《博物》
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搜索结果13388条
媒体妙用--阅读教学的另一扇窗
| 机 构 | ： | 江苏省淮安市实验小学 |
| 简介 | ： | 随着信息化时代的到来，电教媒体已成为提高教学质量、提升学生素质的重要手段。在小学语文阅读教学中，电教媒体的恰当、有效使用，使枯燥的教学内容变得生动直观，感知过程变得鲜活，能充分调动起学生的主观能动性，让学生更乐学、好学，取得事半功倍的效果， |
| 期数 | ： | 2013-9 |
| 关键词 | ： | 语文阅读教学 电教媒体 妙用 学生素质 信息化时代 主观能动性 教学质量 有效使用 |
推进学校文化建设 打造优质教育品牌
| 机 构 | ： | 北京市西城区教育委员会 |
| 简介 | ： | 当前。学校文化建设已经成为新时期深化基础教育改革，持续推进学校变革，凸显学校特色，提升学校竞争力的一项主要任务。北京市西城区紧随时代发展，充分发挥西城教育资源优势，把学校文化建设作为区域教育工作的引领，致力于打造优质教育品牌。 |
| 期数 | ： | 2009-9 |
| 关键词 | ： | 学校文化建设 优质教育品牌 北京市西城区 基础教育改革 学校竞争力 学校变革 学校特色 资源优势 |
构建“农村校长发展共同体”的实践探索
| 机 构 | ： | 浙江宁波教育学院 |
| 简介 | ： | 一、构建“农村校长发展共同体”的意义 农村基础教育是教育事业中较薄弱的环节．新形势下农村中小学发展面临许多新问题、新挑战。“校长是学校的灵魂”，作为学校工作的领导者、组织者、协调者和改革者．校长的自身发展更需要持续的助推力和强大的支撑团队。 |
| 期数 | ： | 2010-9 |
| 关键词 | ： | 农村中小学 共同体 实践探索 长发 农村基础教育 学校工作 教育事业 领导者 |
抓实校本教研坚持科研兴校
| 机 构 | ： | 江苏省扬州市邗江区公道镇中心小学 |
| 简介 | ： | 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出：“把提高质量作为教育改革发展的核心任务。树立科学的教育质量观，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展， |
| 期数 | ： | 2012-9 |
| 关键词 | ： | 科研兴校 校本教研 教育质量观 教育改革 发展规划纲要 人的全面发展 教育发展观 根本标准 |
封面人物简介
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 颛孙长宗上海市闵行第三中学校长，中学数学特级教师，上海市督学，华东师范大学教育硕士研究生兼职导师，上海市中学教师高级职务数学学科评委，上海市教育教学能力评议专家，上海市新农村教师专业发展《高中数学学科课程资源建设方案》评审专家，闵行区学术委 |
| 期数 | ： | 2012-9 |
| 关键词 | ： | 人物简介 农村教师专业发展 教育硕士研究生 封面 数学特级教师 华东师范大学 教育教学能力 中学校长 |
从“师问生答”到“生问生答”
| 机 构 | ： | 江苏省建湖县实验初级中学 |
| 简介 | ： | 启发式教学是相对于陈旧的填鸭式教学而言的，而启发式教学也经历了从“师问生答”到“生问生答”的转变过程。 |
| 期数 | ： | 2013-9 |
| 关键词 | ： | 启发式教学 填鸭式教学 教师 学生 |
规范书写习惯 加强写字实践
| 机 构 | ： | 黑龙江省宁安市兰岗镇学校 |
| 简介 | ： | 教育部《关于在中小学加强写字教学的若干意见》中明确指出：“规范端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证，是学生学习语文和其它课程，形成终身学习能力的基础：热爱祖国文字，养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，并有初步的书法欣赏能力是 |
| 期数 | ： | 2010-9 |
| 关键词 | ： | 写字教学 书写习惯 终身学习能力 实践 书法欣赏能力 课程目标 书面交流 热爱祖国 |
加强教师队伍建设推进教育均衡发展
| 机 构 | ： | 湖北省阳新县教育局 |
| 简介 | ： | 过去．湖北省阳新县由于受地方财力所限，不能吸引高校毕业生回县任教，师资队伍得不到适时补充。再加上生源高峰到来，所以高中只好到初中学校抽教师，初中到小学“挖人”，小学只得大量聘请民办教师。教师被层层拔高使用。其后果是层层不合格，造成师资缺编严 |
| 期数 | ： | 2012-9 |
| 关键词 | ： | 教师队伍建设 教育均衡发展 队伍整体素质 师资队伍 初中学校 高校毕业生 地方财力 民办教师 |
封面人物简介
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 潘建荣，华东师范大学松江实验高级中学校长，中学高级教师，华东师范大学研究生院教育硕士兼职导师，教育部中学校长培训中心第29期全国高中校长培训班学员，上海市第二期“双名工程”张人利基地优秀学员；曾在《上海教育》等期刊上发表多篇论文，主持多项市 |
| 期数 | ： | 2013-9 |
| 关键词 | ： | 人物简介 华东师范大学 中学校长 封面 《上海教育》 校长培训班 高级教师 教育硕士 |
对新课程背景下教师培训效果的思考
| 机 构 | ： | 甘肃省兰州教育学院 |
| 简介 | ： | 在中小学师资力量相对薄弱的经济欠发达地区，实施新课程教学和管理改革的过程中，教育行政部门先后花了大量财力和人力组织了对广大教师的通识和学科等方面培训，虽然培训时间较短，内容也不尽全面，但对教师实施新课程起到了一定的启蒙作用。随着学校课程改革 |
| 期数 | ： | 2009-9 |
| 关键词 | ： | 教师培训 新课程背景 教育管理部门 经济欠发达地区 教育行政部门 课程改革 新课程教学 实效性问题 |
