《博物》
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搜索结果13388条
中小学教师课题研究“六步法”
| 机 构 | ： | 重庆市北碚区教师进修学院 |
| 简介 | ： | 本文从中小学教师的实际需要出发。探讨课题研究的基本过程及操作路径，将繁琐的课题研究简化为“六步法”：选课题—报课题—说课题—做课题—写课题—评课题，为广大中小学教师提供了具有指导性和实用性的课题研究技术路径。 |
| 期数 | ： | 2010-10 |
| 关键词 | ： | 中小学教师 课题研究 操作路径 |
创新作文构思让写作有章有法
| 机 构 | ： | 湖北省襄阳市诸葛亮中学 湖北襄阳441000 |
| 简介 | ： | 写作对于中小学生来说一直是个难题。审题、立意、构思、表达等各种要素的综合运用,是写好作文的前提,而构思又是学生写好作文最关键的一步。那么,写作之前,应如何巧妙而富有创造性地构思呢？在此,试举作文构思的几种方法,以期帮助学生打开写作的＂构思之 |
| 期数 | ： | 2018-10 |
| 关键词 | ： | 作文构思 写作 创新 中小学生 综合运用 几种方法 创造性 |
当前我国中小学校外教育现状及对策建议
| 机 构 | ： | 教育部基础教育课程教材发展中心 |
| 简介 | ： | 《中共中央国务院关于进一步加强和改进青少年学生思想道德建设的若干意见》（中发[2004]8号）、《全民科学素质行动计划纲要》和《关于进一步加强和改进青少年学生校外活动场所建设和管理工作的意见》（中办发[2006]4号）等文件出台后．各级部门 |
| 期数 | ： | 2010-10 |
| 关键词 | ： | 中小学校 《全民科学素质行动计划纲要》 教育现状 青少年学生 中共中央国务院 思想道德建设 活动场所建设 教育工作 |
满足学生情感需求的英语课堂设计
| 机 构 | ： | 江苏省南通田家炳中学 江苏南通226001 |
| 简介 | ： | 在英语课堂教学中,有些教师在教学设计中过度关注知识点,而忽略学生的情感需求。这使学生在课堂上的表现不佳,达不到预期的教学效果。因此,应把尊重和满足学生的情感需求,作为课堂设计的重要目标之一。 |
| 期数 | ： | 2018-10 |
| 关键词 | ： | 英语课堂教学 课堂设计 情感需求 学生 教学设计 教学效果 知识点 教师 |
浅谈班主任的管理艺术
| 机 构 | ： | 重庆市石柱县第一职业中学校 |
| 简介 | ： | 班主任是学生身心健康成长的塑造者和引路人。班级工作中．选择最佳时机，把握方法技巧，带着关爱和学生沟通,是构建和谐的师生关系的重要手段．也是构建良好班风学风的重要途径。以下几点是笔者在多年的班级工作实践中一些不成熟的做法。 |
| 期数 | ： | 2010-10 |
| 关键词 | ： | 班主任 管理艺术 学生身心健康 班级工作 学生沟通 良好班风 师生关系 学风 |
高中化学实验校本选修课程的设计与实施
| 机 构 | ： | 北京市龙潭中学 北京100061 北京市东城区教师研修中心 北京100009 |
| 简介 | ： | 高中化学实验校本选修课程的设计与实施,有助于学生学习好高中化学。在此,从校本选修课程的现状入手进行分析,从设计与实施的角度介绍化学校本选修课程的四个模块,即趣味实验、物质性质探究、物质成分检测和环境问题研究,并提出一些思考。 |
| 期数 | ： | 2018-10 |
| 关键词 | ： | 选修课程 化学实验 高中化学 校本 设计 物质性质 趣味实验 环境问题 |
基于核心素养理念的数学教学情境创设策略分析
| 机 构 | ： | 江苏省靖江外国语学校 江苏靖江214500 |
| 简介 | ： | 在发展学生核心素养的数学课堂上,教师要精心创设情境,以此来调动学生思维,提升学生主动学习的热情,让学生变＂苦学＂为＂好学＂,再由＂好学＂变成＂乐学＂。这样的教学更符合学生的认知规律,更有助于学生的成长。 |
| 期数 | ： | 2018-10 |
| 关键词 | ： | 教学情境 数学课堂 创设策略 素养 学生思维 创设情境 主动学习 认知规律 |
教育危象与教师问题研究
| 机 构 | ： | 湖南省永州市道县师范学校 |
| 简介 | ： | 在当今这个改革开放的时代里，不少教师由于受经济社会不良风气的影响，原本平静而幸福的职业生活被打破，越来越变得市侩、虚伪、浮躁和急功近利等，教育的天空下出现了群魔乱舞、鱼龙混杂的局面，致使教育停滞不前甚至严重倒退和危象四伏，令人堪忧。探寻教育 |
| 期数 | ： | 2010-10 |
| 关键词 | ： | 教育危象 教师问题 措施 研究 |
封面人物简介
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 张福,宁夏固原市实验小学校长,高级教师,在职研究生学历。政协固原市第一、二、三届委员会委员,宁夏教育科学研究咨询指导专家。历任固原师范教务科副科长、固原市第一中学教科研中心主任、固原市教研室主任。有十余篇论文发表于各级教育刊物,论文《浅谈数 |
| 期数 | ： | 2018-10 |
| 关键词 | ： | 人物简介 教研室主任 封面 教育科研成果 教育均衡发展 教育发展规划 论文发表 课题研究 |
利用网络学习空间促进小学生整本书阅读
| 机 构 | ： | 广东省广州市越秀区云山小学 广东广州510419 |
| 简介 | ： | 语文是其他学科的基础。阅读在整个小学阶段都非常重要。换句话说,语文学习的关键在于阅读。《义务教育语文课程标准（2011版）》提出：＂培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。＂叶圣陶先生 |
| 期数 | ： | 2018-10 |
| 关键词 | ： | 阅读兴趣 小学生 学习空间 网络 利用 语文课程标准 读书习惯 语文学习 |
