《博物》
收录汇总
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| 2007年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
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搜索结果13388条
构建善乐教育体系打造镇域教育发展品牌
| 机 构 | ： | 广东省佛山市顺德区乐从镇教育局 广东佛山528315 |
| 简介 | ： | 为了适应城市化进程,办更优质的教育,广东省佛山市顺德区乐从镇教育局自2012年开始,主动求变,开始探索“一个镇”的教育改革,力求构建“双圆四主”善乐教育体系,实施镇域教育发展的品牌化战略,形成了新的教育态势,取得了显著的成效。善乐教育,不是 |
| 期数 | ： | 2018-5 |
| 关键词 | ： | 教育发展 品牌化战略 教育体系 佛山市顺德区 教育改革 城市化进程 社会发展 教育战略 |
创响“学在邗江”品牌打造现代教育名区
| 机 构 | ： | 江苏省扬州市邗江区教育局 江苏扬州225000 |
| 简介 | ： | 近年来,江苏省扬州市邗江区的教育工作紧紧围绕区委、区政府“率先崛起、跨江融合”的发展愿景,以创响“学在邗江”教育品牌为目标,聚焦内涵建设,提升教育质量,使教育实现了优质均衡发展。2016年以来,邗江区在深入调研的基础上,提出了创响“学在邗江 |
| 期数 | ： | 2018-5 |
| 关键词 | ： | 现代教育 品牌打造 教育品牌 教育工作 内涵建设 教育质量 均衡发展 人民满意 |
与折翼天使同行--以少先队活动形式推进特殊教育宣导
| 机 构 | ： | 广东省广州市海珠区启能学校 广东广州510220 广东省广州市海珠区基立道小学 广东广州510220 |
| 简介 | ： | 为更好地促进特殊学生的发展,可从增进融合和提升活动趣味性、实用性的角度出发,在少先队的活动内容、活动形式、活动效果等方面探讨开展特殊教育宣导的策略,以推进普通学校和特殊学校的交流,促进少先队员素养发展,并在实践层面提出改进建议。 |
| 期数 | ： | 2019-5 |
| 关键词 | ： | 特殊教育宣导 融合教育 少先队活动 |
教师影响力下降趋势及其对策的剖析
| 机 构 | ： | 江苏省沛县第五中学 |
| 简介 | ： | 影响力是指一个人在与人交往中影响和改变他人心理和行为的能力。教师工作的过程实际上就是教师影响力发挥作用的过程．通过对学生施加知识、心理、品德、思维习惯等方面的影响引导学生的健康发展。但是调查结果显示．由于种种原因的影响，目前中小学教师的知识 |
| 期数 | ： | 2011-5 |
| 关键词 | ： | 教师影响力 下降趋势 引导学生 中小学教师 与人交往 教师工作 思维习惯 调查结果 |
在科学游戏中提取幼儿关键经验的研究
| 机 构 | ： | 北京市通州区如意中心幼儿园 北京101100 |
| 简介 | ： | 关键经验已成为目前学前教育研究的“热词”,并越来越受到关注。而科学游戏作为幼儿科学探究活动的重要形式,有利于幼儿探索和了解身边的事物。在此,从幼儿的已有经验和感兴趣的问题入手,尝试确定科学游戏的关键经验,为建构有效的科学探究课程提供实践支持。 |
| 期数 | ： | 2019-5 |
| 关键词 | ： | 科学游戏 经验 幼儿 科学探究活动 提取 学前教育研究 课程 |
全课程、育全人、全教育——建华新教育 北京市建华实验学校新的腾飞
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 北京市建华实验学校始建于1993年，现有幼小部、小学部、初中部、高中部。建校17年，学生由最初的100多人，发展到现在的2000余人。2008年学校被评为代表北京市办学水平最高的民办学校；2009年被评为“北京民办中小学十强”之一；在首届全 |
| 期数 | ： | 2010-5 |
| 关键词 | ： | 实验学校 北京市 教育 民办中小学 课程 民办学校 2008年 2009年 |
时代呼唤教育家办学
| 机 构 | ： | 教育部人事司 |
| 简介 | ： | 温家宝总理多次强调：教育应当由懂教育的人办，更倡导教育家办学。倡导教育家办学已经成为全社会的共识，是人民群众强烈要求享受优质教育的一个方面。教育家的产生及成长，需要良好的社会环境和教育者自身的不断努力。 |
| 期数 | ： | 2010-5 |
| 关键词 | ： | 教育家 办学 社会环境 温家宝总理 优质教育 人民群众 教育者 |
论校长管理职能的有效实现
| 机 构 | ： | 陕西省西安中学 |
| 简介 | ： | 教育与人才的培养是通向实现中华民族伟大复兴的必由之路和关键所在，是增强我国综合国力和国际竞争力的决定性因素，教育与人才培养是实现人的全面发展目标的根本途径。在面对日益激烈的市场竞争和知识经济时代挑战的21世纪，接受良好教育不仅已经成为人们生 |
| 期数 | ： | 2010-5 |
| 关键词 | ： | 管理职能 校长 人的全面发展 人才培养 决定性因素 国际竞争力 好教育 伟大复兴 |
云南省昆明市第一中学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 人文熏陶全面育人云南省昆明市第一中学创建于1905年,迄今已有110年的历史。学校培养了著名物理学家杨振宁、数学教育家熊庆来、画家袁晓岑等一大批杰出人才。百年一中人的不懈努力和奋斗,形成了具有“宽容的品质、自强的精神、和谐的氛围和创造的勇气 |
| 期数 | ： | 2016-5 |
| 关键词 | ： | 第一中学 昆明市 云南省 精神文化 数学教育家 核心价值观 全面育人 物理学家 |
课题研究应做到“四求”
| 机 构 | ： | 山东省胶南市泊里镇中心中学 |
| 简介 | ： | 教育科研的使命就是要研究和解决教育教学活动中的理论与实践问题．总结经验，探索规律，最终用研究的成果来指导自身的教育教学工作。只有将教育科研融于教学实践之中．研究才有源头活水．课题才不再形同虚设．学校教育教学工作才有持续发展的原动力．才能真正 |
| 期数 | ： | 2011-5 |
| 关键词 | ： | 课题研究 教育教学工作 理论与实践 教育教学活动 教育科研 总结经验 探索规律 教育改革 |
