《博物》

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搜索结果13388条

班级工作中的素质教育

机 构 山东省临朐县新华中学
简介 开展素质教育,让学生学会做人、做事,学会学习与生存是当前中国教育的紧迫任务,也是每一位教师义不容辞的责任。班主任作为班级工作的直接管理者。如何在日常工作中强化素质教育,把学生培养成高素质人才,笔者认为,应从以下几个方面做起。
期数 2009-3
关键词 素质教育 班级工作 学生培养 高素质人才 学会做人 中国教育 学会学习 日常工作
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在政治课教学中渗透人文精神教育

机 构 青海省互助县第五中学
简介 人文教育是培养人们与特定社会时代相适应的思想道德、价值观念、心理情感、言行品格等精神特征的教育。人文教育强调以人为本,其目标是培养人们鲜明的个性意识,积极的人生态度,宽广的理想境界,丰富的知识内涵,庄严的道德感、使命感和社会责任感。高中思想
期数 2009-3
关键词 人文精神教育 政治课教学 高中思想政治课 人文教育 社会责任感 政治课教师 内容和方法 思想道德
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夯实基础 抢抓机遇 深化改革——访青海省湟中县教育局局长马财

机 构 《基础教育参考》记者
简介 记者:马局长,您好!湟中县位于青海省东部山区,居民住地比较分散,因此教育资源的合理配置在教育发展中是一个比较突出的问题。请问湟中县教育部门是如何化解这个不利因素的?
期数 2009-3
关键词 教育局局长 湟中县 青海省 改革 东部山区 教育发展 合理配置 教育资源
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封面简介

机 构
简介 河南省商丘市第一高级中学重视学校民主管理体制建设,成立家长管理学校委员会(简称家管会)。推选产生理事长、副理事长和主要成员,邀请家长参与学校管理。学校定期召开家管会会议,每学期两次向家管会成员汇报学校情况,邀请代表来校监考、参观访问,建言献
期数 2014-3
关键词 学校民主管理 简介 封面 家长参与 高级中学 副理事长 体制建设 学校管理
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用赏识助燃学生成长正能量

机 构 上海市西林中学 上海201599
简介 上海市西林中学成立于2005年8月,是一所由普通完中薄弱初中部分离而建的公办初中,在编教职工144名,教师队伍平均年龄不到35岁。学校拥有教学班42个,学生1560名,其中农村户口生源占52.4%,农民工随迁子女占25.8%,学生见识少、不
期数 2014-3
关键词 学生成长 赏识 能量 平均年龄 教师队伍 凝聚人心 初中部 上海市
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学生课堂怯场的主观原因及教育对策

机 构 江苏省徐州师范大学教育科学学院
简介 到“场面”上发言、表演等,紧张害怕,谓之怯场。在当今中小学课堂上,学生课堂怯场时有发生,如:教师提问时,有些学生不愿意回答,有些学生回答声音很小;让学生进行表演时,有些学生很拘束,声音颤抖。表情紧张。心理学上把怯场称为境遇性焦虑障碍。学生课
期数 2009-3
关键词 中小学课堂 教育对策 学生 怯场 原因 主观 持续健康发展 教师提问
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江苏省如皋市第一中学

机 构
简介 江苏省如皋市第一中学创建于1955年,是如皋市普教系统办学规模最大的高级中学,更是如皋市高中方阵里唯一的一所江苏省“园林式学校”。2010年,学校被评为江苏省四星级高中,是教育部人文社会科学重点研究基地——华东师范大学的实验学校。学校现有6
期数 2011-3
关键词 第一中学 如皋市 江苏省 园林式学校 华东师范大学 重点研究基地 人文社会科学 2010年
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物理教学要面对科学、技术、社会

机 构 江苏省扬州市邗江区公道中学
简介 “科学、技术、社会(STS)”教育是多年来世界各国科学教育改革中形成的一种新思想,它强调教育与科学、技术、社会之间的相互联系,这与科学发展及教育发展的历史经验是一致的。我国向素质教育转轨口号的提出,特别是新课程改革的实施以及现代教育技术的推
期数 2009-3
关键词 科学教育改革 现代教育技术 社会 物理教学 新课程改革 历史经验 教育发展 科学发展
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山东省邹城市第一中学

机 构
简介 山东省邹城市第一中学创建于1952年,现有东、西两个校区,占地总面积410亩,拥有7.6万平方米的建筑面积和完善的现代化教学设施,绿化面积约10万平方米。现有118个教学班,在校学生6456名。
期数 2011-3
关键词 第一中学 邹城市 山东省 建筑面积 教学设施 绿化面积 在校学生 现代化
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连续奇葩——二连浩特市教育对外交流合作硕果累累

机 构
简介 二连浩特市(简称二连)位于祖国正北方内蒙古自治区中部,与蒙古国扎门乌德市隔界相望,是我国自治区向北开放的前沿和通商要道,是闻名世界的“恐龙之乡”。
期数 2011-3
关键词 二连浩特市 对外交流合作 内蒙古自治区 教育 向北开放 蒙古国 祖国
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《小学科学课程标准》解读