《博物》
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搜索结果13388条
以管理创新促进学校发展
| 机 构 | ： | 四川外国语大学附属外国语学校 重庆400039 |
| 简介 | ： | 现代学校管理必须树立的基本理念是以人为本，依法治校。以管理创新为突破口推进学校整体改革．更容易将学校引向深层次的改革。创立现代化的学校管理模式，不断完善现代学校管理制度体系。可续构建现代化的学校评价制度是学校管理创新的基本主题。 |
| 期数 | ： | 2014-7 |
| 关键词 | ： | 学校管理 依法治校 管理模式 现代化 学校评价 |
贵州省凯里市第一中学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 贵州省凯里市第一中学创建于1941年，系贵州省最早确定的省级八所重点中学之一，也是贵州省第三所省级一类示范性高中。学校位于黔东南苗族侗族自治州首府所在地凯里市，是黔东南教育的领军者。凯里一中现为“一校三区”，包括开怀校区（校本部）、洗马河校 |
| 期数 | ： | 2017-7 |
| 关键词 | ： | 第一中学 贵州省 凯里市 黔东南苗族侗族自治州 现代化教育集团 示范性高中 重点中学 校区 |
打造音乐课堂教学的“生物链”
| 机 构 | ： | 山东省宁阳县第一小学 山东泰安271000 |
| 简介 | ： | 生物链,指的是由动物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的链条关系。音乐课堂,也存在类似的链条关系,如知识链、情绪链、师生的双边活动链等。如果音乐教师能够处理好音乐课堂的这些链条关系,又何愁音乐课堂不出彩呢。一、“知识链”：音乐课堂的 |
| 期数 | ： | 2017-7 |
| 关键词 | ： | 音乐课堂教学 知识链 教学效果 艺术歌曲 导入环节 知识的理解 阿炳 战马奔腾 音乐知识 起始课 |
教育部教师工作司2014年工作要点
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 2014年教师工作的总体思路是：深入学习贯彻党的十八大及十八届二中、三中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，将2014年确定为“教师工作改革年”，以促进教育公平和提高教育质量为核心， |
| 期数 | ： | 2014-7 |
| 关键词 | ： | 教师工作 教育部 三中全会 教育质量 教育公平 总书记 习近平 学习 |
浅谈中学生社会责任感的培养
| 机 构 | ： | 湖南省宁乡县第一高级中学总务科 湖南长沙410600 |
| 简介 | ： | 责任感是一个人应该具备的基本素养,是做人的首要之道,是家庭和睦必不可少的条件,更是社会安定祥和的重要保障。社会的发展需要有责任心的人,学会负责已经成为新世纪的“通行证”。因而,责任感的教育和培养应该渗透到各个方面,并作为家庭教育和社会教育的 |
| 期数 | ： | 2017-7 |
| 关键词 | ： | 人格教育 学习成绩 公共卫生 学校教育 劳动意识 望女成凤 育人工程 劳动技术 劳动实践 怕苦怕累 |
香港东华三院基础教育考察报告
| 机 构 | ： | 教育部基础教育一司 |
| 简介 | ： | 东华三院创办于1870年，是香港历史最久及影响最大的慈善机构，在香港医疗和教育领域均占据重要地位。东华三院长期爱国、爱港，热心公益，具有良好信誉。应东华三院邀请和教育部派遣，我们于2014年1月2日至6日赴港访问。 |
| 期数 | ： | 2014-7 |
| 关键词 | ： | 考察报告 基础教育 香港 慈善机构 教育领域 教育部 历史 热心 |
全国学校安全工作电视电话会议召开
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 2017年2月17日，全国学校安全工作电视电话会议在北京召开。教育部党组书记、部长陈宝生，公安部党委委员刘跃进出席会议并讲话。教育部党组成员、副部长朱之文主持会议。 |
| 期数 | ： | 2017-7 |
| 关键词 | ： | 国家级培训 教育部办公厅 计划实施 财政部办公厅 中小学幼儿园 业务精湛 教育部网站 素质能力 经验学习 项目组织实施 |
中国扫盲工作的成就与经验
| 机 构 | ： | 国家教育发展研究中心 北京100816 |
| 简介 | ： | 本文以全国历次人口普查特别是第六次人口普查数据为基础，第一次提供了中国扫除文盲人口总规模：比较全面总结了中国扫盲60年的伟大成就，兑现了一个负责任的大国的国际承诺．实现了全面扫除青壮年文盲目标，探索了中国由一个文盲大国向一个人力资源大国转变 |
| 期数 | ： | 2014-7 |
| 关键词 | ： | 文盲 扫盲工作 评估报告 |
创设质疑情境锤炼思维品质——阅读教学中质疑情境创设策略探析
| 机 构 | ： | 华师大松江实验高级中学 上海201620 |
| 简介 | ： | 很多高中语文教学忽视培养学生“提出问题的能力”,所以对创设质疑情境培养学生质疑能力的策略进行实践探索势在必行。在此,以阅读教学为例,从心理策略、过程策略、思维策略、评价策略等方面展开讨论,力图通过教学实践来锤炼学生的思维品质。一、研究背景在 |
| 期数 | ： | 2018-7 |
| 关键词 | ： | 质疑情境 阅读教学 思维品质 创设策略 高中语文教学 提出问题 质疑能力 教学实践 |
本土文化融入幼儿园文化建设的探索与实践——以陕西省旬阳县第三幼儿园为例
| 机 构 | ： | 陕西省旬阳县第三幼儿园 陕西安康725700 |
| 简介 | ： | 校园文化是校园形成和发展的物质文化和精神文化的总和。幼儿园文化植根于学前教育沃土,是促进幼儿园建设发展的灵魂。本土文化具有浓郁的地方色彩,它在传承、变迁与发展中,形成了博大精深的地方文化内涵,将其融入幼儿园文化建设,有利于促进幼儿园内涵发展 |
| 期数 | ： | 2017-7 |
| 关键词 | ： | 园本课程 内涵发展 主体对象 民间游戏 世代传承 民族认同感 课程服务 特色项目 炕炕馍 班级环境 |
