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搜索结果13388条
承百年积淀 铸世纪发展 河北省卢龙县中学
机 构 | : | |
简介 | : | 河北省卢龙县中学,是有着百年悠久历史的冀东名校。学校始建于1902年,时称“永平府中学堂”。著名教授白眉初曾在这里执教。中国共产主义先驱、伟大的马克思主义者、中国共产党的主要创始人之一——李大钊先生曾在这里就学(1905年-1907年),原 |
期数 | : | 2013-6 |
关键词 | : | 省级重点中学 卢龙县 河北省 省级示范性高中 中国共产党 积淀 马克思主义者 共产主义 |
北京师范大学附属平谷中学
机 构 | : | |
简介 | : | 北京师范大学附属平谷中学创建于1994年,前身为平谷第五中学,2000年与北京师范大学联合办学,2004年4月被北京市教委批准为北京市示范性普通高中。北京师范大学附属平谷中学拥有东西两个校区,占地面积88044平方米,建筑面积4万平方米,体 |
期数 | : | 2013-6 |
关键词 | : | 北京师范大学 第五中学 平谷 示范性普通高中 北京市教委 占地面积 联合办学 建筑面积 |
澳洲归来再反思课堂本质需探究
机 构 | : | 河南省郑州外国语学校 |
简介 | : | 我在澳大利亚游学期间,了解了一些澳大利亚的教育体制和教育理念。归来后,反思犹如一圈圈涟漪,让我得以借澳洲来审视自身,在对比中去顿悟探究型课堂的精神内核,得以在审视中用第三只眼看探究型课堂,得以在反思中理解探究型课堂的本质,从而让自己对探究型 |
期数 | : | 2013-6 |
关键词 | : | 课堂 反思 本质 澳洲 澳大利亚 探究型 教育理念 教育体制 |
追求卓越校园文化彰显鲜明办学特色
机 构 | : | 陕西省西安市第七十中学 |
简介 | : | 校园文化是学校发展中最具持久影响的因素,最能体现学校的独特个性,它是学校发展的核心与灵魂,为学校的特色建设提供了孕育与发展的基础。先进的校园文化一旦形成,将产生深刻的道德力量,深深地熔铸在教师、学生群体的日常生活之中。 |
期数 | : | 2012-6 |
关键词 | : | 校园文化 办学特色 学校发展 鲜明 独特个性 特色建设 道德力量 日常生活 |
湖北省十堰市郧阳区6节优课全部入围“国优”
机 构 | : | 湖北省十堰市郧阳区教育局 |
简介 | : | 日前,“一师一优课,一课一名师”活动网上投票结果揭晓,湖北省十堰市郧阳区6位教师的优课全部入围“国优”。 |
期数 | : | 2016-6 |
关键词 | : | 十堰市 湖北省 郧阳 网上投票 |
儒家"言语"科目及春秋游说与口语教学
机 构 | : | 重庆市教育评估院 重庆市南岸区教师进修学院 |
简介 | : | 国家教育部发布不久的《义务教育语文新课程标准(2011年版)》强调:“九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养”,使他们“具有适应实际生活需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力”。在这里,新课标将 |
期数 | : | 2013-6 |
关键词 | : | 口语教学 义务教育阶段 面向全体学生 口语交际能力 游说 春秋 言语 儒家 |
美丽的教育手记
机 构 | : | 辽宁省抚顺市新抚区北台小学 |
简介 | : | 教学名师李镇西在《走进心灵》一书中说过,“教育着是美丽的”。它的美,美在理解,美在机智,美在创新。在近十年来的班主任工作中,我经历了一次次美好的体验和感受。 |
期数 | : | 2013-6 |
关键词 | : | 教育 手记 《走进心灵》 班主任工作 教学名师 李镇西 |
封面人物简介
机 构 | : | |
简介 | : | 朱贵文。大学本科学历,中学高级教师。1979年参加工作,1996年至今任内蒙古锡林郭勒盟第二中学校长兼任锡林郭勒盟人大工委委员,自治区教育学会常务理事,自治区语文教学研究会会员,锡盟教育学会副理事长。锡盟文史学会秘书长,锡盟语文教学研究会理 |
期数 | : | 2010-6 |
关键词 | : | 人物简介 内蒙古锡林郭勒盟 教学研究会 封面 中学校长 常务理事 教育学会 副理事长 |
难教的不是课本上的知识
机 构 | : | 广东省深圳市坪山新区坑梓中心小学 |
简介 | : | 第一次不再是学生,第一次的工作,第一次成为一名小学老师,第一次教小学一年级数学…… |
期数 | : | 2013-6 |
关键词 | : | 知识 课本 一年级数学 小学 学生 老师 |
让教育适合学生的成长
机 构 | : | 安徽省颍上县教育局教研室 |
简介 | : | 这是一则网上广为流传的寓言故事。 有一天,动物们决定设立学校,教育下一代应付未来的挑战。校方制订的课程包括飞行、跑步、游泳及爬树等本领,为方便管理,所有动物一律要修全部课程。 |
期数 | : | 2013-6 |
关键词 | : | 教育 成长 学生 寓言故事 动物 课程 学校 |
《小学科学课程标准》解读