《博物》
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搜索结果13388条
教书启智 育人达贤——访江苏省赣榆智贤中学校长王常亮
| 机 构 | ： | 《基础教育参考》编辑部 |
| 简介 | ： | 2013年12月31日是我国心理学泰斗朱智贤先生诞辰105周年的日子。朱老治学严谨，一生不断追求“创新”。是“中国心理学星空不落的巨星”。2013年12月21日．在朱老的故乡——江苏省赣榆县赣榆智贤中学举办了“朱智贤诞辰105周年纪念大会暨 |
| 期数 | ： | 2015-3 |
| 关键词 | ： | 中学校长 赣榆县 江苏省 启智 中国心理学 教书 育人 心理学家 |
伙伴合作：教师群体专业发展的新模式
| 机 构 | ： | 上海市闵行区教育学院 |
| 简介 | ： | 教师都想成为名师，但是怎样才能拥有卓越的教育智慧？学校都希望自己的每一位教师优秀，但是怎样才能营造出确实能够解决教学“真问题”的研究氛围？教育主管部门都希望区域教育优质化，但是怎样才能引导教师克服被动情绪，实现主动发展？教师专业发展疑虑重重 |
| 期数 | ： | 2012-3 |
| 关键词 | ： | 教师专业发展 教师群体 合作 伙伴 教育主管部门 教育智慧 区域教育 主动发展 |
深化学区化推进集团化促进教育均衡优质发展——访贵州省贵阳市教育局局长赵福菜
| 机 构 | ： | 《基础教育参考》编辑部 |
| 简介 | ： | 党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》在“深化教育领域综合改革”的任务中提出了“试行学区制”的决策部署。而早在2003年，作为西部欠发达城市的贵阳，就结合实际，因地制宜，在扎实推进“两基”国检验收的同时，启动 |
| 期数 | ： | 2014-3 |
| 关键词 | ： | 贵阳市 学区制 教育局局长 教育均衡 贵州省 集团化 欠发达城市 决策部署 |
全力打造德能双馨教师队伍 奋力创建全国现代化教育强区——以黑龙江省哈尔滨市南岗区为例
| 机 构 | ： | 黑龙江省哈尔滨市南岗区教育局 黑龙江哈尔滨150080 |
| 简介 | ： | 建设一支师德好、能力强、业务精的教师队伍是社会关注，人民企盼，政府期待的教育质量保障重点改革。加强教师队伍建设，开展好“做人民满意好教师”活动，是区县教育行政部门的要务，责任重大，使命光荣。 |
| 期数 | ： | 2015-3 |
| 关键词 | ： | 教师队伍建设 现代化教育强区 哈尔滨市 黑龙江省 南岗区 德能 教育质量保障 教育行政部门 |
培养好习惯为学生幸福人生奠基
| 机 构 | ： | 辽宁省营口实验学校 |
| 简介 | ： | 辽宁省营口市实验学校是2010年9月1日刚投入使用的一所九年一贯制学校。面对新学校、新形势，学校领导班子和全体教师经过充分研讨，统一认识，确立了“德育为先”的教育方针，以“培养好习惯”为立校之本，构建好习惯教育、养成、评价的有效机制，切实增 |
| 期数 | ： | 2012-3 |
| 关键词 | ： | 人生 幸福 学生 培养 九年一贯制学校 学校领导班子 德育工作 2010年 |
一个县级市的农村义务教育发展思考——湖南省资兴市蹲点调研报告
| 机 构 | ： | 教育部基础教育一司政策处 北京100816 |
| 简介 | ： | 2013年11月中下旬，笔者赴湖南省郴州市资兴市，就当地农村义务教育情况进行实地蹲点调研。在调研中，笔者深入到兴宁中学（寄宿制中学）、白廊学校（九年一贯制的库区学校）、兴宁完小（寄宿制小学）、海水学校（只有九个人的教学点），观摩了课堂教学， |
| 期数 | ： | 2014-3 |
| 关键词 | ： | 资兴市 湖南省 调研 教育发展 蹲点 义务 农村 县级市 |
全国中小学生学籍信息管理系统联网试运行办理跨省转学等学籍管理工作
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 近日，教育部有关部门发出通知，部署各地从2014年1月10日起，使用全国中小学生学籍信息管理系统（以下简称全国学籍系统）试运行办理跨省转学等日常学籍管理业务，省内转学也应按此办理。学生转学仅需向转人学校提出申请，其他流程均在网上进行，这将极 |
| 期数 | ： | 2014-3 |
| 关键词 | ： | 信息管理系统 中小学生 试运行 学籍 转学 管理工作 联网 管理业务 |
高考加分如何浴火重生
| 机 构 | ： | 北京大学教育学院 北京100871 北京大学教育经济研究所 北京100871 |
| 简介 | ： | 2014年9月4日，国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》（简称《实施意见》），在改革招生录取机制方面，特别提出要“大幅减少、严格控制考试加分项目，2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。确有必要保留的加分项目，应合理设置加分 |
| 期数 | ： | 2015-3 |
| 关键词 | ： | 加分 招生制度改革 高考 《实施意见》 招生录取 合理设置 国务院 特长生 |
创新管理模式 打造特色学校
| 机 构 | ： | 山东省潍坊市盲童学校 |
| 简介 | ： | 山东省潍坊市盲童学校在办学中坚持制度保障、课程创新、文化引领，办出了特色，取得了显著成绩。 |
| 期数 | ： | 2012-3 |
| 关键词 | ： | 创新管理模式 特色学校 盲童学校 课程创新 文化引领 潍坊市 山东省 办学 |
把信仰积淀为品质
| 机 构 | ： | 浙江省杭州市大关小学 |
| 简介 | ： | 品质学校必须具备真正的信仰和价值观。首先，仅仅是教师好、学生好、设施好、竞争力强，这样的学校不一定有价值观，有信仰。即使有自己的价值，学校也不能立志于以占有更多的教育资源为荣，不能以占有更多的资源为目的，而是要在现有的资源下创造出教育的增量， |
| 期数 | ： | 2014-3 |
| 关键词 | ： | 信仰 品质 教育资源 积淀 价值观 学校 竞争力 教师 |
