《博物》
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搜索结果13388条
培养学生良好的审题习惯
| 机 构 | ： | 江苏省泰州实验学校 |
| 简介 | ： | 低年级学生因识字量小，解答数学题或考试时大多由教师读题目要求和题目内容，学生边听边解答。有经验的教师读题时会有意对学生进行审题训练，逐步培养学生独立审题的习惯。如果忽视了低年级审题习惯的培养，就会使部分学生形成依赖性，养成不良的审题习惯，甚 |
| 期数 | ： | 2011-7 |
| 关键词 | ： | 低年级学生 审题习惯 培养 题目内容 审题训练 识字量 数学题 依赖性 |
基于PBL理念的教学实践与思考——以小学数学学科为例
| 机 构 | ： | 河南省郑州市金水区文化路第一小学 河南郑州450002 |
| 简介 | ： | 河南省郑州市金水区文化路第一小学基于“乐享教育”的教育哲学,围绕培养“阳光、精彩、幸福的立体文化人”的育人目标,大力进行课程建设,构建了具有本校特色的课程体系。为了提升课程品质,学校与北京师范大学合作开展了“‘基于项目的学习’课堂教学改革” |
| 期数 | ： | 2018-7 |
| 关键词 | ： | 教学实践活动 小学数学 数学学科 PBL 基于项目的学习 课堂教学改革 北京师范大学 教育哲学 |
创新学校管理制度 引来发展活水清泉
| 机 构 | ： | 北京市中关村中学 |
| 简介 | ： | 北京市中关村中学在27年的办学实践中，不断积累和总结本校独特的思想文化和价值取向，出台《中关村中学管理制度》，形成以强化岗位责任制，实施校务行政议事规则和“目标管理”、“层级管理”制度，为实现学校转型和升级两大跨越，以及学校的可持续发展提供 |
| 期数 | ： | 2010-7 |
| 关键词 | ： | 学校管理制度 中关村中学 创新 活水 岗位责任制 可持续发展 办学实践 思想文化 |
拥抱春天，倾听花开的声音——银城小学儿童对话文化建设之环境建设
| 机 构 | ： | 江苏省南京市银城小学 |
| 简介 | ： | 江苏省南京市银城小学努力实践“依托拉小办学。尽享名校资源；抓住课改契机，打造精品校园；开展智慧教育，追求教学高质量；营造对话文化，创建校园特色”的办学目标，以“基于儿童，关爱儿童，发展儿童”为核心价值观，在“智慧教育和谐对话”理念引领下，追 |
| 期数 | ： | 2010-7 |
| 关键词 | ： | 小学儿童 对话文化 环境建设 文化建设 银 声音 智慧教育 办学目标 |
加强实验教学 提高教学质量
| 机 构 | ： | 辽宁省营口经济技术开发区熊岳高中 |
| 简介 | ： | 化学是一门以实验为基础的学科。中学化学实验教学可以帮助学生形成化学概念，理解和巩固化学知识，激发学生的认知兴趣，调动学生学习化学的积极性，培养学生观察现象、分析问题、解决问题的能力：掌握常用的化学实验技能，培养学生实事求是、严肃认真的科学态 |
| 期数 | ： | 2011-7 |
| 关键词 | ： | 化学实验教学 教学质量 辩证唯物主义教育 解决问题的能力 化学概念 化学实验技能 学生观 化学知识 |
目标缺失:当前初中英语词汇教学的困境及对策
| 机 构 | ： | 浙江省温州市绣山中学 浙江温州325000 南京师范大学 温州大学 浙江师范大学 |
| 简介 | ： | 学生英语词汇学习方式过于简单机械、缺乏语境支撑及课堂评价反馈,造成了英语课堂词汇教学的目标缺失现象。教师应改进教学方式,让学生在词汇学习中积极参与“词汇加工”,充分发挥语境的积极作用,利用同伴互学和评价反馈促进词汇的掌握。 |
| 期数 | ： | 2018-7 |
| 关键词 | ： | 词汇教学 目标缺失 词汇加工 深层学习 |
班主任专业发展背景下的学生个案研究策略
| 机 构 | ： | 江苏省扬州大学附属中学 |
| 简介 | ： | 2009年教育部新颁布的《中小学班主任工作规定》对班主任作出了这样的定义：“班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者．班主任要努力成为中小学生的人生导师。”一面是重要的教育职能，另一面是越来越复杂 |
| 期数 | ： | 2010-7 |
| 关键词 | ： | 因人施教 学生个案研究 |
阳光 绿色 和谐——未成年人心理健康教育之我见
| 机 构 | ： | 江西省赣州市章贡区教研室 |
| 简介 | ： | 教育的根本目的，在于使受教育者在生理素质、心理素质和社会文化素质上和谐发展，在德、智、体诸方面全面发展。如何关注未成年人的思想状况和心理动态？笔者认为可以从以下三个方面入手。 |
| 期数 | ： | 2011-7 |
| 关键词 | ： | 心理健康教育 未成年人 和谐发展 阳光 社会文化素质 生理素质 受教育者 心理素质 |
新课改背景下的语文课堂教学反思
| 机 构 | ： | 河南省内乡县初级中学 |
| 简介 | ： | 随着课程改革的推进，语文课堂出现了可喜的变化，课堂开放了，学生学得活了，学习兴趣浓了，知识面广了，教师与学生的亲和力增加了……但喜悦之余．我们也应冷静地看到存在于当今课堂教学中的一些令人困惑的问题。下面就对几种现象谈谈自己的点滴思考。 |
| 期数 | ： | 2010-7 |
| 关键词 | ： | 语文课堂 教学反思 课改背景 课程改革 课堂开放 学习兴趣 课堂教学 知识面 |
例说初中物理实验观察的方法美
| 机 构 | ： | 江苏省扬州中学教育集团树人学校 |
| 简介 | ： | 观察是一种有目的、有计划、较持久的认知活动，是人们通过看、听、闻、尝、摸等动作，对世界上千姿百态的事物和千变万化的现象进行感知认识的过程，是人们从中获得知识、发展智力、提高能力、走向成功的一条有效途径．也是学习物理最基本的方法。 |
| 期数 | ： | 2011-7 |
| 关键词 | ： | 初中物理 实验观察 方法美 认知活动 感知 学习 |
