《博物》
收录汇总
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搜索结果13388条
让每一个折翼天使都能接受正规教育——河北省石家庄市推进特殊教育的思路与举措
| 机 构 | ： | 中国残疾人联合会 河北石家庄050011 《基础教育参考》编辑部 |
| 简介 | ： | 2012年8月，河北省石家庄市人民政府印发了《关于进一步加快特殊教育事业发展的实施意见》（以下简称《实施意见》）， |
| 期数 | ： | 2013-11 |
| 关键词 | ： | 石家庄市 河北省 特殊教育 正规教育 天使 《实施意见》 教育事业发展 市人民政府 |
多媒体情境：小学数学形象化教学的生动体现
| 机 构 | ： | 江苏省扬州大学教科院附属杨庙小学 江苏扬州225125 |
| 简介 | ： | 夸美纽斯说：＂一切知识都是从感知开始的。＂心理学研究表明,人所接受到的外部信息,有94%是通过眼和耳获得的。而多媒体技术可以集成＂声、色、光、动＂,借助图案精美、色彩丰富、形象直观、动静自如的综合效果,有效刺激学生的视听感官,进而作用于其内 |
| 期数 | ： | 2016-11 |
| 关键词 | ： | 多媒体技术 形象化教学 小学数学 心理学研究 动体 情境 夸美纽斯 外部信息 |
当预设遭遇生成 用“有效”引导教学
| 机 构 | ： | 江苏省南通市开发区教研室 江苏南通226000 |
| 简介 | ： | 教师通常会在学生的知识基础和生活经验之上设计教学预案,引导学生的课堂学习,但是在实施教学预案时,学生可能会出现与预期不一样的想法,和不一样的做法,这样的生成为课堂教学带来了变数。教师是顺应学生的反应,及时调整预案呢,还是将学生＂引诱＂到自己 |
| 期数 | ： | 2016-11 |
| 关键词 | ： | 引导教学 预设 引导学生 课堂教学 设计教学 生活经验 知识基础 课堂学习 |
福建省大田县实验小学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 福建省大田县实验小学始建于1907年，前身为大田县官立二等小学堂。 |
| 期数 | ： | 2013-11 |
| 关键词 | ： | 实验小学 大田县 福建省 学堂 |
在语文教学中引发学生共鸣的策略
| 机 构 | ： | 山东省临沂城后小学 山东临沂276000 |
| 简介 | ： | 语文具有人文性与工具性统一的特点。在小学语文教育中,教师不仅要传授语文知识,让学生掌握语言工具,还要引导学生领会语文中所包含的优秀民族文化。这就需要教师通过各种策略,结合教学艺术与学生互动,使文本与学生、教师与学生之间产生情感共鸣。 |
| 期数 | ： | 2016-11 |
| 关键词 | ： | 引导学生 语文教学 情感共鸣 小学语文教育 语文知识 语言工具 民族文化 学生互动 |
“建设数字化校园，践行素质教育”的实践探究
| 机 构 | ： | 北京市陈经纶中学 |
| 简介 | ： | 陈经纶中学是北京市第一批示范性普通高中。近10年来，学校不断加强“数字化校园”建设，将素质教育、课程改革和教育信息化三大主题相互联系与协调，整体规划，创建学校教育的决策管理系统、教学指挥系统及教育资源信息化系统融为一体的数字化校园平台．以建 |
| 期数 | ： | 2009-10 |
| 关键词 | ： | “数字化校园” 素质教育 实践探究 示范性普通高中 新课程改革 决策管理系统 学生全面发展 学校教育 |
数字化校园建设的一些思考
| 机 构 | ： | 北京市朝阳区星河实验小学 |
| 简介 | ： | 《北京市校园网建设工程技术规范》中指出，21世纪教育面临一系列的挑战，这些挑战主要来自科学技术的迅猛发展、因人口增长而引起的教育要求、国际竞争和各种社会问题等方面。因此．教育的出路在改革，而教育改革的重要途径之一是教育信息化。 |
| 期数 | ： | 2009-10 |
| 关键词 | ： | 数字化校园建设 教育要求 教育改革 校园网建设 教育信息化 工程技术 科学技术 人口增长 |
推进教科研训一体化 促进区域教育内涵品质的提升
| 机 构 | ： | 江苏省无锡市新吴区教育文体局教师发展中心 江苏无锡214000 江苏省无锡市新吴区教师发展中心科研评估部 江苏无锡214000 |
| 简介 | ： | ＂教师是教育的第一资源,是发展教育事业的关键所在。＂由此,加强师资队伍建设,将其与推进课程和教学改革、推进学校整体变革、提高教育质量紧密结合,是促进学校、教师和学生发展的＂助推器＂。江苏省无锡市新吴区教师发展中心根据职能定位,试图在＂全面建 |
| 期数 | ： | 2018-10 |
| 关键词 | ： | 研训一体化 教育内涵 品质 教育教学改革 教师培训 师资队伍建设 教育科研 教育事业 |
浅谈实施创新素养教育的有效途径
| 机 构 | ： | 宁夏固原市实验小学 宁夏固原756000 |
| 简介 | ： | 研究表明,人创新能力的大小在很大程度上取决于早期开发,而儿童和青少年时期又是人创新能力养成和发展的重要启蒙期和关键成长期。党和国家明确提出＂大众创业,万众创新＂,要从制造大国跃居创造强国。十九大提出的＂创新、协调、绿色、开放、共享＂五大发展 |
| 期数 | ： | 2018-10 |
| 关键词 | ： | 创新能力 素养教育 人才培养体制 发展规划纲要 教育改革 青少年时期 制造大国 创新人才 |
湖南省花垣县边城高级中学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 湖南省花垣县边城高级中学始建于2004年4月，占地近300亩，总建筑面积9万多平方米。目前学校共有48个高中教学班，在校生近2600人。学校现有教职工231人，专任教师201人，其中本科学历179人，研究生学历7人，特级教师2人，高级教师4 |
| 期数 | ： | 2009-10 |
| 关键词 | ： | 高级中学 花垣县 湖南省 边城 环境育人 专任教师 本科学历 管理育人 |
