《博物》
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搜索结果13388条
物理教学中有效利用课程资源的实践与思考
| 机 构 | ： | 江苏省苏州市吴江区平望第二中学 |
| 简介 | ： | 新课标指导下的物理教学倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，重视培养学生的综合能力和科学素养。但是，不可否认，目前仍有一些课堂依然存在“满堂灌”的现象，从而使学生对物理学习失去了兴趣和信心。笔者认为：优化课程资源，丰富学生体验，让学习过程变 |
| 期数 | ： | 2013-7 |
| 关键词 | ： | 合理利用 课程资源 物理教学 学生主动参与 实践 物理学习 科学素养 综合能力 |
以“德育评价”为抓手全面推进德育课程一体化建设——以山东省泰安市宁阳县实验小学为例
| 机 构 | ： | 山东省秦安市宁阳县实验小学 山东泰安271400 |
| 简介 | ： | 山东省泰安市宁阳县实验小学秉承“尊重生命成长，奠基幸福人生”的办学宗旨，恪守“在快乐中成长，在幸福中绽放”的办学理念，为学生打造幸福、快乐成长的摇篮。在德育工作中有效地进行规范化、科学化的探索，实施“德育课程一体化”战略， |
| 期数 | ： | 2016-7 |
| 关键词 | ： | 实验小学 德育课程 宁阳县 泰安市 山东省 一体化建设 德育评价 抓手 |
高中英语阅读教学法的探究与应用
| 机 构 | ： | 福建省龙岩第二中学 |
| 简介 | ： | 《高中英语新课程标准》明确指出，高中英语教学中主要任务有两个：一是对学生进行阅读技巧的训练，培养其阅读理解能力；二是通过阅读教学，使学生不断获得新的语言知识，提高其实际运用英语的能力。但从目前高中英语教学的整体现状看，阅读教学仍是一个瓶颈。 |
| 期数 | ： | 2013-7 |
| 关键词 | ： | 高中英语教学 阅读教学法 阅读理解能力 微技能训练 英语新课程标准 应用 阅读技巧 语言知识 |
浅议初中生数学学习的顺利过渡
| 机 构 | ： | 重庆市城口县教师进修学校 重庆405900 |
| 简介 | ： | 很多家长反映,自己的孩子在小学时数学成绩很好,一进初中就感觉跟不上了,成绩变差了。在不了解问题的症结和根本原因时,部分家长甚至怀疑教师没有足够的教学水平和责任心。其实这在全国甚至全世界都是普遍现象。教师应依据教育理论、教育规律、专业知识来妥 |
| 期数 | ： | 2017-7 |
| 关键词 | ： | 初中数学教学 学生数学能力 专业知识 重复练习 课堂容量 教育理论 阅读理解题 堂课 自学能力 教育案例 |
封面人物简介
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 牛朝霞，辽宁省特级教师，中共大连市第十次、十一次代表大会党代表：曾荣获全国校园文化建设示范校长、全国十佳校长等多项殊荣；率先提出“时空生命教育”、“本根教育”及“信息技术在教育教学中的三支撑与三融合”理论并付诸实践，具有前瞻性和影响力；主持 |
| 期数 | ： | 2013-7 |
| 关键词 | ： | 人物简介 英国文化委员会 大连经济技术开发区 学校校长 封面 校园文化建设 生命教育 特级教师 |
人文让园所更美好
| 机 构 | ： | 山东日照经济技术开发区重庆路幼儿园 山东日照276800 |
| 简介 | ： | 春去秋来，我们曾经满怀着希望和憧憬，与幼儿共同成长，浑身沾满了童年的气味。寒来暑往，我们满载着辛酸和欣慰，全园师生共同走过了一段艰难而又幸福的时光。在这平凡的一年里，我们以人文为主线，致力于改变学校的发展模式，醉心于改变教育的科研范式，努力 |
| 期数 | ： | 2016-7 |
| 关键词 | ： | 人文 美好 发展模式 科研范式 |
效益追求：写字教学的重要着力点
| 机 构 | ： | 江苏省泰兴市襟江小学 江苏泰州225400 |
| 简介 | ： | 随着课程改革不断深入,写字教学逐渐恢复了应有的地位,得到了普遍重视。研究和改进写字教学,努力提高教学效率,已成为语文教师们研究的重点。传统写字教学的基本方法是：教师讲解指导,学生机械临摹。这种灌注式的教学方法,忽视了学生的主体地位,忽略了写 |
| 期数 | ： | 2017-7 |
| 关键词 | ： | 写字教学 教学效果 教学方法 激励性评价 田字格 书写技能 握笔 情感需要 厌倦情绪 情绪体验 |
高中各阶段元素化合物教学策略的研究与实践
| 机 构 | ： | 北京市中关村中学 |
| 简介 | ： | 元素化合物知识是中学化学的基本知识构成，是化学学科学习的基础，也是认识化学物质，解决化学问题的必要调节机制之一。高中化学新课程体现了学生学习化学的层次性和选择性，充分关注学生的学习兴趣和个性发展，尊重学生的个体差异。在课堂教学中，有意识地把 |
| 期数 | ： | 2013-7 |
| 关键词 | ： | 元素化合物知识 教学策略 高中 螺旋式上升 实践 中学化学 尊重学生 学科学习 |
电子书包在初中化学教学中的应用
| 机 构 | ： | 山东省新泰市教育局教学研究室 山东泰安271000 |
| 简介 | ： | 2016年5月,山东省泰安市教育局组织全市教师分学科进行混合优质课赛课活动。经过三天的比赛,能够熟练运用电子书包进行课堂教学的几位教师,成绩都名列前茅。在自由讨论的时候,多数教师对运用电子书包进行课堂教学这种新的教学模式进行了论证,也引发了 |
| 期数 | ： | 2017-7 |
| 关键词 | ： | 初中化学教学 课堂教学 山东省泰安市 新课标理念 实验过程 初中教学 自主学习 课程标准要求 实验计划 互动功能 |
渗透数学思想方法的教学策略
| 机 构 | ： | 江苏省无锡市五爱小学 江苏无锡214031 |
| 简介 | ： | 让学生掌握数学思想方法是数学教育最核心的任务。在小学数学教学中,要通过化繁为简、重视细节、游戏、故事、数学活动、梳理和反思等策略,使学生获得学习动力,快乐地学习数学,自然而然地掌握数学思想方法。 |
| 期数 | ： | 2017-7 |
| 关键词 | ： | 数学思想 渗透 教学策略 |
