《博物》
收录汇总
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搜索结果13388条
基于STEM的高中机器人教学实践
| 机 构 | ： | 江苏省江都中学 江苏扬州225200 |
| 简介 | ： | STEM教育强调通过项目探究和动手实践解决实际问题将多学科课程融会贯通,从而培养学生的科学素养、技术素养、工程素养和数学素养。STEM教育常用的教学模式之一是基于设计的学习。文章结合机器人的教学实践,通过"走黑线简易机器人"教学活动的设计, |
| 期数 | ： | 2019-5 |
| 关键词 | ： | STEM教育 DBL 机器人 |
初中化学虚拟实验平台在教学中的应用形式与策略
| 机 构 | ： | 辽宁省抚顺市教师进修学院 辽宁抚顺113008 |
| 简介 | ： | 随着信息技术的发展,虚拟实验平台的应用已逐步渗透于化学教学。在此,将对虚拟实验平台在化学教学中的选择依据、参考模型[1]以及应用形式与策略进行讨论。 |
| 期数 | ： | 2019-5 |
| 关键词 | ： | 虚拟实验平台 化学教学 应用 初中化学 信息技术 选择依据 参考模型 |
对学生评教提升教师专业素养的思考
| 机 构 | ： | 河北省沧州市第二中学 河北沧州061001 |
| 简介 | ： | 在2001 年教育部发布的《基础教育课程改革纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中,关于“课程评价”提出了这样的要求:“建立促进教师不断提高的评价体系。强调教师对自己教学行为的分析与反思,建立以教师自评为主,校长、教师、学生、家长共同参与的评 |
| 期数 | ： | 2019-5 |
| 关键词 | ： | 教师专业素养 学生评教工作 《基础教育课程改革纲要(试行)》 《纲要》 评价制度 评价体系 课程评价 教学行为 |
利用校园博物馆打造3.0 人文艺术学习空间——四川省成都市万春小学的教育探索与实践
| 机 构 | ： | 四川省成都市万春小学 四川成都610031 |
| 简介 | ： | 教育对学生审美情趣的提升、人文情怀的培养、实践探究精神的塑造有着广泛而深远的影响。国务院办公厅在《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》中指出:学校应当开发利用当地的民族民间美育资源,搭建开放的美育平台,拓展教育空间;将中华优秀传统文化艺术 |
| 期数 | ： | 2019-5 |
| 关键词 | ： | 教育空间 学习空间 人文艺术 利用 实践 博物馆 成都市 四川省 |
在和谐创新中彰显品牌特色——访黑龙江省牡丹江市第二高级中学党委书记、校长赵国俊
| 机 构 | ： | 《基础教育参考》记者 |
| 简介 | ： | 记者：赵校长，您好!近年来，牡丹江市第二高级中学在办学过程中一直致力于探索人文管理的品牌特色．取得了显著成效。请您谈一谈对人文管理理念的理解？ |
| 期数 | ： | 2009-5 |
| 关键词 | ： | 第二高级中学 牡丹江市 品牌特色 党委书记 黑龙江省 校长 彰显 和谐 |
“教育超市”模式对地方师范院校学分制改革的积极影响
| 机 构 | ： | 皖西学院教育学院 |
| 简介 | ： | 人大附中校长刘彭芝女士说：“每个人都希望有一个表现自己的舞台。每个人都希望能尽情地展示自己的精彩．而学校就应该是那个搭建舞台，为学生拉开大幕的‘人＇”。高等师范教育承担着我国基础教育师资的培养任务，对基础教育的发展起着重要作用。1985年《 |
| 期数 | ： | 2009-5 |
| 关键词 | ： | 学分制改革 地方师范院校 教育超市 高等师范教育 教育体制改革 教育制度改革 人大附中 培养任务 |
西藏地区教师信息技术校本培训的实践与思考——以西藏日喀则市某学校为例
| 机 构 | ： | 上海市普陀区教育学院 上海200063 |
| 简介 | ： | 2017 年8 月,笔者作为上海市首批组团式教育人才援藏工作队的一员进藏开展工作。通过一段时间的实践和反思,笔者总结出在受援单位开展教师信息技术应用校本培训的模式及步骤,可大大提高西藏地区教师的信息技术应用能力,使当地的信息技术与教学得到深 |
| 期数 | ： | 2019-5 |
| 关键词 | ： | 信息技术应用能力 西藏地区 教师信息 校本培训 日喀则市 实践 学校 教育人才 |
德国大力发展中小学校外学习
| 机 构 | ： | 中国驻德国大使馆教育处 |
| 简介 | ： | 近年来，德国不断加大对中小学校外学习的投入，将课堂搬到博物馆、科学中心、剧院、动物园甚至农庄去。德国这些校外课堂遍布全德，不仅各所大学、科学中心、博物馆和近300个企业实验室欢迎中小学生参与研究与实验，而且有近80个农庄也成为中小学特殊课堂 |
| 期数 | ： | 2013-5 |
| 关键词 | ： | 中小学校 德国 学习 企业实验室 科学中心 学生参与 博物馆 课堂 |
环节优化策略在低年级科学拓展课中的运用
| 机 构 | ： | 上海市华东师大一附中 上海200086 |
| 简介 | ： | 离开教学环节，就没有教学过程。教学过程是指在一定的时空里，为实现教学目标，师生采用一定教与学的方法展开教与学内容的连续程序。这就意味着教学过程中每一个教学环节的重要性。环节优化策略要求课堂教学关注每个教学环节如何利用知识结构图进行目标导学。 |
| 期数 | ： | 2015-5 |
| 关键词 | ： | 优化策略 拓展课 低年级 教学环节 科学 教学过程 教学目标 课堂教学 |
散发“自由、平等、博爱”气息的法国基础教育
| 机 构 | ： | 湖北省武汉市新洲区直属机关幼儿园 |
| 简介 | ： | 2012年12月4～25日，我非常荣幸地作为湖北省武汉市骨干教师代表远赴法国学习，参观了巴黎圣母院、卢浮宫、凯旋门、凡尔赛宫等文化古迹，聆听法国公务员培训中心马龙安娜博士关于“法国教育体系”、保罗—克罗德尔高中校长卡洪先生关于法国高中教育特 |
| 期数 | ： | 2013-5 |
| 关键词 | ： | 基础教育 法国 自由 平等 博爱 文化古迹 巴黎圣母院 教师代表 |
