《博物》
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搜索结果13388条
对改进农村初中数学教学方法的思考
| 机 构 | ： | 福建省福州市延安中学 福建福州350001 |
| 简介 | ： | 下乡支教一年多，虽然当地的教师和农民朋友讲述了太多的发展，但是农村信息的封闭、经济的落后和教育水平的低下还是给我留下了深刻的印象。经过一段时间的教学、交流和调研，笔者认为校舍、教学设备等硬件条件固然制约着农村学校教育教学的水平，但农村数学教 |
| 期数 | ： | 2014-6 |
| 关键词 | ： | 数学教学方法 农村初中 数学教师 农村信息 教育水平 教育教学 农村学校 硬件条件 |
首都师范大学第二附属中学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 首都师范大学第二附属中学（原北京市花园村中学）始建于1964年，是一所具有40余年历史的完全中学。学校本着“学生成长乐园、教师发展基地”的办学目标，形成了名师荟萃的教师群体，勤勉扎实的教风学风，入情入理的德育管理，受到了社会的广泛赞誉。 |
| 期数 | ： | 2009-6 |
| 关键词 | ： | 首都师范大学 附属中学 完全中学 学生成长 办学目标 教师发展 教师群体 教风学风 |
建设好“三大工程”提升学校软实力
| 机 构 | ： | 广东省东莞市清溪镇中心小学 广东东莞523660 |
| 简介 | ： | 随着社会的发展和人民生活水平的不断提高,人们对优质教育的需求在不断增长。近年来,广东省东莞市清溪镇中心小学(以下简称清溪镇中心小学)的办学水平和教育质量不断提高,硬件投入不断加强,但是学校软实力难以满足人民群众对优质教育资源日益增长的需求。 |
| 期数 | ： | 2018-6 |
| 关键词 | ： | 学校发展 软实力 大工程 优质教育资源 人民生活水平 教学管理理念 中心小学 教育质量 |
在快乐和成功中培养学生学习数学的兴趣
| 机 构 | ： | 江苏省苏州市敬文实验小学 江苏苏州215001 |
| 简介 | ： | 在数学课堂教学上，尤其是较为抽象的数学知识教学，经常会出现这样的现象，教师在用心地向学生传授知识，但学生的积极性却不高，反而在大量的习题练习中越练越差，越错越多。当今教育改革普遍呼唤教学的“情绪性”。在消极情绪控制下，学生的学习必然丧失自主 |
| 期数 | ： | 2014-6 |
| 关键词 | ： | 学习数学 学生 数学课堂教学 培养 成功 快乐 知识教学 传授知识 |
享受教育的幸福 追求教育的卓越——江苏省江都市国际学校掠影
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 江都市国际学校创办于2003年8月，设小学部和初中部。自创办以来，学校秉持“享受教育的幸福，追求教育的卓越，为学生的终身发展服务”的办学理念，发扬国际学校的团队精神、拼搏精神和科学精神，把“培养走向世界的现代人”作为育人目标，走“优质化、现 |
| 期数 | ： | 2009-6 |
| 关键词 | ： | 享受教育 国际学校 江都市 幸福 江苏省 办学理念 终身发展 团队精神 |
不忘教育初心方得育人始终——学校教学管理工作浅谈
| 机 构 | ： | 江苏省常州外国语学校 江苏常州213003 |
| 简介 | ： | 多年来,江苏省常州外国语学校一直秉持“不忘初心,方得始终”的信念,在教学管理上从多个角度入手,为学生“提供适合的、值得选择的教育”,促进学生的健康成长。在此,从以下四个方面介绍学校的教学管理工作。学校推行“基于标准的教学”之行动研究,引导教 |
| 期数 | ： | 2018-6 |
| 关键词 | ： | 教学管理工作 外国语学校 教育 育人 行动研究 基于标准 教学设计 江苏省 |
推进高位均衡发展创办农村优质教育——山东省宁阳县伏山镇教育均衡发展的实践与探索
| 机 构 | ： | 山东省泰安市宁阳县伏山镇中心小学 山东泰安271408 |
| 简介 | ： | 山东省泰安市宁阳县伏山镇(以下简称伏山镇)党委、政府始终把教育放在优先发展的战略地位,围绕“全镇高位均衡发展”这一核心任务,以“质量优异、管理精细、特色鲜明、环境精致”为发展目标,全镇上下贯彻“抓教育就是抓发展、抓教育就是抓民生、抓教育就是 |
| 期数 | ： | 2018-6 |
| 关键词 | ： | 教育均衡发展 宁阳县 山东省 优质教育 教育教学质量 实践 农村 教育资源配置 |
努力提升办学质量积极创建欠发达地区品牌学校
| 机 构 | ： | 青海省化隆县教育局局长 |
| 简介 | ： | 教育是民族振兴的基石．是经济社会发展的先导和基础。随着社会经济的不断发展．人民群众对优质教育的需求越来越旺盛．对教育的要求越来越高。因此，学校教育如何完成从追求数量到提高质量．从追求效益到创办品牌的转变．是教育工作者尤其是西部欠发达地区校长 |
| 期数 | ： | 2009-6 |
| 关键词 | ： | 西部欠发达地区 办学质量 品牌学校 优质教育 经济社会发展 教育工作者 民族振兴 人民群众 |
践行素养教育促进学生发展
| 机 构 | ： | 江苏省南京东山外国语学校 江苏南京211103 |
| 简介 | ： | 当下，发挥正能量，共筑中国梦，成了全国上下的共同行动。学校教育担负着塑造人的重要任务，必然也必须要发挥正能量，提升学生素养，才能真正为实现中国梦有所担当。那么，如何才能真正发挥教育的正能量呢？结合学校的实际和发展需求，我们力求走出一条具有自 |
| 期数 | ： | 2015-6 |
| 关键词 | ： | 学生素养 学生发展 教育促进 学校教育 素养教育 发展需求 中国梦 能量 |
创新德育模式成就生命精彩——基于“三主体”策略的德育课程一体化实践
| 机 构 | ： | 山东省泰安市岱岳区岳峰小学 山东泰安221000 |
| 简介 | ： | 按照《山东省中小学德育课程一体化实施指导纲要》的有关精神,山东省泰安市岱岳区岳峰小学以社会主义核心价值观为引领,以“立德树人”为根本,以“让每一个生命挺拔如峰”为核心,以培养“品体如岳、才智如峰”的“岳峰少年”为目标,找准德育课程的切入点, |
| 期数 | ： | 2018-6 |
| 关键词 | ： | 实践活动课程 课程一体化 德育模式 生命 社会主义核心价值观 中小学德育 创新 德育一体化 |
