《博物》
收录汇总
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搜索结果13388条
关于举办“2017年基础教育暑期系列研讨培训”会议的通知
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 各有关单位：《基础教育参考》（教育部主管、教育部教育管理信息中心主办）切实服务于基层教育工作,积极发挥学术研究优势,十多年来卓有成效地开展了大量高效的服务性工作,深受教育界好评。其中已连续举办过的十八届＂中国基础教育高层论坛＂已经成为业界美 |
| 期数 | ： | 2017-8 |
| 关键词 | ： | 教育管理信息 服务性工作 基层教育 工作要点 当下教育 学术研究 报名办法 参会对象 学科教师 联系方式 |
河南省商丘市第一高级中学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 河南省商丘市第一高级中学始建于1949年10月，是河南省原24所重点高中之一，2004年首批进入河南省示范性高中行列。学校本部占地208亩，建筑面积10．6万平方米；分校占地115亩，建筑面积3．83万平方米。两校区共122个班，在校生82 |
| 期数 | ： | 2009-8 |
| 关键词 | ： | 高级中学 河南省 商丘市 “五一”劳动奖章获得者 建筑面积 示范性高中 优秀班主任 重点高中 |
同话题阅读提高英语学习效率
| 机 构 | ： | 山东省淄博市教学研究室 |
| 简介 | ： | 众所周知，高中英语新教材基本上可以分为几个模块，每一模块设计一个话题，文章的取材、练习的设计、教学任务的布置都围绕话题展开，形成一个有机的整体。笔者结合多年的教学实践，认为可以应用同话题阅读材料，使阅读话题化、课内化、活动化、多元化，以便促 |
| 期数 | ： | 2012-8 |
| 关键词 | ： | 阅读材料 高中英语 话题化 学习效率 模块设计 学生阅读 个性化阅读 教学任务 |
浙江省武义县＂乐考＂改革工作的做法和成效
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 为积极推进小学低段年级学生＂轻负担、高质量＂工作,真正实现快乐学习和有效学习,浙江省武义县教育局在壶山小学＂乐考＂试点实验和现场观摩学习的基础上,于2014年上学期期末开始全县区域推行小学1—2年级＂乐考＂评价办法。之后下发了《武义县教育局 |
| 期数 | ： | 2017-8 |
| 关键词 | ： | 改革工作 武义县 浙江省 有效学习 快乐学习 现场观摩 评价办法 考试改革 |
佳木斯市第一中学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 黑龙江省佳木斯市第一中学始建于1946年5月，是黑龙江省首批重点中学和首批示范性高中。学校现有4个校区，占地面积18万平方米，建筑面积7．1万平方米；教职工350余人，其中特级教师、全国劳模、全国优秀教师、省市级骨干教师66人；学生6000 |
| 期数 | ： | 2009-8 |
| 关键词 | ： | 第一中学 佳木斯市 全国优秀教师 黑龙江省 示范性高中 重点中学 占地面积 建筑面积 |
巧用错误资源演绎别样精彩
| 机 构 | ： | 江苏省响水县双语实验学校 |
| 简介 | ： | 有些教师在语文教学过程中总是追求尽善尽美，害怕出现意外，更害怕出现错误，这其实是不切合教学实际，也不符合教育规律的。心理学家贝恩布里奇说：“差错人皆有之，作为教师不利用是不能原谅的，没有大量错误作为台阶就不能攀登上正确结果的宝座。”错误是教 |
| 期数 | ： | 2012-8 |
| 关键词 | ： | 错误资源 演绎 巧用 教学过程 尽善尽美 教学实际 教育规律 心理学家 |
陕西省教育厅对安康市普通话水平培训测试工作站标准化建设进行评估验收
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 根据陕西省教育厅、省语委办的工作部署,由省教育厅基教二处（语工处）副处长刘白燕带队的评估专家组一行3人对安康市普通话水平培训测试工作站标准化建设进行了评估验收。评估专家组对工作站的普通话水平测试工作给予了充分肯定,并提出：在今后的工作中要再 |
| 期数 | ： | 2017-8 |
| 关键词 | ： | 普通话水平 评估验收 省教育厅 测试工作 工作站 标准化 安康市 培训 |
例析读者剧场在中学英语阅读教学中的实践探索
| 机 构 | ： | 北京教育学院外语与国际教育学院英语分级阅读研究中心 北京100120 北京市房山区南梨园中学 北京102488 |
| 简介 | ： | 英语读者剧场是不必背诵台词的朗读表演活动。实践表明:读者剧场可以有效转变学生的学习态度,提升学生的英语朗读能力、学习信心、合作能力,并促进教师教学理念的更新。 |
| 期数 | ： | 2019-8 |
| 关键词 | ： | 读者剧场 朗读能力 自信心 合作能力 教学理念 |
让自信之花开满校园
| 机 构 | ： | 黑龙江省佳木斯市第十一中学校长 |
| 简介 | ： | 在充分调研的基础上．我发现我校——黑龙江省佳木斯市第十一中学的师生普遍缺乏自信．这成为制约学校发展的严重瓶颈。针对实际，我校在教师和学生中全面实施自信教育。 |
| 期数 | ： | 2009-8 |
| 关键词 | ： | 自信教育 校园 学校发展 佳木斯市 黑龙江省 师生 中学 学生 |
尊重是一切教育的前提
| 机 构 | ： | 四川省成都市龙潭小学 |
| 简介 | ： | 读了贵刊今年第二期《如何处置“怒发冲冠”的杨军》后，感到文中所说到的两种处理方式，第一种自不用说，存在着严重的问题。以教师的怒火压制学生的愤怒，并力图用这样的方式来制止孩子发脾气，其实是对孩子“发脾气”这种表达方式的强化， |
| 期数 | ： | 2011-8 |
| 关键词 | ： | 教育 尊重 “怒发冲冠” 脾气 孩子 学生 教师 |
