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搜索结果13388条
以文化引领发展 让特色浸润校园
机 构 | : | 山东省莱芜市第二实验小学校 山东莱芜 271100 |
简介 | : | 校园文化是一所学校经过长期发展、积淀而形成的共同价值取向。它涵盖办学思想、群体意识、规章制度、行为规范、教育教学成绩等管理和育人的各个层面,直接关系到学生能否健康成长、素质教育能否真正落实。 |
期数 | : | 2014-4 |
关键词 | : | 校园文化 文化引领 浸润 素质教育 共同价值 办学思想 群体意识 规章制度 |
重目标 创氛围 让思品课堂焕发光彩
机 构 | : | 山东省荣成市教育局基教科 山东荣成264300 |
简介 | : | 美国心理学家罗杰斯说:“成功的教育依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系,依赖于一种和谐安全的课堂气氛。”就思想品德课教学而言,需要师生之间互助合作、各尽所能、和谐共进,使学生的思维得到发展,使其情感、态度、价值观得以升华。那么,在这一过程中 |
期数 | : | 2015-4 |
关键词 | : | 思品课堂 思想品德课教学 发光 师生关系 和谐共进 课堂教学 心理学家 课堂气氛 |
我国现行中小学校座位模式的主要问题及其对策
机 构 | : | 湖南省耒阳市第二中学 |
简介 | : | 不同的座位模式把教室分成不同的活动区域,体现不同的空间特点和价值功能,对教学秩序的形成和课堂生态环境的构建,对教师教学模式的选择和师生交往方式的变革,对学生的学习动机、行为态度、学习效率和人际关系等都会产生重要影响。 |
期数 | : | 2010-4 |
关键词 | : | 中小学校 座位 课堂生态环境 师生交往方式 活动区域 价值功能 教学秩序 教学模式 |
重视学校视觉识别系统建设
机 构 | : | 四川省成都市成华区教育局 |
简介 | : | 随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的颁布,我国教育改革的不断深化,时代强烈地呼唤具有崭新品牌形象的现代化学校。值此大好时机,学校导入CIS体系,对学校品牌的建构无疑具有积极的意义。CIS企业形象战略,包括理念识 |
期数 | : | 2011-4 |
关键词 | : | 视觉识别系统 现代化学校 发展规划纲要 企业形象战略 理念识别系统 行为识别系统 教育改革 品牌形象 |
弘扬中医药文化 走可持续发展之路
机 构 | : | 北京宏志中学 北京100013 |
简介 | : | 北京宏志中学是全国第一所面向全北京市专门招收家庭贫苦、品学兼优学生的学校。经过十几年的理论探索与实践检验,学校探索出了一条中医药文化特色化发展的办学思路。 |
期数 | : | 2014-4 |
关键词 | : | 中医药文化 可持续发展 特色化发展 宏志中学 实践检验 办学思路 北京市 学校 |
探索生物模型建构类内容在思维型课堂中的教学
机 构 | : | 内蒙古呼和浩特市第十四中学 内蒙古呼和浩特010010 |
简介 | : | 内蒙古自治区自2018年开始实施新高考模式,学校、教师和学生进入了新高考的过渡期。为此,一线教师利用现有教材研究新教材,利用现有课程资源开展新的模块教学,从思想和行动上做出了积极的调整。在此,针对高中生物中的模型建构类内容,探索“师生互动, |
期数 | : | 2019-4 |
关键词 | : | 模型建构 模块教学 课堂 思维 生物 内蒙古自治区 一线教师 高考模式 |
浅谈班主任文化建设
机 构 | : | 江苏省海安县立发中学 |
简介 | : | 班主任文化是学校的核心文化之一.反映学校班主任队伍精神风貌、班主任文化思想素质和内在修养,对学校教育教学工作起着极其重要的作用。 |
期数 | : | 2010-4 |
关键词 | : | 班主任队伍 文化建设 教育教学工作 精神风貌 核心文化 思想素质 学校 修养 |
治校之道:务实、创新、放权
机 构 | : | 天津市大港第五小学 |
简介 | : | 办什么样的学校要取决于校长,把学校办到什么程度要依靠校长,用什么方法办学校要源自于校长。因此,我认为办学思想、工作理念、管理策略是校长必须具备的3个主要基点。 |
期数 | : | 2011-4 |
关键词 | : | 务实 治校 创新 放权 办学思想 校长 学校 校办 |
促进学生认识发展的问题教学模式探索——以高一化学原电池教学问题设置为例
机 构 | : | 北京广渠门中学 北京100062 |
简介 | : | 通过问题来组织、引导、调控教学,能激发学生的求知欲,使学生积极主动地参与教学,学会将新知识和解决问题的办法有机结合,从而培养问题意识,提高解决问题的能力,促进认识发展。问题是学生学习研究的起点,也是课堂教学过程设置的纽带。问题教学模式,就是 |
期数 | : | 2019-4 |
关键词 | : | 问题教学模式 学生分析 问题设置 认识发展 高一化学 模式探索 解决问题的能力 原电池 |
创建信息化E联盟 开发共享阅读平台
机 构 | : | 上海市普陀区曹杨实验小学校办 上海200333 |
简介 | : | 近年来,上海市普陀区以“办普陀人民满意的教育”为根本目标,积极创建国家教育信息化创新与改革实验区,构建信息化学习环境,形成开放互动、共享高效的数字化现代教育模式,从而以教育信息化来推进普陀区的教育优质化、现代化. |
期数 | : | 2017-4 |
关键词 | : | 教育信息化 共享 上海市普陀区 联盟 阅读 开发 现代教育模式 人民满意 |
《小学科学课程标准》解读