《博物》
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搜索结果13388条
小学高年级口语交际教学策略初探
| 机 构 | ： | 首都师范大学文学院 |
| 简介 | ： | 口语交际是听和说双方的互动过程。学生具备良好的口语交际能力将终生受益。新课程教育实施以来，口语交际教学已随着社会发展及素质教育的需要而日渐成为语文教学的焦点。但据了解，并不是每个学校每位教师都对此予以足够重视， |
| 期数 | ： | 2012-4 |
| 关键词 | ： | 口语交际能力 小学高年级 教学策略 口语交际教学 互动过程 教育实施 语文教学 素质教育 |
运用画图策略提高小学生解题能力
| 机 构 | ： | 北京市燕山前进第一小学 |
| 简介 | ： | 《全日制义务教育数学课程标准侯验稿）》“课程目标一解决问题”部分提出了四项具体要求：（学生能够）初步学会从数学的角度提出问题、理解问题，并能综合运用所学的知识和技能解决问题，发展应用意识；形成解决问题的一些基本策略，体验解决问题策略的多样性 |
| 期数 | ： | 2012-4 |
| 关键词 | ： | 小学生 解题能力 数学课程标准 全日制义务教育 画图 解决问题策略 提出问题 课程目标 |
刍议“场论”在作文教学中的应用
| 机 构 | ： | 广东省河源市和平县福和高级中学 |
| 简介 | ： | “场”本为物理学概念。物理学中把某个物理量在空间的一个区域内的分布称为“场”。如果将“场”移植到作文教学中，我认为，写作中相互关联、相互作用的词、句、景物、情感等因素则集聚成语言的“场”。“场”中的各个语言要素有序流动和相互作用， |
| 期数 | ： | 2012-4 |
| 关键词 | ： | 作文教学 应用 场论 相互作用 语言要素 “场” 物理学 物理量 |
应用信息技术 提升教学效率
| 机 构 | ： | 北京市朝阳区实验小学 |
| 简介 | ： | 全新的信息技术已冲破校园的围墙，进入课堂，进入学生的学习生活，同时也在悄悄地改变着教师的教学方式和学生的学习方式。信息技术使教育媒体集文字、声音、图形、动画、影像为一体， |
| 期数 | ： | 2012-4 |
| 关键词 | ： | 应用信息技术 教学效率 学习生活 学习方式 教学方式 教育媒体 学生 围墙 |
开展生涯教育 为幸福人生奠基
| 机 构 | ： | 北京市朝阳区幸福村学区 |
| 简介 | ： | 生涯教育强调从未来和发展的角度看待个体生命，它符合学生成才成长的心理需要，有利于提高学生心理健康水平。因此，从小学就开展生涯教育，可以让学生更好地认识自我、学习理解生命的价值和生活的意义，帮助他们建立适当的生涯观念。生涯教育对于提高学生学习 |
| 期数 | ： | 2012-4 |
| 关键词 | ： | 生涯教育 人生 幸福 学生成才 个体生命 心理需要 健康水平 学生心理 |
贵州省第二届智华中学联谊活动在盘州市举行
| 机 构 | ： | 贵州省盘州市教育局 |
| 简介 | ： | 2017年11月18日至19日，以“情系盘州、圆梦智华”为主题的贵州省第二届智华中学联谊活动在盘州市第十一中学举行。来自长顺、仁怀、盘州等县市的12所智华中学的5400余名师生参加了此次活动。各智华中学代表队参加了田径、篮球、乒乓球、羽毛球 |
| 期数 | ： | 2018-4 |
| 关键词 | ： | 联谊活动 贵州省 中学 文艺晚会 乒乓球 羽毛球 田径 篮球 |
湖北省十堰市郧阳区成为“国培计划”项目县
| 机 构 | ： | 湖北省郧阳区教育局 |
| 简介 | ： | 近日，湖北省教育厅公布该省第三批“国培计划”项目县名单，郧阳区榜上有名。成为“国培计划”项目县后，省教育厅对项目县“国培计划”的培训计划、项目经费、管理考核等实行单列。为推进项目县建设、充分发挥项目县示范引领作用，郧阳区将认真组建培训团队， |
| 期数 | ： | 2018-4 |
| 关键词 | ： | 湖北省教育厅 郧阳 十堰市 培训模式 项目经费 管理考核 引领作用 送教下乡 |
提升内涵打造高效教师研训基地
| 机 构 | ： | 吉林省白城市洮北区教师进修学校 |
| 简介 | ： | 县级教师进修学校承担着区域师资培训、教学指导、教研服务的职责。面临基础教育改革与发展的新挑战，作为教育业务指导部门的教师进修学校，必须以全新的教育理念，以强烈的责任感、 |
| 期数 | ： | 2012-4 |
| 关键词 | ： | 县级教师进修学校 教育改革与发展 内涵 师资培训 教学指导 业务指导 教育理念 责任感 |
陕西省安康市旬阳县推行“1123”混合研修模式教师培训
| 机 构 | ： | 陕西省旬阳县师训教研中心 |
| 简介 | ： | 2015—2016年，陕西省旬阳县入选“国培计划”项目县，该县针对乡村学校缺资源、缺指导、缺氛围的问题，探索形成“1123”混合研修模式。第一个“1”是抓实一个结合：线上学习与线下实践相结合，在内容上结合、时间上整合、考核上融合。第二个“1 |
| 期数 | ： | 2018-4 |
| 关键词 | ： | 研修模式 教师培训 旬阳县 陕西省 安康市 网络平台 乡村学校 现场指导 |
做一个艺术家型的教师
| 机 构 | ： | 辽宁省本溪市第一中学 |
| 简介 | ： | 谁都担心幼苗在自己的手中枯黄，谁都怕育人的车子在自己的驾驶中晚点。吃夹生饭，消化不良会伤胃；拔苗助长，弄脱根茎会枯苗。一个好教师，就是一个艺术家，应从学生的心理、生理、智力出发，精选食品，合理调配，让他们吃得饱，吃得好，吃得了；长得快，长得 |
| 期数 | ： | 2013-4 |
| 关键词 | ： | 艺术家 教师 消化不良 拔苗助长 合理调配 育人 学生 |
