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搜索结果3031条
创新并不难——参加第39届湖南省青少年科技创新大赛有感
机 构 | : | 湖南省湘潭县天易金霞小学五年级(14)班 |
简介 | : | 4月25日,我来到益阳市南县一中参加第39届湖南省青少年科技创新大赛。开幕式、论文答辩、作品展示、科技论坛、航模表演……在南县一中的这三天,每天都安排得满满的,我过得充实而快乐。最开心的是,我信心满满地向大家展示了自己的作品。我参赛的作品是 |
期数 | : | 2018-8 |
关键词 | : | 青少年科技创新大赛 湖南省 作品展示 论文答辩 科技论坛 益阳市 开幕式 提取物 |
风宝宝
机 构 | : | 上海市实验学校东校五(3)班 |
简介 | : | 盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水如沸水一般,地上的土干得就要冒烟了。忽然,湿润而有些凉意的风轻柔地拂面而过。呵,那是风宝宝出来游玩了。它像一个淘气的小孩坐在柳树上嬉戏,把那洁白的柳絮一朵朵撒下,然后裹挟着它们 |
期数 | : | 2016-8 |
关键词 | : | 宝宝 朵朵 小鱼 |
药丸难题
机 构 | : | |
简介 | : | 医生给了病人两种药丸,每种两颗,要求他早上和晚上每种药各吃一颗.两种药丸的成分不同,但外观一样.现在药丸被混在了一起,难以分辨。 |
期数 | : | 2018-8 |
关键词 | : | 初等教育 智力游戏 游戏方法 游戏规则 |
生物斗酷热
机 构 | : | |
简介 | : | 热浪来袭,高温难耐,动物们为了降温,保持体内水分,使尽了十八般武艺,真是拼了!在黏液囊里睡大觉持续的高温天气,让人们难以忍受,实在受不了的话,真想钻到冰块堆里静静地躺上好几天。非洲牛蛙就是采用这种方式对抗炎热天气的,只不过它们用水溶性黏液囊 |
期数 | : | 2016-8 |
关键词 | : | 生物 高温天气 水溶性 冰块 牛蛙 非洲 |
荷之韵
机 构 | : | 浙江省宁波市海曙区集士港镇东方之星学校603班 |
简介 | : | 哪里的荷花最美?当然是曲院风荷。我走到那儿,映入眼帘的是大片大片的荷叶和淡雅脱俗的荷花。荷叶似层层绿浪悠悠地随风荡漾,动听的蝉鸣在为她伴奏。荷叶上还有清晨留下的露珠,晶莹的露珠折射着耀眼的阳光,变幻出绚烂的色彩。风吹叶动,露珠顽皮地在荷叶上 |
期数 | : | 2018-8 |
关键词 | : | 荷叶 韵 荷花 露珠 |
时光旅馆
机 构 | : | 杭州市西湖区求是竞舟小学六年级 |
简介 | : | 罗马先生开着车行驶在一望无际的沙漠里,已经转了3圈了,他还是没有找到走出沙漠的路。夜幕降临,罗马先生绝望时,看到远处有一个旅馆。他疾驰而去,推开门,问道:“喂,有人吗?”回答他的只有回音。他疲倦不堪,上楼随便找了一间房匆匆睡下了。第二天清晨 |
期数 | : | 2016-8 |
关键词 | : | 旅馆 罗马 镜子 男孩 打招呼 沙漠 毛巾 |
古怪的乘客
机 构 | : | 江苏省海门市东洲小学 |
简介 | : | 一个悠闲的下午,我收拾好行李,和爸爸妈妈踏上了旅程。上船后,我仔细打量着周围的陌生人,觉得对面那个老人很古怪。他看起来有60多岁,身材矮小,身着紫铜色衣裳,头发多半已经掉落,一副不苟言笑的样子,让人不敢靠近。接下来的几天,我细心观察他的一举 |
期数 | : | 2018-8 |
关键词 | : | 小学生 作文 语文学习 阅读知识 |
彩色面条
机 构 | : | 山东省枣庄市市中区建路小学二(7)班 |
简介 | : | 面条真调皮,竟然玩起了变色游戏。实验工具紫甘蓝、面条、白醋、食用碱、煮锅实验过程1.用紫甘蓝水煮面条,盛出3碗。瞧,面条变成了淡紫色。2.往其中一个碗中倒入少量白醋,淡紫色的面条立刻变成了红色。3.往另外一个碗中加入食用碱,哇,淡紫色的面条 |
期数 | : | 2016-8 |
关键词 | : | 面条 彩色 实验过程 甘蓝 白醋 食用 |
着魔的硬币
机 构 | : | |
简介 | : | 硬币着魔了,一上一下地跳动着,你们快来看看吧!实验工具硬币、汽水实验过程1.将汽水放在冰箱里。一段时间后,将它拿出来。2.马上把汽水全部喝完,趁汽水瓶还凉的时候,在瓶口滴几滴水,然后把一枚硬币放在瓶口上。3.用双手紧紧握住汽水瓶,一会儿后, |
期数 | : | 2016-8 |
关键词 | : | 硬币 实验过程 汽水 水瓶 |
动物解渴妙招多
机 构 | : | |
简介 | : | 口渴的时候,嗓子似乎在冒烟,全身像起火了一样,可难受了。这时除了尽快找到水源补充水分,人类几乎没有其他的解决办法。比起容易口渴的人类,一些动物可以说非常强大。干旱长时间持续时,它们可以连续几年滴水不沾,有的甚至不喝水也能顽强地活下去。 |
期数 | : | 2018-8 |
关键词 | : | 动物学 初等教育 阅读知识 人类 |
《小学科学课程标准》解读