《博物》
收录汇总
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搜索结果13388条
“创”为学生“创”见未来
| 机 构 | ： | 河南省郑州市金水区工人第一新村小学 河南郑州45000 |
| 简介 | ： | 近年来,河南省郑州市金水区工人第一新村小学秉承“在大爱大美中成就大写的人”的办学理念,践行“工善其事,知行合一”的校训,以课程为载体,走出了一条富有特色的创客教育之路,取得了可喜的成绩。一、创境——营造创客环境走进工人第一新村小学的校园,首 |
| 期数 | ： | 2018-7 |
| 关键词 | ： | 学生 办学理念 知行合一 科普知识 科普活动 学科学 金水区 郑州市 |
浅谈有效的英语教学
| 机 构 | ： | 浙江省黄岩江口中学 |
| 简介 | ： | 什么样的教学是有效的？这既要看结果，也要看过程。结果，即学生通过教师的教学学会了什么。过程．即师生互动的质量和程度。可以从学生和教师两方面来衡量。从学生的角度看，学生是否充分地参与和投入到学习中．学生在学习过程中的情绪是否积极：从教师的角度 |
| 期数 | ： | 2010-7 |
| 关键词 | ： | 英语教学 面向全体学生 学习过程 师生互动 因材施教 教师 |
计算机网络实验课程教学研究
| 机 构 | ： | 四川省蚕丝学校 |
| 简介 | ： | 一、现状 计算机网络实验是学生练习搭建业务网络、管理网络业务的重要环节．实验需要涉及网络的组建、网络互联调试、软件安装、网络硬件的配置以及网络系统的集成。计算机网络实验的特殊性决定计算机网络实验对实验环境要求较高，建设网络实验室投资大，管 |
| 期数 | ： | 2011-7 |
| 关键词 | ： | 计算机网络实验 实验课程 教学研究 实验室投资 业务网络 网络业务 网络互联 软件安装 |
用教育信息化助力学生个性化发展
| 机 构 | ： | 黑龙江省哈尔滨市第四十一中学校 黑龙江哈尔滨150076 |
| 简介 | ： | 为了使“关注每一位学生的发展”成为可能,让每一位学生都能得到适合的教育,黑龙江省哈尔滨市第四十一中学校通过质量监测系统进行精准“诊断”,运用微课系统实施精准“治疗”,从精准反馈到精准教学,从精准前测到精准命题,从精准测量到精准补救,转变教与 |
| 期数 | ： | 2018-7 |
| 关键词 | ： | 信息化 个性化 质量监测 微课 |
树艺术教育品牌创特色精品学校 江苏省苏州艺术高级中学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 江苏省苏州艺术高级中学（苏州市第六中学）建于1940年。原名为私立有原学校，1953年改名为苏州市第六中学，1999年经江苏省教育厅批准为国家级示范性普通高中，2003年成为省首批四星级高中，被教育部认定为社会公认特色育人成功学校，2009 |
| 期数 | ： | 2012-7 |
| 关键词 | ： | 江苏省教育厅 高级中学 苏州市 艺术 学校 教育品牌 示范性普通高中 精品 |
如何有效进行学校课题管理
| 机 构 | ： | 新疆乌鲁木齐市外国语小学第二十二小学 |
| 简介 | ： | 我校遵循“教学工作科研化、科研工作常规化、常规工作规范化”的原则．以“兴科研之风、育科研之师、提科研之效、建科研之校”作为学校科研工作发展的总目标．进而形成以“观念转变为前提、课题研究为载体、过程管理为关键、科研素养培养为核心、质量提升为目 |
| 期数 | ： | 2011-7 |
| 关键词 | ： | 课题管理 学校 科研工作 科研化 教学工作 常规工作 观念转变 课题研究 |
论造就高素质专业化教师队伍的学校管理策略
| 机 构 | ： | 湖南省长沙市第一中学 |
| 简介 | ： | “高素质专业化教师队伍”的内涵丰富,就中学教师而言，不仅要求教师具备本学科及跨学科的渊博知识，还要具有高超的教书育人能力、崇高的教育理想、良好的师德修养、健全的人格、顽强的意志等。其内涵丰富，要求甚高。如何建设一支高素质专业化教师队伍，把广 |
| 期数 | ： | 2011-7 |
| 关键词 | ： | 教师队伍 学校管理 专业化 素质 中学教师 育人能力 教育理想 师德修养 |
德育艺术与物理教学有效融合之我见
| 机 构 | ： | 湖南省岳阳市第三中学 |
| 简介 | ： | 中学物理学科在情感、态度与价值观方面具有极强的育人价值，是实施素质教育的良好载体。中学物理教学中的德育渗透应落实在培养学生的爱国主义情感、辩证唯物主义思想、务实求是的态度和勇于探索的品质；应善于寻找德育渗透的切入点，在教学中进行德育的有机渗 |
| 期数 | ： | 2011-7 |
| 关键词 | ： | 渗透德育目标 挖掘德育因素 提高德育艺术 运用物理知识 |
Arduino开源机器人STEM创新课程的构建与研究
| 机 构 | ： | 江苏省苏州市吴江区鲈乡实验小学 江苏苏州215200 |
| 简介 | ： | STEM与创客教育注重跨学科融合以解决真实情境中发生的问题,关注学生个性化和创造力的发展,是提升学生核心素养的重要途径。以实例阐述校本化机器人创新课程的创设实践与研究过程,以及教学与评价模式的创新尝试,为破解机器人教学长期以来的诸多困扰提供 |
| 期数 | ： | 2018-7 |
| 关键词 | ： | STEM 创客 ARDUINO mBlock编程 开源机器人 |
教育部修订出台《幼儿园工作规程》
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 2016年3月1日，教育部颁布了新修订的《幼儿园工作规程》。教育部相关负责人表示，本次修订主要体现在四个方面。一是坚持立德树人的教育方针，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美诸方面全面发展的教育。 |
| 期数 | ： | 2016-7 |
| 关键词 | ： | 《幼儿园工作规程》 教育部 修订 身心发展特点 教育方针 立德树人 全面发展 负责人 |
