《博物》

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搜索结果13388条

“童子功”——中小学生综合素质可持续发展的奠基力量

机 构 江苏省扬州市教育局
简介 良好的基本功是一个人必备的能力素质,那些从青少年时期经过培养训练打下的基本功,就是“童子功”,可以终生受益。而学校教育在一个人“童子功”的培养中具有举足轻重的作用。扬州这几年始终高扬素质教育主旋律,坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展
期数 2013-9
关键词 学生综合素质 可持续发展 力量 实践能力培养 能力素质 培养训练 青少年时期 社会责任感
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新课程背景下英语教学面临的困境与对策

机 构 江苏省徐州市第三中学
简介 高中英语新课程已在全国大面积实施。在具体的教学实践中,教师普遍面临知识储备不足、教学理念落后、教学行为低效和教学方式僵化等方面的问题。新教材从词汇、文章内容到模块结构都有巨大的变化。新词、俗语、俚语层出不穷,面广量大:文章内容更加贴近生活.
期数 2009-9
关键词 困境与对策 新课程背景 英语教学 知识储备 教学理念 模块结构 文章内容 能力训练
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环保教学活动中重难点把握的思考

机 构 上海市普陀区恒力锦沧幼儿园 上海200333
简介 幼儿教育是基础教育的起始阶段,开展环保教育有助于启蒙儿童的环保节能意识,使他们获得基本的环保节能知识、技能,初步形成良好的环保行为习惯。开展环保集体教学活动是有效达成这一目标的途径之一。教学活动的重难点是整个教学活动设计和实践的核心部分,准
期数 2019-9
关键词 集体教学活动 环保教育 教学活动设计 幼儿教育 教学实践 起始阶段 基础教育 节能意识
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文言文教学过程中的问题与对策

机 构 安徽省阜阳市教育科学研究所
简介 “一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人。”这是流行在中学语文课堂的顺口溜,揭示了目前中学语文教学的现状,也不得不激发一线教师思考:作为中国古典文化重要组成部分的文言文,为什么成了课堂教学的一个难题?笔者在教学过程中一直在思考这个问题,力求探究
期数 2012-9
关键词 教学过程 文言文 中学语文教学 中国古典文化 语文课堂 一线教师 课堂教学 周树人
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教育部体育卫生与艺术教育司2013年工作要点

机 构
简介 2013年学校体育、卫生与健康、艺术教育和国防教育工作的总体要求是:深入学习贯彻党的十八大精神,全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、《教育部2013年工作要点》,把立德树人作为根本任务,以切实提高学生的体质
期数 2013-9
关键词 体育卫生 艺术教育 教育部 教育司 体质健康水平 国防教育工作 发展规划纲要 教育改革
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幼儿园掌上一体化管理的意义及实施路径

机 构 安徽师范大学教育科学学院 安徽芜湖241000
简介 从互联网到“互联网+”,后者既延续了互联网所具备的对于信息的传输功能,可以跨越距离同步利用多媒体的传播信息,又增加了一项多维度多设备多向的信息传播交流[1]。一些软件开发商抓住这一契机,开发出了一系列专门针对幼儿园管理的手机服务型APP。但
期数 2019-9
关键词 幼儿园管理 一体化管理 意义 智能管理平台 路径 互联网+ 传播信息 软件开发商
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加强学科融合促进全面发展

机 构 北京市第九十六中学 北京100051
简介 随着社会的飞速发展,国家对创新型及复合型人才的需要正在日益增长。学生的学习和认知活动,越来越需要在多学科知识深度融合的综合性活动中进行。正如控制论的提出者维纳所说:“在已经建立起的科学部门间的无人的空白区上,最容易取得丰硕的成果;在两个领域
期数 2019-9
关键词 学科融合 全面发展 认知活动 高一学生 复合型人才 综合性活动 知识深度 思维特点
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新形势下我国基础教育几点思考

机 构 教育部基础教育一司
简介 当前,我国综合国力不断增强,经济总量已经跃居世界第二位,人民群众生活水平迈上了新台阶。国内经济社会发展的有利条件、内在优势和长期向好的总趋势没有改变,仍然处于可以大有作为的重要战略机遇期,为教育改革发展提供了坚实的物质保障和良好的外部环境。
期数 2013-9
关键词 基础教育 经济社会发展 战略机遇期 综合国力 经济总量 生活水平 人民群众 外部环境
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代访——常回“家”看看

机 构 江苏省新沂市春华小学
简介 随着时代的发展,家访逐渐被“电访”取代,教师真正走人家庭与家长进行面对面的交流逐渐淡出家校联系的蓝图。家访这一传统的联络方式成为教师工作中的“古董”,陈列在记忆的深处。难道真的让家访变成永远的电话连线吗?不.家访的市场不能垮下去,一根电话线
期数 2009-9
关键词 “家” 教师工作 家校联系 联络方式 电话连线 面对面 家访 电话线
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加大知识技能教学力度加强科学素养养成教育

机 构 江苏省扬州市汶河小学国际交流部 江苏扬州225002
简介 自新一轮课程改革启动以来,“改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程”就成为了首要的改革目标。在小学科学课堂教学中,也将这一目标进行了贯彻和实施,开始重
期数 2019-9
关键词 知识传授 养成教育 科学素养 技能教学 基础知识技能 新课程改革 基础科学知识 能力的培养
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《小学科学课程标准》解读