《博物》
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搜索结果13388条
美国洛杉矶地区中小学教育观察与思考
| 机 构 | ： | 首都师范大学初等教育学院 北京100037 |
| 简介 | ： | 在2017年赴美交流的“影子教师”项目中,笔者得以近距离地考察了美国洛杉矶汤森德初级中学(Townsend Junior High School)、赛达格鲁夫小学(Cedar Grove Elementary School)和鹰谷小学(Ea |
| 期数 | ： | 2018-8 |
| 关键词 | ： | 中小学教育 洛杉矶 教育观察 美国 教室布置 初级中学 整体和谐 自我介绍 |
强力推进县域义务教育均衡发展——以四川省德阳市中江县为例
| 机 构 | ： | 四川省德阳市中江县教育局 四川德阳618100 |
| 简介 | ： | 近年来,四川省德阳市中江县始终坚持教育优先发展战略,持续加大投入,大力推进各类教育事业协调发展,在义务教育均衡发展等方面取得了良好的成绩。同时,中江县抢抓各种发展机遇,以“办人民满意的教育”为目标,以促进教育公平为重点,以提高教育质量为核心 |
| 期数 | ： | 2018-8 |
| 关键词 | ： | 教育均衡发展 中江县 德阳市 四川省 义务 县域 教育优先发展战略 协调发展 |
进行低碳生活延展教育提高学生生物科学素养
| 机 构 | ： | 山西省交口县第一中学 山西交口032400 |
| 简介 | ： | 低碳生活是指人们生活作息时所耗用能量要减少，从而降低碳的排放，特别是二氧化碳的排放。简单理解，低碳生活就是从节俭的角度出发返璞归真地进行人与自然的活动。低碳生活是个新概念，提出的却是世界可持续发展的老问题。低碳生活理念还顺应了人类未雨绸缪的 |
| 期数 | ： | 2014-8 |
| 关键词 | ： | 生物科学素养 生活理念 生活教育 低碳 学生 可持续发展 二氧化碳 人与自然 |
学校德育课程化的实践与探索
| 机 构 | ： | 山东省泰安第二中学校 山东泰安271000 |
| 简介 | ： | 课程是教育的主要形式。德育能否取得实效，其中一个非常重要的因素就是学生是否主动参与了德育全过程。德育课程化的构建，进一步明确、具体化了德育内涵，统筹了学校内外的德育资源，让学生从中学习并养成与社会主义核心价值观相符合的态度、习惯和行为，保障 |
| 期数 | ： | 2014-8 |
| 关键词 | ： | 学校德育 课程化 社会主义核心价值观 实践 渗透教育 主动参与 德育内涵 德育资源 |
学生作品评价在品社课教学中的应用
| 机 构 | ： | 北京市朝阳区白家庄小学 北京100020 |
| 简介 | ： | 品德与社会课是一门以学生生活为基础，以学生良好品德形成核心，促进学生社会性发展的综合课程。其中，帮助学生参与社会、学会做人是课程的核心。新修订的《品德与社会课程标准》在对课程性质的描述中也提出了关注不同学生的学习起点和学习态度，不以单一指标 |
| 期数 | ： | 2014-8 |
| 关键词 | ： | 学生生活 作品评价 教学实效 有效应用 《品德与社会课程标准》 综合课程 社会性发展 品德形成 |
教育部等四部门有关负责人就《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》答记者问
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 教育部办公厅、民政部办公厅、人力资源社会保障部办公厅、国家工商行政管理总局办公厅联合印发了《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》,教育部等四部门有关负责人就相关问题回答了记者的提问。近年来,校外培训机构发展迅猛, |
| 期数 | ： | 2018-8 |
| 关键词 | ： | 教育部办公厅 专项治理行动 培训机构 中小学生 课外负担 答记者问 负责人 四部 |
英语有效阅读教学探究
| 机 构 | ： | 山东省莱州市实验中学 山东莱州261400 |
| 简介 | ： | 阅读能力的培养在初中英语教学中占有重要地位，其主要目的是教给学生正确的阅读方法、阅读技巧、培养学生的自主阅读能力，为英语口语交际能力和英语写作能力打下良好的基础，学生也能从成功的英语阅读中认识到学习英语的意义和价值，体验学习英语的乐趣。而在 |
| 期数 | ： | 2014-8 |
| 关键词 | ： | 初中英语教学 有效阅读 教学探究 能力的培养 自主阅读能力 英语写作能力 口语交际能力 阅读方法 |
发挥教师主导作用引导学生自主学习
| 机 构 | ： | 北京师范大学附属平谷中学 |
| 简介 | ： | “十一五”以来，北京师范大学附属平谷中学持续开展课堂教学改革，制订了《平谷附中“双主互动、和谐有效”课堂教学实施要点》，目的是为了发挥教师主导作用，引导学生自主学习，这与《基础教育课程改革纲要》的基本精神是一致的。它必将对我校改革课堂教学， |
| 期数 | ： | 2013-8 |
| 关键词 | ： | 学生自主学习 教师主导作用 引导 《基础教育课程改革纲要》 课堂教学改革 北京师范大学 “十一五” 持续开展 |
如何上好优质试卷讲评课
| 机 构 | ： | 北京市广渠门中学 北京100062 |
| 简介 | ： | 试卷讲评课是以分析学生考试隋况、纠正考试中存在的共性错误、弥补教学上的遗漏、帮助学生牢固掌握所学知识和提高能力的课型。七好试卷讲评课，特别是上好毕业年级的试卷讲评课，更是至关重要。那么，如何上一节优质的试卷讲评课？一、从方法层面对试卷进行分 |
| 期数 | ： | 2014-8 |
| 关键词 | ： | 试卷讲评课 学生考试 知识层面 毕业年级 知识论 教师 教学 课型 |
提升基层教研质量促进教师专业成长
| 机 构 | ： | 北京市南湖中园小学 |
| 简介 | ： | 基础教研组的研究活动，是实施课程改革的最后一层集体研究，是同一学科课程实施者的对话。因此，我们更应当强调教师之间的合作关系，建立一种新的促进教师专业发展的学校文化，在新课程实施过程中共享成功。 |
| 期数 | ： | 2013-8 |
| 关键词 | ： | 教师专业成长 教研质量 教师专业发展 新课程实施 研究活动 集体研究 课程改革 学科课程 |
