《博物》
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搜索结果13388条
贵州省习水县第五中学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 巍巍娄山下，滔滔赤水边。坐落着一所山区名校-贵州省习水县第五中学。习水五中前身为习水县城关小学附设初中部，在20世纪70年代中期正式成为习水县城关初中。1995年，经遵义地区行署批准。习水县城关初中升格为县属完全中学，命名为“习水县第五中学 |
| 期数 | ： | 2013-8 |
| 关键词 | ： | 第五中学 习水县 贵州省 20世纪70年代 示范性普通高中 学校升格 初中部 遵义地区 |
普通高中生学业评价的思考与实践
| 机 构 | ： | 广东实验中学 |
| 简介 | ： | 在全面推进新课程改革的过程中，考试评价无疑起到了指挥棒的作用，通过关注学生的学习过程，建立一个既发挥评价的甄别功能．又突出评价的激励与发展功能的学生学业评价体系是课改进一步深化的促进器。文中针对学业评价的总体设计与具体操作进行阐述，通过研究 |
| 期数 | ： | 2009-8 |
| 关键词 | ： | 学业评价 过程性评价 终结性评价 |
重点建设教师队伍走内涵式发展之路
| 机 构 | ： | 安徽省阜南县教育局教研室 |
| 简介 | ： | 安徽省阜南县是国家重点扶贫开发县，近年来由于实施了民生工程，中小学校的基础设施已得到了很大的改善，制约中小学教育质量提高的主要因素已不再是教学硬件，而是教师队伍的整体水平。新形势下，区域间师资水平的不平衡已经成为制约经济欠发达地区教育发展的 |
| 期数 | ： | 2012-8 |
| 关键词 | ： | 教师队伍 内涵式发展 经济欠发达地区 中小学校 师资水平 阜南县 扶贫开发 民生工程 |
走近名师 且思且行
| 机 构 | ： | 山东省烟台市第十中学 |
| 简介 | ： | 曾经多少次步入课堂，聆听名师授课。我惊叹于名师丰富的文化知识和举重若轻的课堂调控能力，痴迷于名师游刃有余的教学技巧，陶醉于名师启人心智的语言艺术。名师的课堂处处体现对学生自主学习、合作学习和创新能力的培养。学生在课堂上是积极的，主动的，愉悦 |
| 期数 | ： | 2013-8 |
| 关键词 | ： | 名师 课堂调控能力 学生自主学习 能力的培养 文化知识 教学技巧 语言艺术 合作学习 |
以人为本 创造适合学生的教育
| 机 构 | ： | 浙江省上虞市城南中学 |
| 简介 | ： | 学校教育的最终目的在于最大限度地促进学生的全面发展，充分释放学生的最大潜能，使他们能主动追求和实现个人的价值。文章阐述了浙江省上虞市城南中学“以人为本，创造适合学生的教育”的办学理念与实践，在营造适合学生的环境，打造适合学生发展的教师，探索 |
| 期数 | ： | 2009-8 |
| 关键词 | ： | 办学理念 以人为本 教育 |
民俗文化植入E时代教育——以信息技术为载体，传承江南民俗文化
| 机 构 | ： | 江苏省无锡市南长区中心幼儿园 |
| 简介 | ： | “水弄堂”是无锡运河中最具神采的一段，它是无锡运河文化中极其珍贵的瑰宝。“水弄堂”两侧，荟萃古街、古居等历史文化古迹100多处，凝聚了无锡三千年风风雨雨的历史。我园充分利用这一独特的地理优势，全园教师关注民俗文化，将其植入E时代教育。在活动 |
| 期数 | ： | 2010-8 |
| 关键词 | ： | 民俗文化 信息技术 E时代 教育 载体 江南 传承 运河文化 |
构建和谐配班关系 引导教师享受工作
| 机 构 | ： | 江苏省如皋市东皋幼儿园 江苏如皋226500 |
| 简介 | ： | 幼儿园班级配班是保教工作难以精确划分又必须密切配合的一种搭配。幼儿园中的保教人员大多数是女性，女教师的特点是好胜心强，有很强的竞争意识。若女教师过分追求竞争往往会导致猜忌、排斥和妒忌等负面现象的发生，会严重影响教师间的合作。 |
| 期数 | ： | 2014-7 |
| 关键词 | ： | 女教师 和谐 享受 引导 竞争意识 保教工作 保教人员 负面现象 |
浅谈一年级智障学生的学习准备期教育
| 机 构 | ： | 上海市金山区辅读学校 上海201512 |
| 简介 | ： | 学习准备期，是针对幼儿初人小学的种种不适应，在小学一年级之初设置的一段特殊学习时间。大部分智障儿童在进人特殊学校之前没有接受过学前教育，因此他们的行为习惯很差。近几年来，我校开展了一年级智障学生的学习准备期教育的探索，在实践中取得了一定的经 |
| 期数 | ： | 2014-7 |
| 关键词 | ： | 小学一年级 学习准备 学前教育 智障学生 学习时间 特殊学校 智障儿童 行为习惯 |
“文明养成”的教育意蕴
| 机 构 | ： | 湖北省宜昌市夷陵中学 湖北宜昌443000 |
| 简介 | ： | 人生是一本书，文明是第一页，养成是第一行。德育对于中小学生而言，更多的是养成教育。养成教育是培养学生良好习惯的教育，其特点是从小事着眼，小处着手，从日常生活习惯以及工作、学习态度抓起，达到矫正行为，塑造思想，养成良好品行习惯、生活习惯和学习 |
| 期数 | ： | 2014-7 |
| 关键词 | ： | 教育意蕴 文明 日常生活习惯 中小学生 养成教育 良好习惯 学习态度 学习习惯 |
四川省德阳市中江继光实验学校
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 四川省德阳市中江继光实验学校创建于2004年,是以特级战斗英雄黄继光的名字命名的一所九年一贯制学校。学校位于风景秀丽的百里凯江河畔,占地100亩,环境清雅,设施一流,充满书香和人文气息。 |
| 期数 | ： | 2019-7 |
| 关键词 | ： | 实验学校 德阳市 四川省 九年一贯制学校 战斗英雄 人文气息 黄继光 |
