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搜索结果3031条
作文评改,学生做主——小学中年级学生自主评改作文的策略研究
| 机 构 | : | 南京市栖霞区实验小学 |
| 简介 | : | 学生修改作文的能力是写作能力的重要组成部分,是作文素养的体现。让学生成为作文评改的主人,具有重要的现实意义。近几年,我校中高年级语文教研组认识到了这点,围绕“小学中高年级作文自能评改的实践研究”课题开展了“学生作文自能评改”教学研究活动和大 |
| 期数 | : | 2015-11 |
| 关键词 | : | 小学中高年级 中年级学生 作文评改 自主评改 教学研究活动 写作能力 语文教研组 作文素养 |
机器人闹课堂
| 机 构 | : | 江苏省句容市崇明小学六(5)班 |
| 简介 | : | 哇,机器人要来了,我们兴奋得手舞足蹈,迫不及待地想跟它们见面呢。 终于等到了那一天。同学们排成两路纵队,在王老师的带领下,向微格教室走去。等会儿,曹老师会跟我们讲哪些机器人知识呢,他带来了什么样的机器人呢?带着这些问题,我们走进了教室。 |
| 期数 | : | 2015-11 |
| 关键词 | : | 机器人 课堂 微格教室 老师 同学 |
蒜籽剥皮器
| 机 构 | : | 长沙市沙湖桥小学 |
| 简介 | : | 发明缘由:爸爸妈妈做莱时,有时会加佐料——大蒜籽,可大蒜籽的皮紧紧地粘在蒜肉上,很难剥掉。爸爸妈妈一般是先将大蒜籽洗干净,再用刀拍一下,然后剥皮。如果拍重了,大蒜籽可能“跑”掉,或者被拍得稀烂。有时他们直接用手剥,但由于蒜皮粘得很紧,剥完后 |
| 期数 | : | 2015-11 |
| 关键词 | : | 小学生 作文 语文学习 阅读知识 课外阅读 |
数字5
| 机 构 | : | |
| 简介 | : | 简单而有趣的数字谜题,是大家最喜欢的.来看这道题--请在1234和4321中,填入适当的运算符号,使它们都能组成结果得5的算式.当然,算式中不能使用括号,单个数字可以拼合成多位数使用.试试看,你能够找出所有的填法吗? |
| 期数 | : | 2014-11 |
| 关键词 | : | 运算符号 数字谜 算式 位数 个数 填法 |
流浪地球Ⅱ
| 机 构 | : | 福建省三明市梅列区第一实验学校 不详 |
| 简介 | : | “流浪地球”计划实施后,流浪过程并不顺利。继木星危机后,一颗巨大的陨石将撞击地球,人们惶恐不安。联合政府召集刘启、韩朵朵和科学家们一起想办法,刘启想到了一个可行的方案,就是把一颗特制的炸弹带到陨石上,引爆炸弹,让陨石偏离地球运行轨道。联合政 |
| 期数 | : | 2019-11 |
| 关键词 | : | 陨石 运行轨道 刘启 救援队伍 联合政府 地球 木星 宇宙飞船 |
谁是盗贼
| 机 构 | : | 不详 |
| 简介 | : | 锁定怀疑对象一大早,古董店王老板发现镇店之宝——著名国画家吴昌硕的一幅古画作品失窃了,立马报了警。这个消息很快在小城传开了,这座偏安一隅的小城平日没什么新鲜事,古画失窃成了大新闻。 |
| 期数 | : | 2019-11 |
| 关键词 | : | 著名国画家 吴昌硕 王老板 偏安一隅 古画 小城 |
半真半假
| 机 构 | : | |
| 简介 | : | 小丽、小玲和小娟一起去商场买东西.她们都买了各自需要的东西,有帽子、发夹、裙子和手套等,而且每个人买的东西不一样.有个人问她们3个都买了什么,小丽说:“小玲买的不是手套,小娟买的不是发夹.”小玲说:“小丽买的不是发夹,小娟买的不是裙子.”小 |
| 期数 | : | 2014-11 |
| 关键词 | : | 裙子 帽子 手套 个人 |
2012全国校园发明创意大赛
| 机 构 | : | |
| 简介 | : | 什么样的发明创新让你眼前一亮?什么样的创意设计让你惊叹不已?什么样的科幻小说让你赞不绝口?快来为你喜爱的发明创意作品投上一票吧! |
| 期数 | : | 2012-11 |
| 关键词 | : | 发明创新 创意设计 大赛 校园 科幻小说 |
“药水”变巧克力
| 机 构 | : | |
| 简介 | : | 你喜欢吃巧克力吗?巧克力已经有好几百年的历史了,在全世界很受欢迎。 1519年,西班牙著名的探险家科尔特斯率领一支探险队进入墨西哥腹地。由于长时间的跋涉,队员们已经精疲力竭,都嚷嚷走不动了。当他下令暂时休息时,队员们都躺在了地上。 |
| 期数 | : | 2015-11 |
| 关键词 | : | 巧克力 药水 墨西哥 探险队 探险家 西班牙 队员 |
雾从哪里来
| 机 构 | : | 江苏省无锡市阳山中心小学 |
| 简介 | : | 要上学,先起来呼吸点新鲜空气吧.”我带着睡意起了床.“咦,今天又起雾了呀.”刚起床,我就看见一幢幢房子都罩上了白白的雾,本来的好心情一下子消失得无影无踪,“哎,这几天隔三差五就起雾,真奇怪.”这时,我脑子里立刻冒出了一个问题:雾是怎么形成的 |
| 期数 | : | 2014-11 |
| 关键词 | : | 知识渊博 博士 学校 竟然 |
《小学科学课程标准》解读