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搜索结果3031条
大田蒜薹收获器
| 机 构 | : | 湖南省益阳市南县茅草街镇中心小学 |
| 简介 | : | 我们这里是蔬菜生产基地,大蒜种得特别多。平时,菜农收获蒜薹都是将蒜薹连叶一起割下来,再将蒜叶剥去,这样太麻烦了,而且速度慢。能不能又快又高效率地收获蒜薹呢? |
| 期数 | : | 2015-12 |
| 关键词 | : | 蒜薹 大田 蔬菜生产基地 大蒜 |
房间你来猜
| 机 构 | : | |
| 简介 | : | 有个旅馆由3栋房子组成,每栋房子各有两个房间,共6个房间,每个房间都设有入口,如图所示。房间根据室内温度的高低,分为暖间和寒间。 |
| 期数 | : | 2016-12 |
| 关键词 | : | 房间 房子 旅馆 入口 室内 |
简易倒水架
| 机 构 | : | 山东省淄博市淄川区实验小学 |
| 简介 | : | 老年人、残疾人、小孩和一些病人等特殊人群由于受身体条件限制和体力因素影响,不能轻松地将暖水瓶的水和大饮料瓶中的饮料倒出来,因此,我专门为他们设计了简易倒水架。 |
| 期数 | : | 2015-12 |
| 关键词 | : | 因素影响 身体条件 特殊人群 饮料瓶 老年人 残疾人 |
红袜子黑袜子
| 机 构 | : | |
| 简介 | : | 小马的抽屉里放着一些红袜子和黑袜子,两种颜色的袜子数量一样。小马的朋友问他:“为了保证取出一双颜色相同的袜子,你闭着眼睛至少要从抽屉里拿出多少只袜子?”小马想了一下,告诉他一个数目。 |
| 期数 | : | 2016-12 |
| 关键词 | : | 袜子 抽屉 小学教育 数学 |
生命的厨师——光合作用
| 机 构 | : | |
| 简介 | : | 在地球上,无论是动物、某些细菌还是植物,每天都要吸入氧气,呼出二氧化碳。因此,曾有人担心,长此以往,地球上的氧气岂不是会被用光?世界岂不是会成为二氧化碳的世界?现在,科学已经证明,这种担心完全是多余的,因为光合作用可以把二氧化碳变为氧气,而 |
| 期数 | : | 2015-12 |
| 关键词 | : | 光合作用 厨师 生命 二氧化碳 氧气 约瑟夫 化学家 地球 |
领带:西装好搭档
| 机 构 | : | |
| 简介 | : | 穿西装的时候,系上一根漂亮的领带,不但美观大方,还给人典雅庄重的感觉。然而你一定想不到,领带是由擦嘴布演变而采的。中世纪,英国人以猪肉、羊肉、牛肉为主食,常把猪、羊、牛整个烧熟了吃。吃的时候,既不像中国人用筷子,也不用刀叉,而是用手抓。 |
| 期数 | : | 2015-12 |
| 关键词 | : | 领带 西装 搭档 中世纪 英国人 中国人 猪肉 羊肉 |
博采众长玩混搭——集优混合法
| 机 构 | : | |
| 简介 | : | 混搭是一种时尚,在做发明时,我们也可以玩玩混搭,将某几种事物的优点混合在一起,说不定能制造出更有特色、更先进的物品呢。这种混搭优点的方法就是人们常用的集优混合法。 |
| 期数 | : | 2015-12 |
| 关键词 | : | 混合法 混搭 博采众长 |
让科学科技并蒂莲开
| 机 构 | : | 江苏省常州市武进区前黄中心小学 |
| 简介 | : | 在进行科技教育时,教师要立足学生发展,始终把科学课堂教学与课外科技活动融为一体,把科学课的内涵延伸到课外科技活动中,培养学生的科学素养和创新意识,调动他们的学习积极性和参与活动的主动性。 |
| 期数 | : | 2015-12 |
| 关键词 | : | 科技教育 科学课 并蒂莲 课外科技活动 学生发展 学习积极性 课堂教学 创新意识 |
那次,我流泪了
| 机 构 | : | 山东省聊城经济技术开发区蒋官屯街道办事处中心小学 |
| 简介 | : | 生活中有太多的那次,那次的欢喜、那次的愤怒、那次的悲伤、那次的雀跃……在我的记忆长河中,与爸爸有关的那次,我流泪了。那天是星期,上午艳阳高照,下午快放学时下起了滂沱大雨。不好,我没带雨具!早上出门时爸爸叮嘱我带伞,可我就是不听,这下后悔了。 |
| 期数 | : | 2018-12 |
| 关键词 | : | 小学生 作文 语文学习 阅读知识 |
《小学科学课程标准》解读