《博物》
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搜索结果13388条
美国校长培训历程述评
| 机 构 | ： | 安徽省合肥师范学院教育系 |
| 简介 | ： | 应该培训谁？培训什么？由谁承担培训？这几个问题一直被认为是校长培训的核心问题。美国校长培训在这三个方面进行了有益的探索，但至今仍然存在争议．未能达成共识。美国校长培训的历程对我国校长培训具有积极的借鉴意义。 |
| 期数 | ： | 2010-2 |
| 关键词 | ： | 美国校长培训 受训者 培训者 |
加拿大教师教育课程发展述评
| 机 构 | ： | 华东师范大学课程与教学系 |
| 简介 | ： | 加拿大教育实行地方自治．各省教师教育课程各有特色，但发展中面临一些共同问题，包括如何平衡学术性和师范性，如何保持连贯性和一致性，如何有效地把教育理论整合到教育教学实践中，选择学科逻辑知识中心还是问题中心课程体系：21世纪初，在“教师教育第一 |
| 期数 | ： | 2010-2 |
| 关键词 | ： | 加拿大 教师教育 课程 |
用“做事文化”催生学校文化建设
| 机 构 | ： | 湖北省武汉市卓刀泉中学 湖北武汉430070 |
| 简介 | ： | 《中国教育学会中小学整体改革专业委员会》（以下简称“整改委”）倡导“做事文化”的理念，这对于学校文化建设具有很强的指导意义。其价值在于学校文化的形成，必须从实践中来，到实践中去。这样从“做中来”的学校文化才是真文化，才是“大家行动、大家思想 |
| 期数 | ： | 2015-2 |
| 关键词 | ： | 学校文化建设 做事 中国教育学会 专业委员会 整体改革 中小学 实践 结晶 |
以减负为切口“高效”提升教育教学质量
| 机 构 | ： | 辽宁省盘锦市教师进修学院 辽宁盘锦124010 |
| 简介 | ： | 自辽宁省盘锦市承担国家教育体制改革十大试点项目之一的《推进素质教育减轻中小学生课业负担》起，就作为一项重点的研究课题也随之启动。在实施过程中，我们以减负为切口，紧紧瞄准“高效”以提升教育教学质量。 |
| 期数 | ： | 2015-2 |
| 关键词 | ： | 教育教学质量 减负 学生课业负担 教育体制改革 素质教育 试点项目 盘锦市 辽宁省 |
让学生带着“问题”学习语文
| 机 构 | ： | 江苏省扬州市育才小学 |
| 简介 | ： | 当前教育要实现培养具有创新意识的一代新人这一目标，关键在教师，主要是教师的教育观念。因此，教师要对新课程相关内容进行深刻反思和全新理解，冲破传统思维定势的束缚，树立与课程改革相适应的教学观念和教学策略。把学生的发展放在首位， |
| 期数 | ： | 2011-2 |
| 关键词 | ： | 学生 语文 学习 教育观念 创新意识 传统思维 教学策略 教学观念 |
奥巴马与教育：大幅提升教学质量的可能性
| 机 构 | ： | 美国斯坦福大学教育学院 北京教育科学研究院 |
| 简介 | ： | 作为奥巴马教育政策过渡团队的引领人，哈蒙德教授从独特的视角出发，阐述奥巴马总统对每个孩子的教育都承担共同责任的承诺，并对新政府教育改革计划所遵循的原则和信条进行分析。哈蒙德教授认为教育改革的重要性毋庸置疑，特别强调提升教师素质和吸引优秀教师 |
| 期数 | ： | 2010-2 |
| 关键词 | ： | 教学质量 教育政纲框架 学习与评价 |
澳大利亚将实施新的学前教育质量框架
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 2009年12月7日，澳大利亚联邦政府联合各州和地区政府．承诺将对澳大利亚早期教育和儿童保育进行一系列改革，以保证所有澳大利亚儿童都能获得最佳起点。改革将通过引入“全国质量框架”来具体实施，该框架已由澳大利亚政府理事会通过。 |
| 期数 | ： | 2010-2 |
| 关键词 | ： | 澳大利亚联邦政府 教育质量 地区政府 早期教育 改革 儿童 |
巧妙“设问”助作文审题
| 机 构 | ： | 北京市第十二中学 |
| 简介 | ： | 学生写作的第一难关往往是读不懂作文题：不懂作文题（或材料）说什么，不知道从哪人手提炼观点。新课标试行以来，笔者不断摸索写作教学的新路径，试图解决学生的困惑，从而提高写作教学的效率。常言道：“会想才会写。”怎样想？方法很多。笔者认为“设问”是 |
| 期数 | ： | 2011-2 |
| 关键词 | ： | 设问方式 作文审题 学生写作 写作教学 教学实践 审题立意 作文题 新课标 |
澳大利亚发布儿童早期发展指数报告
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 澳大利亚联邦政府公布了《澳大利亚儿童早期发展简介：2009年澳大利亚人早期发展指数报告》。报告评估了儿童早期五个关键领域的发展情况——身体健康状况、社交能力、情绪成熟性、语言和认识技能、沟通技能和常识。 |
| 期数 | ： | 2010-2 |
| 关键词 | ： | 澳大利亚人 早期发展 儿童 澳大利亚联邦政府 身体健康状况 沟通技能 发展情况 社交能力 |
作业批改记录在历史教学中的运用
| 机 构 | ： | 江苏省南通市第一中学 |
| 简介 | ： | 从教这么多年，我养成了一种习惯。即在批阅学生历史作业时做作业批改记录。作业批改记录，就是教师在批改学生作业时，把学生作业中出现的问题进行简单的登记、分析、归纳、小结和研究。在日常的教学活动中。许多教师都忽略了这一环节，认为历史学科不同于数理 |
| 期数 | ： | 2009-2 |
| 关键词 | ： | 作业批改 历史教学 学生作业 历史作业 教学活动 历史学科 教学程序 数理化 |
