《博物》
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搜索结果13388条
中小学法治教育校外体验活动设计与实施
| 机 构 | ： | 重庆市青少年法治教育研究中心办公室 重庆400015 重庆市兼善中学德育处 重庆400700 |
| 简介 | ： | 《青少年法治教育大纲》要求:加强政府部门、学校、社会、家庭之间的协调配合,形成校内校外、课内课外、网上网下相结合的教育合力。中小学法治教育主要通过四条途径来完成,即思想政治课、法治教育学科渗透、校内法治文化建设和法治教育活动、校外法治体验活 |
| 期数 | ： | 2019-7 |
| 关键词 | ： | 法治教育 中小学 活动设计 思想政治课 政府部门 教育大纲 协调配合 教育合力 |
关于学校现代治理结构的构想
| 机 构 | ： | 北京市丰台区教委 北京100071 |
| 简介 | ： | 一、引言学校是什么？在今天人们都在众说纷纭谈论教育改革的时候，静心而问，俯视而观，透过所有的理论砖墙看看纯粹的校园，学校究竟是怎样的地方？教书、育人、明理、励志？单纯的词语堆砌似乎远远不能够清晰准确的表达，就如同我们难用一堆词或一段话来描述 |
| 期数 | ： | 2015-7 |
| 关键词 | ： | 治理结构 学校 现代 教育改革 校园 教书 育人 明理 |
浅谈小学数学探索规律的方法指导——以“表面积的变化”一课为例
| 机 构 | ： | 上海对外经贸大学附属松江实验学校师训处 上海201600 |
| 简介 | ： | 在小学数学探索规律的教学中,如果教师只关注规律的总结,缺乏探索规律的方法指导,将很难让学生成为学习的主人,更难以激发其学习主动性。在此,以沪教版五年级下册“表面积的变化”一课为例,讨论如何帮助学生掌握探索规律的方法。 |
| 期数 | ： | 2019-7 |
| 关键词 | ： | 小学数学 表面积 学习主动性 五年级 沪教版 学生 教学 教师 |
健康与幸福课程：为孩子终身发展奠基——访上海市闵行区教育局局长王浩
| 机 构 | ： | 《基础教育参考》编辑部 |
| 简介 | ： | 健康与幸福是一对孪生兄弟。幸福，是一个古老而又恒新的主题，是人们无限的憧憬和追求。健康也是一个经久不衰的话题，因为健康是一切的根本，没有了个体的身体健康，一切无从谈起，幸福也就失去了根基。为了实现让闵行的孩子健康与幸福的目标，闵行教育局从2 |
| 期数 | ： | 2015-7 |
| 关键词 | ： | 上海市闵行区 教育局局长 幸福课程 终身发展 孩子 身体健康 建康 孪生兄弟 |
踏平坎坷成大道独运慧心铸华章——北京奋斗小学校长见培炎的教育理想与实践
| 机 构 | ： | 《基础教育参考》编辑部 |
| 简介 | ： | 北京市西城区奋斗小学创建于1940年抗日烽火中．诞生在宁夏黄渠桥石咀山，是爱国将领傅作义将军为培养抗日将士子弟而创办的。学校随抗战部队转移到绥西陕坝．曾被誉为“马背上的摇篮”。新中国成立后改为公立学校。1999年，奋斗小学与西城区另外两所小 |
| 期数 | ： | 2009-7 |
| 关键词 | ： | 北京市西城区 小学校长 艰苦奋斗 教育理想 实践 慧心 大道 坎坷 |
基于创客教育背景的通用技术课堂教学的优化路径与思考
| 机 构 | ： | 北京市海淀区教师进修学校 北京100195 |
| 简介 | ： | 通用技术学科是一门突出实践性和创造性的学科,强调“做中学”。在创客教育背景下,通用技术教师可以借鉴创客教育的理念,以课标为依据,对现有教学项目进行合理优化,通过优化教学项目提高学生的兴趣和参与度,培养学生的合作意识、实践和创新能力,落实学科 |
| 期数 | ： | 2019-7 |
| 关键词 | ： | 通用技术 教学项目 创客教育 |
一节有趣的STEM课——会说话的温度计
| 机 构 | ： | 江苏省淮安市岔河九年制学校 江苏淮安223100 |
| 简介 | ： | 对于什么是STEM,如何开设STEM课,不同的地区、不同的学校、不同的学生、不同的器材都会生出不一样的教法。适合学情的STEM课程就是最好的课程。以“会说话的温度计”为主题的STEM课经历了由产生到生成再到升华的过程。 |
| 期数 | ： | 2019-7 |
| 关键词 | ： | STEM 物联网 传感器 |
教育部教师工作司2015年工作要点
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 2015年教师工作的总体思路是：全面贯彻党的十八大及十八届三中、四中全会精神，认真落实习近平总书记系列重要讲话精神，主动适应经济发展新常态，坚持依法治教，聚焦教师队伍建设体制机制障碍和热点难点问题，以促进公平和提高质量为核心，以深入推进教师 |
| 期数 | ： | 2015-7 |
| 关键词 | ： | 教师工作 教育部 教师队伍建设 教师资源配置 教育现代化 经济发展 主动适应 依法治教 |
新媒体时代呼唤创新型教师
| 机 构 | ： | 云南省昆明市第一中学科研处 云南昆明650031 |
| 简介 | ： | 新媒体时代使教育格局发生了很大的变化,如知识获取的渠道增多,民众对接受优质教育的诉求更为强烈等。这要求教师具有更高的专业技能,要尊重教育本质;同时还要加强创新型教师的培训和体制改革。 |
| 期数 | ： | 2019-7 |
| 关键词 | ： | 创新型教师 新媒体时代 教育格局 知识获取 优质教育 专业技能 教育本质 体制改革 |
学校安全的新途径：把学校变小
| 机 构 | ： | 霍普金斯大学危机学生教育研究中心 北京邮电大学软件学院 |
| 简介 | ： | 当巴尔的摩市的一所高中在它大的建筑物里创建了一些小的学校——或者说是学院的时候．人们发现．一个更有个性化的氛围是应对很多在内城的学校顽疾的良方． |
| 期数 | ： | 2009-7 |
| 关键词 | ： | 学校安全 个性化 建筑物 |
