《博物》
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搜索结果6711条
清除口香糖，保护环境
| 机 构 | ： | 山东省济南市平阴县第一中学 |
| 简介 | ： | 当今社会，口香糖已成流行。走在大街上，总会看到很多人口中都嚼着一块口香糖，看上去或许真的多了一份潇洒。口香糖在口腔中能咀嚼、吹泡、清洁口腔和牙齿。但如果吐在地上、地毯上和粘在衣物上，就会粘染灰尘和细菌，并且很难清除掉。 |
| 期数 | ： | 2011-11 |
| 关键词 | ： | 口香糖 保护环境 口腔 衣物 地毯 |
会呼吸的墙
| 机 构 | ： | 湖南省汨罗市第二中学225班 |
| 简介 | ： | 学生宿舍的条件不太好，七八个人住一间房子，空气自然不够清新。开窗通风时间不长的话，空气质量就更差了!这对有支气管炎的人来说实在是难受。 |
| 期数 | ： | 2010-11 |
| 关键词 | ： | 呼吸 空气质量 学生宿舍 支气管炎 |
无叶片风扇式空气加热器
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 英国詹姆斯一戴森爵士的戴森公司研制了一款无叶片风扇式空气加热器，称为Dyson Hot，它是该公司继无叶风扇之后取得的另一大进步。 |
| 期数 | ： | 2011-11 |
| 关键词 | ： | 加热器 风扇 空气 詹姆斯 HOT 公司 |
汽车尾气转换器
| 机 构 | ： | 内蒙古霍林郭勒市第六中学 |
| 简介 | ： | 我想发明一个安装在汽车排气管上的、能把汽车尾气转化成人们需要的氧气的装置。这样既可以减少环境污染，也可以增加空气中的氧含量。 |
| 期数 | ： | 2010-11 |
| 关键词 | ： | 汽车尾气 转换器 环境污染 |
兴趣，教学的引路人
| 机 构 | ： | 湖北省襄阳市襄城区育才中学 |
| 简介 | ： | 心理学家认为：学习兴趣是构成学习动力最现实、最活跃的心理成分，是学习动力最重要的源泉。物理教学中，就是要根据教学目标创设问题情景，引发学生的认知冲突，强化情感前提，激发学生的求知欲望，从而产生学习物理的动力。 |
| 期数 | ： | 2011-11 |
| 关键词 | ： | 物理教学 学习动力 创设问题情景 心理学家 学习兴趣 教学目标 认知冲突 求知欲望 |
脑波游戏头盔
| 机 构 | ： | 湖南省汩罗市第二中学224班 |
| 简介 | ： | 玩电脑游戏时，由于长时间盯着电脑屏幕看，会对脸部和眼睛有很大的伤害，同时，长时间坐着不动，对身体健康尤其是腰部极为不利。 |
| 期数 | ： | 2010-11 |
| 关键词 | ： | 电脑游戏 头盔 电脑屏幕 身体健康 时间 |
走条好路
| 机 构 | ： | 湖南省邵阳县第二中学高二294班 |
| 简介 | ： | 纵横历史,古往今来,关于路感慨有太多。鲁迅＂地上本没有路,走的人多了,也就成了路。＂但丁＂走自己的路,让别人去说吧!＂如此多的人描述路,如此多的人感慨路,如此多的人困于路,无非是想做出个正确的选择,走条好路!是啊,人们总把人生比喻成一条道路 |
| 期数 | ： | 2010-11 |
| 关键词 | ： | 中学 作文 语文教学 《走条好路》 |
猜想，让化学课魅力无限
| 机 构 | ： | 湖南省慈利县国太桥乡九年制学校 |
| 简介 | ： | 如何让学生在快乐的氛围中汲取知识的养分，是每一位教师的责任。在化学课中，我把猜想巧用于课堂教学的各个环节中，课堂顿现无穷活力。在验证猜想的过程中学生品味到成功的滋味，对化学课充满了期待。 |
| 期数 | ： | 2011-11 |
| 关键词 | ： | 化学课 猜想 课堂教学 中学生 教师 巧用 |
噪声转化灯
| 机 构 | ： | 内蒙古霍林郭勒市第六中学 |
| 简介 | ： | 我想发明这么一种装置：能够收集城市中的各种声音（噪音），尤其是各种车辆的轮胎与地面摩擦而产生的声音和震动（颤动），并使之转化成电能，给城市的公共场所照明。这样不仅节能。还非常环保。 |
| 期数 | ： | 2010-11 |
| 关键词 | ： | 噪声 公共场所 声音 城市 |
素材生活化 感情自然化——和中学生谈作文如何“以情动人”
| 机 构 | ： | 安徽省临泉县城中南路中学 |
| 简介 | ： | “取材来源生活，作文以情动人”，这是人们对中学生作文的一个最基本要求，可是现在学生的作文却不是这样的。如今，中学生作文中大量存在假话、大话、空话、套话，以及作文套作、宿构、抄袭等不良现象。 |
| 期数 | ： | 2011-11 |
| 关键词 | ： | 生活化 自然化 中学生作文 素材 感情 以情动人 不良现象 取材 |
