 | : | |
简介 | : | 人生的大多数遇见,都不可避免地会面对分离.--姚晨 与其到远方去投靠并不存在的自由,不如就地发掘热爱的小说、音乐和小妹妹的笑容.--刘瑜 |
期数 | : | 2018-5 |
关键词 | : | 语录 人生哲理 生活态度 姚晨 |
LED地图
机 构 | : | |
简介 | : | 这款大型的地图带有8种颜色共有100个LED小灯,方便人们在地图上将去过的城市和景点做标记。 |
期数 | : | 2011-5 |
关键词 | : | 中等教育 科学发明 产品介绍 LED地图 |
厚道
机 构 | : | 湖南省隆回县羊古坳乡中学飞扬文学社 |
简介 | : | 在四川成都新都寺内弥勒佛像旁有一副对联:“大肚能容,容天下难容之事;笑口常开,笑天下可笑之人。”我们生活在一个“花花轿子人抬人”的世界上,在生活中,难免会发生冲突,所以,做事待人一定要厚道。 |
期数 | : | 2010-5 |
关键词 | : | 厚道 生活 弥勒 轿子 |
方便的折叠笔
机 构 | : | |
简介 | : | 课本、笔记和原子笔是课堂必备组合之一,只不过要想在厚实的本子里“藏匿”圆滚滚的原子笔还真不是件容易的事情呢! |
期数 | : | 2011-5 |
关键词 | : | 中等教育 科学发明 产品介绍 折叠笔 |
有趣的实验
机 构 | : | 浙江省绍兴县实验中学柯亭文学社 |
简介 | : | 今天的课真有点特别。瞧:老师一登台亮相.就掏出一把小锤子,在阳光的照射下闪闪发亮。我们好奇极了,老师笑笑,叫起某同学证明这锤子是真的。老师举起锤子,眉头紧蹙,锐利的目光直盯粉笔,好像想用目光将它弄碎。结果,粉笔被捶成粉末,锤子当然是真的。戏 |
期数 | : | 2010-5 |
关键词 | : | 实验 老师 粉笔 好奇 同学 |
《小学科学课程标准》解读