《博物》
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搜索结果13388条
辽宁省普兰店市久寿小学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 巍巍白杨，百年见证；煌煌久寿，桃李芬芳。辽宁省普兰店市久寿小学的前身是1945年成立的普兰店公学堂。今天的久寿小学已拥有88名教职员工和1656名学生。学校以“儿童本位”为办学理念，坚守“尊重孩子、理解孩子、满足孩子、丰富孩子”的办学目标， |
| 期数 | ： | 2010-9 |
| 关键词 | ： | 普兰店市 辽宁省 小学 教职员工 办学理念 儿童本位 办学目标 教育风格 |
北京市朝阳区实验小学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 北京市朝阳区实验小学始建于1956年。前身为幸福村中心小学，更名后首任校长是全国劳动模范、特级教师马芯兰。现任陈立华校长在多年的教育教学实践中形成独特的风格，将“现代”、“实验”作为学校可持续性发展的重要元素，将促进师生的成长与特色办学融为 |
| 期数 | ： | 2015-9 |
| 关键词 | ： | 北京市朝阳区 实验小学 全国劳动模范 教育教学实践 可持续性发展 特级教师 中心小学 “现代” |
特色课程文化：学生个性发展的平台
| 机 构 | ： | 福建省厦门市松柏小学 福建厦门361012 |
| 简介 | ： | 课程是文化的载体，而特色课程文化，就是要改变单一的课程结构，使其具有自主、自觉的文化内涵。现在，很多学校都在进行校本课程的开发，各种课程、自编教材层出不穷。但是，有不少学校的校本课程开发却找不到“灵魂的归宿”，无法体现学校的办学理念。那么， |
| 期数 | ： | 2018-9 |
| 关键词 | ： | 课程文化建设 学生个性发展 校本课程开发 课程结构 文化内涵 自编教材 办学理念 学校 |
上海交通大学附属实验小学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 上海交通大学附属实验小学于2004年由上海交通大学和闵行区教育局联合创办。十多年来，学校以“通雅文化”为依托，秉承“通以求达、雅至规正”的办学理念，科学制定学校发展规划，认真践行“健康、优雅、好学、敏行”的育人目标，取得了显著成效。 |
| 期数 | ： | 2015-9 |
| 关键词 | ： | 上海交通大学 实验小学 学校发展规划 办学理念 科学制定 育人目标 教育局 闵行区 |
基于绿色评价的青年教师校本培养实践探索
| 机 构 | ： | 上海市闵行区上虹中学 上海201103 |
| 简介 | ： | 《上海市中小学生学业质量绿色指标（试行）》（以下简称《指标》）的推行，从整体眭、发展性以及多元化的角度对学生的学业提出了新的评价和衡量方法，重构了教育质量观和评价体系。而作为教育评价核心组成部分之一的教师评价，也应该得到全面性、发展性和多元 |
| 期数 | ： | 2018-9 |
| 关键词 | ： | 绿色评价 实践探索 校本培养 青年教师 学业质量 中小学生 教育质量观 衡量方法 |
大连市金州新区开发区第七中学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 大连市金州新区开发区第七中学创建于2000年8月。学校占地面积2万平方米，建筑面积1．9万平方米。学生总人数1500人，教学班31个。学校拥有一支高素质的师资队伍，其中特级教师1人，全国优秀教师4人、学科带头人2人，省市区优秀教师、学科带头 |
| 期数 | ： | 2010-9 |
| 关键词 | ： | 第七中学 开发区 大连市 金州 全国优秀教师 学科带头人 占地面积 建筑面积 |
贵阳市第九中学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 在风景秀丽的南明河畔有一颗璀璨的明珠，闪烁着异彩，她就是中国名校六百家之一、贵州省首批省级示范高中——贵阳市第九中学。 |
| 期数 | ： | 2013-9 |
| 关键词 | ： | 贵阳市 中学 省级示范高中 贵州省 名校 |
县域民办学校青年教师培养之路
| 机 构 | ： | 四川省中江县继光实验学校 四川德阳618100 |
| 简介 | ： | 优秀的师资是学校发展、学生成长的基石。青年教师作为教师队伍的重要组成部分，是学校未来发展的中坚力量。所以，让青年教师迅速成长起来，是学校的一项重要且亟需做好的工作。作为县域民办学校，师资水平更直接关系到学校的生存与发展。笔者所在的四川省中江 |
| 期数 | ： | 2018-9 |
| 关键词 | ： | 青年教师培养 民办学校 县域 民办公助学校 学生成长 师资水平 九年一贯制 学校发展 |
特色教育 人才辈出
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 西安市第七十中学是陕西省标准化高中学校坚持“以人为本．面向全体学生；德育为首，着力全面提高学生的素质；奠基人生，为了每个学生的终身发展”，提出了“有教无类”“因材施教”的办学理念，奉行全面加特长的办学特色，不断优化育人环境，促进学校发展。学 |
| 期数 | ： | 2009-9 |
| 关键词 | ： | 特色教育 《学校体育工作条例》 人才 全体学生 高中学校 “因材施教” “有教无类” 优化育人环境 |
践行社会主义核心价值观创建自主发展校园
| 机 构 | ： | 辽宁省大连市一〇三中学教育科学研究处 辽宁大连116105 |
| 简介 | ： | 多年来，辽宁省大连市一〇三中学一直以自主发展教育为理念，践行社会主义核心价值观，将立德树人作为高中教育的根本任务，培养学生关键能力，落实新高考教育改革，创建自主发展校园，努力办好人民满意的教育。 |
| 期数 | ： | 2018-9 |
| 关键词 | ： | 社会主义核心价值观 自主发展教育 校园 高中教育 立德树人 关键能力 教育改革 人民满意 |
