《博物》
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搜索结果13388条
让每一次作业都成为学生的期待——小学语文作业设计与评价案例分析
| 机 构 | ： | 山东省青岛平安路第二小学 山东青岛266031 |
| 简介 | ： | 作业是巩固知识、培养学生能力的重要环节，它是以教师的设计为前提，以对学生辅导、评定为效用的。因此，布置作业绝不是可信手拈来的事，而是一项充满创造性、艺术性的工作。 |
| 期数 | ： | 2015-12 |
| 关键词 | ： | 作业设计 学生能力 案例分析 小学语文 评价 期待 学生辅导 布置作业 |
有效利用助学案 巧妙点拨显功效
| 机 构 | ： | 江苏省南通市第二中学 江苏南通226000 |
| 简介 | ： | 助学案是教师根据课程标准和教材以及学生已有的认知水平、知识能力，设计编写的帮助学生通过自主学习掌握基础知识、构建知识体系的学习方案，是学习目标与要求具体化的载体，具有助读、助思、助论、助练、助评的实际作用。它在客观上为学生主动学习、合作探究 |
| 期数 | ： | 2015-12 |
| 关键词 | ： | 学案 利用 功效 点拨 课程标准 知识能力 基础知识 自主学习 |
弥合历史教学中两种效率观之我见
| 机 构 | ： | 安徽省阜阳市城郊中学 安徽阜阳236000 |
| 简介 | ： | 教学有效性问题是当下中学各学科教师热议的话题，历史学科也不例外，建立高效历史课堂成为理论研究和实践探索的热点。笔者认为，中学历史一线教师只有深刻理解当下有关教学有效性争论的根源，才能真正解决教学中的困惑，促进中学历史教学的良性发展。 |
| 期数 | ： | 2015-12 |
| 关键词 | ： | 中学历史教学 效率观 弥合 有效性问题 教学有效性 学科教师 历史学科 实践探索 |
简析提高生物课概念教学的有效策略
| 机 构 | ： | 北京市广渠门中学 北京100062 |
| 简介 | ： | 生物学是研究生命及其活动规律的科学，不仅是一个结论丰富的知识体系，且更加重视对学生科学探究能力的培养，重视学生认识自然现象与规律的过程。生物学中的规律、原理和方法，需要借助有关生物学概念来进行表述。为了让学生准确理解并掌握概念，提升其学习能 |
| 期数 | ： | 2015-12 |
| 关键词 | ： | 概念教学 有效策略 生物课 生物学概念 生物学原理 活动规律 科学探究 能力的培养 |
让语文课更接地气
| 机 构 | ： | 江苏省苏州科技城实验小学校 江苏苏州215156 |
| 简介 | ： | 一堂有生命力的语文课可拉近教师与学生的距离，拉近目标与学情的距离，拉近内容理解与学法指导的距离，拉近文本与生活的距离，是接地气的，是有生命力的。正如人的生活需要接地气，植物的生长需要接地气，而我们的语文课更需要接地气。 |
| 期数 | ： | 2015-12 |
| 关键词 | ： | 语文课 接地 生活需要 学法指导 距离 生命 学生 教师 |
多措并举助力教师专业化成长
| 机 构 | ： | 辽宁省调兵山市教育局 |
| 简介 | ： | 百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。只有一流的教师队伍，才能培养出一流的学生。不断提高教师队伍素质，促进教师专业化成长，是时代赋予学校的基本要求。调兵山市教育局以贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和全国 |
| 期数 | ： | 2011-12 |
| 关键词 | ： | 教师专业化成长 教育工作会议精神 教师队伍素质 发展规划纲要 教育为本 百年大计 教师为本 才能培养 |
了解学生是高效教学的前提
| 机 构 | ： | 天津市宝坻区第一中学 |
| 简介 | ： | 了解学生是每一位教师进行高效教学的前提，只有了解学生，才能把握教学的起点，制定出切合实际的教学目标，选择恰当的教学方法，确定教学思路，有针对性地设计问题、选择训练题等。那么，怎样才算“了解学生”了呢？ |
| 期数 | ： | 2011-12 |
| 关键词 | ： | 高效教学 学生 教学目标 教学方法 教学思路 设计问题 训练题 教师 |
树立“三标杆”践行“三服务”
| 机 构 | ： | 中共湖南省益阳市第六中学党支部 |
| 简介 | ： | 湖南省益阳市第六中学是一所省级示范性高级中学，现有党员85人，分离退休、文科和理科三个党小组。学校始终坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，党建工作风生水起。 |
| 期数 | ： | 2011-12 |
| 关键词 | ： | “三服务” 标杆 先锋模范作用 战斗堡垒作用 高级中学 示范性 益阳市 湖南省 |
以人为本 提升管理水平
| 机 构 | ： | 辽宁省调兵山市第四小学 |
| 简介 | ： | 以人为本，是现代管理理念，是基于对管理科学、人文科学以及人的行为科学等现代管理理论的研究和探索，逐渐形成和发展起来的。这一理念使管理者从以“物”、“事”为中心的管理转变为以“人”为中心的更高级的管理。笔者从以下三个方面阐述对以人为本管理思想 |
| 期数 | ： | 2011-12 |
| 关键词 | ： | 现代管理理念 以人为本 现代管理理论 管理科学 行为科学 人文科学 管理思想 “物” |
教育资金集中核算的优势与完善
| 机 构 | ： | 广东省广州市海珠区教育局财务结算中心 |
| 简介 | ： | 为了进一步加强教育资金的使用监督，规范教育系统的会计工作秩序，全国各地纷纷建立了教育结算中心，实行了教育集中核算制。本文从实际工作出发，对教育系统会计集中核算所取得的优势及进一步改进策略进行分析。 |
| 期数 | ： | 2011-12 |
| 关键词 | ： | 集中核算制 教育资金 优势 会计工作秩序 会计集中核算 教育系统 结算中心 |
