《博物》
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搜索结果13388条
浅谈数学生态课堂的分享学习
| 机 构 | ： | 江苏省南京市上元小学 江苏南京211100 |
| 简介 | ： | 生态课堂是师生交往、互动的生态场，其学习过程就是师生、生生的生命对话过程，凸显了师生间的相互尊重、合作与沟通。而数学生态课堂的分享学习，一般指学生在数学学习活动中，通过交流、互动，共享前人的知识经验和研究成果、教师对教学资源的组织和开发、同 |
| 期数 | ： | 2016-6 |
| 关键词 | ： | 数学学习活动 学习过程 生态课堂 师生交往 对话过程 相互尊重 研究成果 知识经验 |
乘着歌声的翅膀———浅谈音乐教学中促进学生心理健康的几点做法
| 机 构 | ： | 山东省昌邑市围子初级中学 |
| 简介 | ： | 心理健康教育作为一种心灵感化教育，其显著特点就是教育者要调动情感的力量，尊重、信任和理解学生，架起与学生心灵沟通的桥梁。在教学实践中，笔者引导并鼓励学生积极参与到课堂学习中，渗透新课程标准“以兴趣爱好为动力”的基本理念，营造轻松愉悦的学习氛 |
| 期数 | ： | 2017-6 |
| 关键词 | ： | 学生心理健康 音乐教学 歌声 心理健康教育 心灵沟通 课堂学习 新课程标准 感化教育 |
改革给力 和谐嬗变——成都市成华区推进区域和谐教育实验掠影
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 近年来，成都市成华区以和谐教育理念指导、引领区域教育综合改革，通过战略实施、机制创新、资源整合，成华教育获得了全面、全新的发展，成就显著。 |
| 期数 | ： | 2011-6 |
| 关键词 | ： | 成都市成华区 教育综合改革 区域和谐 教育实验 嬗变 和谐教育理念 机制创新 资源整合 |
“90后”高中生团队合作意识培养浅探
| 机 构 | ： | 北京市中关村中学教 北京100086 |
| 简介 | ： | 随着市场经济的飞速发展、知识经济时代的到来和外来文化的不断冲击，“90后”高中生群体的思想发生了巨大变化，表现出新的特征。因此，笔者在教育教学实践中，针对“90后”高中生普遍存在的合作意识淡薄问题试做分析，并把自己采用的一些做法总结如下。 |
| 期数 | ： | 2016-6 |
| 关键词 | ： | “90后” 高中生 意识培养 团队合作 教育教学实践 市场经济 外来文化 经济时代 |
大道之行谐和万方
| 机 构 | ： | 河北省唐山市第一中学 |
| 简介 | ： | 顺应历史发展和时代变化的要求，党的十八大再一次强调“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。”“和谐教育”则是“和谐社会”的重要内容和基础之一。“和谐教育”与愉快教育、成功教育、创造教育一样，都是实现 |
| 期数 | ： | 2017-6 |
| 关键词 | ： | 现代国民教育体系 素质教育培养 社会主义的本质 万方 谐和 大道 人才强国战略 科教兴国战略 |
黑龙江省富锦市第一中学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 黑龙江省富锦市第一中学于1927年建校，是一所具有光荣传统和深厚底蕴的学校。今天的富锦市第一中学是省重点中学，省示范性高中，省教育系统先进集体，省依法治校示范学校，省“全面贯彻教育方针、全面提高教育质量”先进学校，连续三次被授予省“文明单位 |
| 期数 | ： | 2011-6 |
| 关键词 | ： | 第一中学 黑龙江省 富锦市 示范学校 1927年 省重点中学 示范性高中 光荣传统 |
构建初中心理健康教育课程体系的思考与实践
| 机 构 | ： | 广东省珠海市第七中学 |
| 简介 | ： | 步入青春期，学生的心理发展存在着明显的矛盾：成人感和幼稚性并存，依赖性和反抗性并存，闭锁性和开放性并存。只有构建多元化的心理健康教育课程体系才能满足学生的普遍需求，及时解决学生成长中出现的心理问题，促进学生心理素质的提高，提升学生学会学习、 |
| 期数 | ： | 2017-6 |
| 关键词 | ： | 教育课程体系 心理健康 实践 学生成长 初中 学生心理素质 心理发展 心理问题 |
实施有效互动 成就精彩课堂
| 机 构 | ： | 江苏省苏州市第三中学 江苏苏州215000 |
| 简介 | ： | 课堂互动是指师生共同参与、互相交流、互相促进的一种教学组织形式。积极有效的互动是培养学生综合学习素质，提高教学质量的重要途径。当前，课堂互动理念已深入人心，许多教师都会采取这种形式，力图在课堂教学中让师生都能够“动起来”。但不可否认，有些“ |
| 期数 | ： | 2016-6 |
| 关键词 | ： | 课堂互动 成就 教学组织形式 教学质量 共同参与 学习素质 互动理念 课堂教学 |
山西晋中：我国中部地区教育改革的一面旗帜
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 山西省晋中市东依太行，西傍汾河，北与省会太原市毗邻，历史文化底蕴深厚，尊师重教源远流长。全市现有中小学校1050所，其中义务教育学校1000所，普通高中30所，职业高中20所，教职工3．54万人，在校学生48．8万名。 |
| 期数 | ： | 2011-6 |
| 关键词 | ： | 晋中市 山西省 教育改革 中部地区 旗帜 历史文化底蕴 义务教育学校 尊师重教 |
艺术高中审美教育的特色创新
| 机 构 | ： | 江苏省苏州市第六中学 |
| 简介 | ： | 多年来，江苏省苏州市第六中学一直以美育为引领，拓展艺术教育，在高中美术、音乐、表演和舞蹈等专业，形成了校本化、独创性的艺术教育课程体系和专业学科教学范式，为艺术院校输送了大量高质量人才。学校在苏州区域教育“学有优教”发展理念的指导下，不断加 |
| 期数 | ： | 2017-6 |
| 关键词 | ： | 艺术教育 审美教育 特色创新 高中 教育课程体系 教学范式 专业学科 质量人才 |
