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搜索结果13388条
家庭教育对初中生学习心理影响的调查分析
机 构 | : | 广西壮族自治区北海市第七中学 |
简介 | : | 学生学习心理的形成在很大程度上与家庭教育有着密切联系。文章以调查为基础,就家庭教育对初中生学习心理的影响进行了分析,同时提出要构建完善的终身学习教育体系,不断提高家长素质;家长应创造良好的家庭环境;学校应创造良好的教育教学环境,帮助学生准确 |
期数 | : | 2009-7 |
关键词 | : | 学习心理 调查结果与分析 调查结论 对策研究 |
微视频在培智单元主题教学中的应用与反思
机 构 | : | 山东省宁阳县特殊教育中心 山东泰安271400 |
简介 | : | 一、研究背景近年来,随着国家特殊教育提升计划的推广,更多的特殊儿童走出家门接受义务教育。以智障儿童为例,原先不被接纳的中重度智障儿童也可以通过送教上门、个别化辅导进行学习。在经济较落后的乡镇特殊教育学校中,教育对象以多重残障学生为主。当教育 |
期数 | : | 2019-7 |
关键词 | : | 主题教学 微视频 特殊教育学校 智障儿童 应用 传统教育理念 残障学生 教育对象 |
中学英语教学活动有效性分析与改进建议
机 构 | : | 北京教育学院外语系 |
简介 | : | 师生互动、生生互动的英语课堂教学活动是新课程理念的产物,是提高学生学习兴趣,培养其探究能力与合作能力的有效途径。然而,如何设计并实施有效的教学活动困扰着很多教师。本文作者结合教学实例从教学目标、活动情境、合作学习、自主学习等方面入手对教学活 |
期数 | : | 2009-7 |
关键词 | : | 教学活动 有效性 实例分析 建议 |
体育学科核心素养视野下的“一校一品”工程建设
机 构 | : | 江苏省苏州工业园区星澄学校 江苏苏州215122 |
简介 | : | 《普通高中体育与健康课程标准(2017版)》中正式提出体育学科核心素养的概念,其中包括体育品德、运动能力和健康行为。在学科核心素养背景下,体育教学应以提升学生的体育学科核心素养为目标,进一步关注体育的育人价值。但教材内容多而广的传统体育课, |
期数 | : | 2019-7 |
关键词 | : | 体育学科 素养 工程建设 体育与健康课程标准 教材内容 体育教学 体育课程 普通高中 |
天才与泥土
机 构 | : | 清华大学 |
简介 | : | 我今天演讲的题目叫做“天才与泥土”.这个题目并不是我的发明,而是鲁迅先生在1924年的时候,在我们北师大附中校友会上的演讲内容,我想在这里谈一些自己的感受。北京师范大学附中是一所非常光荣的学校,她的历史悠久,比北师大本身的时问还要长.为国家 |
期数 | : | 2012-7 |
关键词 | : | 天才 泥土 优秀学校 北京师范大学 演讲内容 北师大 校友会 钱学森 |
农村寄宿制学校发展路径探析
机 构 | : | 重庆市巫山县龙井小学 |
简介 | : | 重庆市巫山县是新一轮国家扶贫开发重点县.全县59万人口.其中仅农村人口就有54万.占总人口的92%。根据山区面积大.交通不便.农户居住分散等特点,我县农村寄宿制学校建设起步较早.农村初中都实行了寄宿制,部分以乡镇完小为基础的小学寄宿制学校建 |
期数 | : | 2009-7 |
关键词 | : | 寄宿制学校建设 农村人口 学校发展 路径 农村基础教育 扶贫开发 稳步发展 总人口 |
“行走式”:中小学教育科研的独特风景
机 构 | : | 山东省胶南市滨海街道办事处中心小学 |
简介 | : | 曾几何时.学校教育科研努力追求的是系统掌握和规范运用教育研究的科学范式。它需要研究者具有一定教育研究的背景、经验和技术.与中小学教育工作者的知识背景、思维方式和工作特点不匹配.更重要的是.科学范式特定规范尤其是保持客观态度和价值中立的要求. |
期数 | : | 2009-7 |
关键词 | : | 中小学教育科研 中小学教师 风景 学校教育科研 科学范式 教育研究 教育工作者 知识背景 |
“课改”从准教师开始——引入PBL,改革我国师范生的教师专业课程
机 构 | : | 西南大学教育学院 |
简介 | : | 近年来,国外一些高校在师范生的专业性培养中尝试使用基于问题的学习——一种广泛应用于医学教育的学习模式.并收到了良好的成效。鉴于这一学习方式在实践中的作用与我国新课改的具体目标有较高的一致性。本文认为引入基于问题的学习,重组师范生的教师专业课 |
期数 | : | 2009-7 |
关键词 | : | 基于问题的学习 高师生 教师专业课程 |
封面人物简介
机 构 | : | |
简介 | : | 夏彤,江苏省首批教授级中学高级教师,江苏省物理特级教师。苏州市名教师,江苏省首批“跨世纪学术,技术带头人”培养对象,1985年毕业于苏州大学物理系,1999年6月苏州大学教科部《教育经济与管理》研究生课程班结业。现任江苏省梁丰高级中学校长、 |
期数 | : | 2009-7 |
关键词 | : | 人物简介 教育经济与管理 封面 研究生课程班 高级教师 苏州大学 中学校长 技术带头人 |
不断奋进的重庆市巫山县巫峡中学
机 构 | : | |
简介 | : | 重庆市巫山县巫峡中学地处巫山县城中心广东中路繁华路段,地理条件得天独厚。是重庆市巫山县初中教育的窗口学校。也是莘莘学子成才的教育殿堂,54个教学班的3000名学生在校园200名教职工的呵护下健康成长。 |
期数 | : | 2012-7 |
关键词 | : | 巫山县 重庆市 中学 初中教育 地理条件 教职工 教学班 学校 |
《小学科学课程标准》解读