《博物》

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搜索结果13388条

践行“务本”文化 培养“有根”“有范”学生

机 构 江苏省扬州市汶河小学 江苏扬州225000
简介 江苏省扬州市汶河小学是一所百年老校,原校训是“实”,意在培养“德性笃实”“知识富实”“身体健实”的学生。2012年,汶河百年华诞之际,为延续千年文脉,根据汉大儒董仲舒“正其谊不谋其利,明其道不计其功”的训言,确定了“正谊明道”这一校训,鼓励
期数 2016-5
关键词 学生 培养 文化 “重义轻利” 百年华诞 扬州市 江苏省 “实”
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生物教学中概念教学的方法探究

机 构 黑龙江省大庆市第四中学
简介 生物学概念就是对生命现象研究后得出结论进行概括和总结而得到的生物的本质属性。掌握好生物学概念、理解好生物学概念,是学生学好生物学,培养良好生物学素养的基本条件。
期数 2013-5
关键词 生物教学 概念教学 生物学概念 现象研究 学生
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美术教学的价值超越

机 构 江苏省海门市东洲中学
简介 2008年,我提出“审美人生教育”,这不是当下教师专业成长环境中的一种跟风,一种作秀。并不否认这是我有意给自己美术教学主张贴上的一个“标签”,也不否认这是我刻意用来表征我的课程观、教学观、学生观、教师观乃至世界观的一个“符号”,但更重要的是
期数 2013-5
关键词 美术教学 价值 人生教育 2008年 成长环境 教师专业 教育教学 中学美术
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上海市罗星中学

机 构
简介 上海市罗星中学创建于1980年,在几代罗中人的努力下,如今犹如一颗璀璨的明珠在美丽的杭州湾畔闪耀。学校分东西两部,占地24097平方米,建筑面积13538平方米;现有教学班34个,学生1500余人;教职员工120人,专任教师109人,其中高
期数 2015-5
关键词 上海市 中学 专任教师 建筑面积 教职员工 高级职称 骨干教师 杭州湾
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我心中的太和教育——安徽省阜阳市太和县教育探索与实践

机 构 安徽省阜阳市太和县教育局 安徽阜阳236600
简介 淡茶灯一盏,清风书一卷,徜徉于名家大师之间,流连于教育理想之畔,太和教育的愿景常浮眼前:强基础、调布局,提升教育品质;提质量、促均衡,实现教育公平;关注每一个学生,办适合学生的教育,构建教育生态;坚持立德树人,铸就师生幸福,回归教育本真;重
期数 2016-5
关键词 教育探索 太和县 阜阳市 安徽省 实践 教育品质 教育公平 教育理想
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“一例到底”——提高政治课堂效率——以《生活与哲学》中《人的认识从何而来》为例

机 构 北京市昌平区第一中学
简介 “一例到底”的教学方式由于其在教学中对于学习知识的引导性、建构性和发现性,而在中学教学实践中有着广泛的应用。结合政治课教学实践,我认为要运用好一例到底教学法,就需要在教学中做到选材以新课标为指向、呈现哲学观点和巧妙设问创设情景。
期数 2013-5
关键词 一例到底 教学素材 教学设计
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关于中学改革发展的感悟与思考

机 构 中国人民大学附属中学朝阳学校 北京100028
简介 十八届三中全会以来,我国进入了全面深化综合改革的新时期,教育领域的综合改革也逐渐深入和展开。中学教育如何为经济转型升级提供强有力的人才和智力支撑,进一步发展的活力何在,是必须思考和回答的问题。
期数 2016-5
关键词 中学改革 感悟 经济转型升级 三中全会 教育领域 智力支撑 中学教育 新时期
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以学科渗透拓展语文教学空间

机 构 宁夏回族自治区灵武市第二中学
简介 “得益于课外”,大凡语文学习上有突出成绩的,谈起经验无不如此。而在我看来,“得法于课内”更为重要,因为课堂上注重学科间的整合也是不错的尝试。
期数 2013-5
关键词 学科渗透 语文学习 教学空间 课堂
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北方地区中小学校冬季取暖专项督导报告(2014年)发布

机 构
简介 国务院教育督导委员会办公室于2014年12月22日至27日派出督导组,分赴各地随机抽查,进行实地督导。具体情况为:各地中小学校冬季取暖工作经费保障进一步强化,改造力度进一步加大,取暖效果进一步改善,取暖安全进一步提高;存在的主要问题有部分学
期数 2015-5
关键词 中小学校 专项督导 北方地区 冬季 安全隐患 保障力度 教育督导 取暖设备
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福建省上杭县第二中学

机 构
简介 福建省上杭县第二中学创办于1913年,是福建省一级达标高中。学校面对挂袍秀山,背依汀江丽水,历史悠久,底蕴深厚,设施完备,环境一流。学校以立德树人、素质教育为中心,积极创设人文环境,构建了“以提高国民素质为己任”的优质办学理念和“文化治校、
期数 2016-5
关键词 福建省 上杭县 中学 人文环境 办学历史 立德树人 素质教育 办学理念
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