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搜索结果13388条
江苏省南通市教育科学研究中心
机 构 | : | |
简介 | : | 江苏省南通市教育科学研究中心是由原南通市中小学教学研究室与原南通市教科所于2007年合并而成。现有在编人员45名。共有综合科、中学教学研究科、小学教学研究科(含幼教、特教)、职业教育研究科、教育理论研究科和教育信息宣传科6个内设机构。中心现 |
期数 | : | 2014-3 |
关键词 | : | 职业教育研究 科学研究中心 南通市 江苏省 人才培养工程 教学研究室 培养对象 2007年 |
加强学生德育 铸就健全人格
机 构 | : | 山东省威海市文登区张家产中学 山东威海264200 |
简介 | : | 长期以来由于多种原因,一部分学生的自信受到了打击,他们学习劲头不足,缺乏良好的行为习惯,感恩意识差,与父母、老师关系紧张,这些直接影响学校教育教学质量的进一步提升。治标必先治本,我认为可从三个方面来开展工作:一是开展自信教育,培养自信意识; |
期数 | : | 2015-3 |
关键词 | : | 健全人格 学生 良好行为习惯 德育 教育教学质量 习惯养成教育 自信教育 感恩意识 |
关于普通高中多样化发展的几个问题
机 构 | : | 华东师大教育学系 华东师大普通高中教育研究所 |
简介 | : | 《教育规划纲要》颁布以来,各省(自治区、直辖市)根据《教育规划纲要》精神纷纷行动,或开会布置.或立项实验,先后推出了各种高中多样化发展的举措。其中出现了一些值得关注的新情况:一些地方把高中多样化发展简单地理解为“办特色学校”.要求基层学校自 |
期数 | : | 2013-3 |
关键词 | : | 多样化发展 普通高中 特色学校 教育规划 基层学校 自行申报 自治区 直辖市 |
立足课堂兴趣驱动项目实践 创新中小学劳动技术教育
机 构 | : | 上海市松江区中小学劳动技术教育中心 上海201600 |
简介 | : | 国家《基础教育课程改革纲要(试行)》中规定,小学、初中阶段劳动技术教育纳人新的综合实践活动课程中,是四个学习领域中的一个,高中《通用技术》作为必修课程实施。上海在小学、初中和高中阶段一直将劳动技术教育作为必修课程实施,规定小学68课时,初中 |
期数 | : | 2015-3 |
关键词 | : | 综合实践活动课程 劳动技术教育 中小学 《基础教育课程改革纲要(试行)》 课堂兴趣 创新 初中阶段 高中阶段 |
高中多样化发展是解决学制中段矛盾的需求
机 构 | : | 北京师范大学教育学部 |
简介 | : | 一、纵向矛盾 在学制体系中.逐级上升连续的学校系统分别肩负着不同的使命。并且.随着历史的发展,承担的使命也在上下移动。向民众普及教育和培育英才两个使命是学校教育最典型的使命。世界上各国教育发展史表明.面向民众的普及教育和面向少数人的精英教 |
期数 | : | 2013-3 |
关键词 | : | 学制体系 多样化发展 矛盾 高中 普及教育 学校系统 学校教育 精英教育 |
新高考背景下的学生选课走班调研
机 构 | : | 重庆市巴南区教师进修学校 重庆401320 |
简介 | : | 实施选课走班、分层教学是推进普通高中优质特色多样化发展的重要举措。通过对重庆市某区普通高中学校资源配置数据的分析,结合学校开设选修课的现状以及对重庆市即将实施的新高考改革方案所作预设估计发现,该区总体上没有形成一套较完备的分层走班教学实施策 |
期数 | : | 2019-3 |
关键词 | : | 新高考 选课走班 分层教学 顶层设计 |
高中英语学科教学中的德育渗透
机 构 | : | 华南师范大学外文学院 广东广州510631 广东省湛江市徐闻县城北中学 广东湛江524100 华南农业大学外国语学院 |
简介 | : | 英语课程应使学生在英语学习的过程中,提高独立思考和判断的能力,发展与人沟通和合作的能力,增进跨文化理解和跨文化交际的能力,树立正确的人生观、世界观和价值观,全面提高人文素养。因此,如何根据英语学科的特点,从英语课堂和课外实践活动中挖掘德育因 |
期数 | : | 2015-3 |
关键词 | : | 新课标 英语学科 德育渗透 |
俄将对中小学教师实行5年一次的资质考核
机 构 | : | 中国驻俄罗斯大使馆教育处 |
简介 | : | 为提高中小学教师的专业水平.激励他们掌握现代化的教育技能.2010年5月14日俄罗斯教科部召开新闻发布会,宣布自2011年1月1日开始.俄罗斯将对中小学教师实行5年一次的资质考核.在此以前获得的教师资质证明将一律失效。 |
期数 | : | 2011-3 |
关键词 | : | 中小学教师 资质 考核 新闻发布会 2010年 教育技能 俄罗斯 现代化 |
推进校本课程建设打造特色教育品牌——以江苏省口岸中学校本课程建设为例
机 构 | : | 江苏省口岸中学 江苏泰州225300 |
简介 | : | 美国著名的课程专家泰勒说:“课程是学校教育的核心。”学校应根据自身的办学理念,结合生源的实际情况和学生的发展需求,整合校内外优秀教育资源,在学校课程建设领导小组的统一领导下,深入落实国家课程的实施,积极开发校本课程,打造特色品牌。在此,以江 |
期数 | : | 2019-3 |
关键词 | : | 校本课程建设 教育品牌 江苏省 中学 口岸 学校教育 办学理念 课程专家 |
国务院教育督导委员会办公室关于印发《中小学校责任督学挂牌督导规程》和《中小学校责任督学工作守则》的通知
机 构 | : | |
简介 | : | 为落实《中小学校责任督学挂牌督导办法》,规范中小学校责任督学挂牌督导工作,国务院教育督导委员会根据《教育督导条例》有关规定,特制定《中小学校责任督学挂牌督导规程》和《中小学校责任督学工作守则》。中小学校责任督学挂牌督导规程包括制定计划、确定 |
期数 | : | 2014-3 |
关键词 | : | 《教育督导条例》 学校责任 工作守则 委员会 国务院 督学 挂牌 规程 |
《小学科学课程标准》解读