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搜索结果13388条
对美国STEM教育平移观察的几点思考
机 构 | : | 浙江省温州市南浦实验中学 浙江温州325000 |
简介 | : | 通过参加美国中小学STEM教育课程平移项目,结合学校实践,重新思考了我国STEM教育中存在的问题,同时对美国STEM课程中可供借鉴的方面做了整理。 |
期数 | : | 2019-3 |
关键词 | : | STEM 教育观察 中美比较 |
2014年全国学生体质与健康调研现场检测工作圆满结束
机 构 | : | |
简介 | : | 根据《全面健身条例》规定要求,第四次全国国民体质监测工作于2014年全面开展,学生体质与健康调研作为国民体质监测的重要组成部分也同步开展。2014年全国学生体质与健康调研是教育部会同国家体育总局、国家卫生计生委、国家民委、科技部、财政部六部 |
期数 | : | 2015-3 |
关键词 | : | 学生体质 健康状况 现场检测 调研 国家体育总局 国民体质监测 监测工作 民族学生 |
在“汽车创客”活动中培养学生创新精神和实践能力
机 构 | : | 江苏省仪征市龙河中心小学 江苏仪征211400 江苏省仪征市育才中心小学 江苏仪征211400 |
简介 | : | 在我国,创客教育正越来越受到重视,但是在许多学校,创客教育仍然处于起步阶段,教学设计模式并不健全,教学活动方法还在进一步探索中。我国的中小学校,目前仍然以分科教学为主,对学生跨学科解决问题的能力重视不足,有些教学内容脱离了生活实际,并存在教 |
期数 | : | 2019-3 |
关键词 | : | 实践能力 创新精神 学生 培养 汽车 教学设计模式 解决问题的能力 创客教育 |
班主任,请不要向学生家长告状
机 构 | : | 江苏省宜兴市新建小学 |
简介 | : | “喂.是张平吗?我是你儿子张明明的班主任,他语文家庭作业又没做。开学才三个星期,他已经三次没做了。你得——” |
期数 | : | 2011-3 |
关键词 | : | 班主任 学生家长 告状 家庭作业 语文 开学 |
国家语委咨询委员会第14次会议在京召开
机 构 | : | |
简介 | : | 2015年1月8日,国家语委咨询委员会第14次会议在北京召开。会议由第九届、第十届全国人大常委会副委员长、国家语委咨询委员会主任许嘉璐主持,教育部副部长、国家语委主任李卫红出席会议并讲话,咨询委员会副主任柳斌、朱新均,各位咨询委员,教育部相 |
期数 | : | 2015-3 |
关键词 | : | 咨询委员会 国家 十届全国人大常委会 单位负责人 副主任 副委员长 教育部 许嘉璐 |
创新管理培养个性 促进教师专业化成长
机 构 | : | 江苏省宝应县范水镇中心小学 |
简介 | : | 有人说,新课程是教育上的新文化运动。的确,新课程给我们的教育观念、管理方式和教学行为都带来了很大的冲击。建设一支专业化的教师队伍是适应新课程、实践新课程,把素质教育推向深入的关键所在。在新课程的文化背景下,教学中固有的不确定性被充分挖掘,教 |
期数 | : | 2010-3 |
关键词 | : | 教师专业化成长 创新管理 个性 培养 教学行为 教育观念 新文化运动 新课程 |
在深化学校管理中贯彻落实科学发展观
机 构 | : | 贵州省贵阳市第二十二中学 |
简介 | : | 在教育工作中落实科学发展观.就是要坚持以人为本.就是以实现人的全面发展为目标,结合教育工作把全体教职工的利益作为一切工作的出发点和落脚点.促进广大师生的全面发展.从而使教职工成为发展的动力。 |
期数 | : | 2011-3 |
关键词 | : | 科学发展观 学校管理 人的全面发展 教育工作 以人为本 教职工 师生 |
立足实际全面谋划向课程改革要实效——福建省龙岩市第二中学课程改革基地校建设方案
机 构 | : | 福建省龙岩市第二中学 福建龙岩364000 |
简介 | : | 在长期的办学过程中,福建省龙岩市第二中学开展了一系列与课程改革相配套的教育教学管理制度创新、校本课程开发、课程评价等课程改革实践,取得了一系列的课程改革成果。在总结原有课程改革成功经验的基础上,该校以入选福建省普通高中课程改革基地建设学校为 |
期数 | : | 2019-3 |
关键词 | : | 课程改革 核心素养 教师专业发展 |
国家教育督导检查组对海南、宁夏、广东、青海、浙江、河南六省(自治区)义务教育均衡发展进行认定工作
机 构 | : | |
简介 | : | 2014年12月,国家教育督导检查组逐次对海南、宁夏、广东、青海、浙江、河南六省(自治区)申报的义务教育发展基本均衡县(市、区)进行了督导检查。 督导检查组分成小组对各省(自治区)的申报县(市、区)进行了实地督导检查,随机抽查了各地的学校 |
期数 | : | 2015-3 |
关键词 | : | 教育均衡发展 督导检查 自治区 认定工作 海南 国家 宁夏 广东 |
中小学管理模式的问题与对策研究
机 构 | : | 西南大学教育科学研究所 |
简介 | : | 学校管理是学校教育的重要组成部分,学校管理模式是制约学校、教师以及学生等多方面发展的重要因素。开放式管理和封闭式管理这两种管理模式的产生和发展都有其特定的现实背景、理论基础和思想来源。在具体的实施过程中,每种管理模式都会遭遇一定的矛盾和困境 |
期数 | : | 2010-3 |
关键词 | : | 开放式管理 封闭式管理 理性选择 |
《小学科学课程标准》解读