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搜索结果13388条
基于学校改进的细节教育
机 构 | : | 山东省济南中学 |
简介 | : | 随着经济社会和信息技术的迅猛发展,如今人们的生活出现了快、躁、盲的状态。这种“停不下来、静不下来、等不下来”的病症影响着人们生活的各个方面,直接或间接地影响到了教育的方向和生态,影响到了学生的健康成长。因此,研究基于改进的细节教育,能够帮助 |
期数 | : | 2017-5 |
关键词 | : | 细节教育 校改 教育工作者 信息技术 经济社会 实践教育 教育品质 新科学 |
构建校本教研平台 促进教师专业成长
机 构 | : | 河南省襄城一高教育集团第一初级中学 |
简介 | : | 学生发展是教育的目的.教师专业发展是实现学生发展的途径.学校发展是学生发展和教师发展的结果.学生发展和教师发展需要科研的理论和实践支持。全体课题组成员经过两年多的实践研究.带动全校教师在专业成长的道路上大步向前.不断提升,校园洋溢着民主、开 |
期数 | : | 2011-5 |
关键词 | : | 教师专业成长 校本教研 学生发展 教师专业发展 教师发展 学校发展 实践研究 学习型组织 |
扎根千年岭南地 粤彩教育绽华章——广东省广州市越秀区大南路小学粤彩教育之路
机 构 | : | 广东省广州市越秀区大南路小学 广东广州510115 |
简介 | : | 大南路小学是广东省广州市越秀区区属小学,现有12个教学班,450名学生,33名教师,是广州市特色学校、广州市粤剧传统特色学校。随着教育现代化进程的逐步加快,教育个性化和办学特色化已经成为发展的必然选择。学校充分评估自身实际情况及社区资源,适 |
期数 | : | 2016-5 |
关键词 | : | 广州市越秀区 教育个性化 广东省 小学 岭南 特色学校 现代化进程 社区资源 |
倾听生命拔节的声音———扬州市邗江区瓜洲中学的绿色教育文化建设
机 构 | : | 江苏省扬州市邗江区瓜洲中学 |
简介 | : | 中科院院士杨叔子指出,科学求真,人文求善,现代教育应该是科学教育与人文教育相融而成为一体的绿色教育。江苏省扬州市邗江区瓜洲中学在“以人为本,多元发展”的办学理念引领下,结合学校实际,确立了“坚持绿色教育,建设生态家园”的办学思路。“教学楼前 |
期数 | : | 2017-5 |
关键词 | : | 瓜洲中学 教育文化建设 邗江区 扬州市 声音 生命 绿色教育 人文教育 |
北京师范大学附属平谷中学
机 构 | : | |
简介 | : | 学校创建于1994年,前身为平谷第五中学,2000年实现与北京师范大学联合办学改称现名,2004年4月被北京市教委批准为北京市示范性普通高中。学校是一所完全中学,拥有东、西两个校区,占地面积131亩。建筑面积4.1万平方米,体育场馆面积2. |
期数 | : | 2014-5 |
关键词 | : | 北京师范大学 第五中学 平谷区 示范性普通高中 北京市教委 占地面积 联合办学 完全中学 |
幼儿园户外游戏活动的价值、现状与展望
机 构 | : | 湖北师范学院教育科学学院 湖北黄石435002 |
简介 | : | 陈鹤琴先生说过:“游戏是儿童的生命。”《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)明确指出游戏在促进幼儿身心发展方面所起的作用,强调游戏在一日生活中的重要性,提出要“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯, |
期数 | : | 2016-5 |
关键词 | : | 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 户外游戏活动 价值 展望 现状 体育活动 身心发展 《纲要》 |
奏响都市的田园牧歌———杨匏安纪念学校田园特色课程的实践与探索
机 构 | : | 广东省珠海市香洲区杨匏安纪念学校 |
简介 | : | 在郁郁葱葱的“纱帽公山”脚下,在古朴宏伟的杨氏大宗祠旁,有一所用烈士名字命名的学校———杨匏安纪念学校。校内有一个占地四千平方米的果园,山上绿树成荫,有两百棵荔枝树,新教学楼后面有一块近两千平方米的种植园。学校依托这片“希望的田野”,建设具 |
期数 | : | 2017-5 |
关键词 | : | 田园牧歌 学校 特色课程 纪念 实践 都市 绿色校园 田园风格 |
学会生活 学会做人——智障生养成教育活动略谈
机 构 | : | 江苏省扬州市培智学校 江苏扬州225001 |
简介 | : | 悠悠古运河之畔,有一座清新、整洁、典雅而又富有现代气息的校园——江苏省扬州市培智学校。这是扬州市广陵区一所面向智障儿童实施九年义务教育的特殊教育学校,它创办于1985年,曾被评为江苏省特殊教育现代化学校、扬州市文明单位、市绿色学校……201 |
期数 | : | 2016-5 |
关键词 | : | 智障儿童 学会做人 教育活动 特殊教育学校 现代化学校 生活 九年义务教育 师资培训基地 |
课改绽新花体艺结硕果
机 构 | : | 辽宁省盘锦市大洼区实验小学 |
简介 | : | 辽宁省盘锦市大洼区实验小学始建于1948年。多年来,本着“办规范加特色学校,育全面加特长人才”的办学理念,以“悦”文化为引领,以课程改革为核心,以课堂为关键,以质量为生命,以效率为灵魂,通过“理念引领—校本教研带动—规范常规管理—教学策略联 |
期数 | : | 2017-5 |
关键词 | : | 课改 生命活力 1948年 实验小学 特色学校 办学理念 课程改革 教学策略 |
从历史课看美国高中课堂的组织与管理
机 构 | : | 首都师范大学 |
简介 | : | 在2016年赴美国的实习中,笔者体会到美国的教育重点关注培养学生的合作能力、创新能力、批判性思维能力与交流能力。以美国洛杉矶一所高中的历史课为例,可见其在课堂组织、课堂管理与教育评价等方面的特色。在知识讲授部分,理论性的知识增多,教材的文本 |
期数 | : | 2017-5 |
关键词 | : | 课堂组织 课堂管理 历史课 美国 高中 批判性思维能力 合作能力 教育重点 |
《小学科学课程标准》解读