《博物》
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搜索结果13388条
掌握说课的精髓
| 机 构 | ： | 甘肃省景泰县上沙沃小学 |
| 简介 | ： | “七课一反思”作为一种有效的校本教研活动形式，在教师的专业成长、综合素质的提高等方面作用显著。其中，说课是给同行听的，重在评价教师驾驭教材、应用教育理念及展示基本功的能力。 |
| 期数 | ： | 2011-6 |
| 关键词 | ： | 说课 教研活动形式 专业成长 综合素质 教育理念 基本功 教师 教材 |
校本教研——“七课一反思”的实践与探索—— 校本教研机制促进教师专业发展
| 机 构 | ： | 甘肃省景泰县漫水滩学区 |
| 简介 | ： | 一、课题提出的背景 一是新课程改革的需要。新课程以“为了学生发展”为核心价值取向，对教师提出了新要求。在新课程的实施过程中，教师的中介转化作用得到了进一步扩大。 |
| 期数 | ： | 2011-6 |
| 关键词 | ： | 教师专业发展 校本教研 教研机制 新课程改革 实践 反思 核心价值取向 学生发展 |
多措并举推进名师工作室建设
| 机 构 | ： | 山东省泰安市教育局 山东泰安271000 |
| 简介 | ： | 为加强教师领军人才队伍建设，搭建教师专业成长高端平台，建设一支师德高尚、业务精良、适应教育现代化发展的教师队伍，山东省泰安市教育局自2013年启动了“名师工作室”建设工程。名师工作室以泰安市中小学幼儿园（包括职业教育学校）最具影响力的齐鲁名 |
| 期数 | ： | 2016-6 |
| 关键词 | ： | “名师工作室” 教师专业成长 人才队伍建设 职业教育学校 现代化发展 名校长 教师队伍 适应教育 |
以课例为载体 以教学为中心
| 机 构 | ： | 甘肃省景泰县漫水滩学区 |
| 简介 | ： | “七课一反思”校本教研是以课例为载体，以教学实践为中心，以研究为导向的校本教研。其特性表现如下。 |
| 期数 | ： | 2011-6 |
| 关键词 | ： | 以教学为中心 载体 课例 校本教研 教学实践 |
在教育综合改革中 促进教师专业成长的路径选择
| 机 构 | ： | 贵州省贵阳市教育科学研究所 贵州贵阳550001 |
| 简介 | ： | 党的十八届三中全会把深化教育领域综合改革摆在突出位置，明确了教育改革的攻坚方向和重点举措。深化教育领域综合改革，着力促进教师专业成长，是立德树人、促进公平、提高质量的关键，是不断提高教育公共服务水平的基础，是努力办好人民满意教育的前提。那么 |
| 期数 | ： | 2016-6 |
| 关键词 | ： | 教育综合改革 教师专业成长 路径 教育公共服务 教育领域 三中全会 教育改革 立德树人 |
明确目标 选准切入点
| 机 构 | ： | 甘肃省景泰县漫水滩学区 |
| 简介 | ： | 教育部基础教育司副司长朱慕菊指出，以校为本的教研是将教学研究的重心下移到学校，以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究的主体，理论和专业人员共同参与。它要求对同一问题具有共同关注点的教师聚集到一起， |
| 期数 | ： | 2011-6 |
| 关键词 | ： | 教育部基础教育司 教学研究 以校为本 课程实施 共同参与 专业人员 朱慕菊 副司长 |
对中小学教师教科研现状与专业发展的思考
| 机 构 | ： | 江苏省教育科学研究院 江苏南京210013 |
| 简介 | ： | 教育科研能力是新时期教师的必备素质，是促进教师专业发展的关键。但教师教科研方法及研究成果外化途径等仍存在着单一和层次较低的问题。通过创新校本教科研平台，创新课题研究机制，创新教师研训模式，创新教师评价体系，有利于促进教师专业发展。 |
| 期数 | ： | 2016-6 |
| 关键词 | ： | 教师教科研 校本教科研 微型课题研究 教师培训模式 教师专业发展评价 |
体育教学中的表象训练法
| 机 构 | ： | 江苏省吴江市实验初级中学 |
| 简介 | ： | 在教学中，学生通过大脑的思维活动对刚刚建立起来的技术动作图像在大脑中反复捕述，不断强化，使正确、清晰、完整的技术动作形成表象，以便根据动作表象进行技术动作的练习，即为表象训练法。随着心理科学与体育科学技术的不断发展，表象训练作为一种有效的辅 |
| 期数 | ： | 2011-6 |
| 关键词 | ： | 表象训练法 体育教学 技术动作 体育科学技术 思维活动 动作表象 心理科学 辅助教学 |
新中国家庭教育政策发展状况及思考
| 机 构 | ： | 广州大学教育学院 甘肃省家校合作教育协会 |
| 简介 | ： | 由于对家庭教育的认识存在偏差等原因，我国在相当长的历史时期里对家庭教育政策缺乏研究。随着家庭教育事业的发展，2010年以来我国家庭教育政策建设的步伐逐步加快，教育部在制定和主导家庭教育政策文件中的作用加强，初步形成了多个文件相互支持、相互补 |
| 期数 | ： | 2017-6 |
| 关键词 | ： | 家庭教育 政策发展 政策建设 |
教育现代化背景下义务教育均衡、创新、特色发展
| 机 构 | ： | 湖南省长沙市教育局 湖南长沙410023 |
| 简介 | ： | 义务教育均衡、创新、特色发展是推进区域教育现代化的重要基础，是提高人才培养质量的必然途径。近年来．湖南省长沙市以率先基本实现教育现代化为目标，以创建儿童友好型城市为抓手，在全面改善城乡中小学校办学条件的基础上，着力健全公平保障机制，改革人才 |
| 期数 | ： | 2016-6 |
| 关键词 | ： | 义务教育 均衡 创新 特色 |
